I.E.
N° 31593 “Javier Heraud”
El Tambo - Huancayo
SESION DE APRENDIZAJE N°34-35
Título de Exploramos diversos juegos predeportivos de recepción y entrega en el mini vóley
la sesión
Propósito Exploramos diversos juegos predeportivos de entrega y recepción del valón
de la como parte de familiarizarse
sesión
PRACTICAN Alexander Ponce Aquino Grado 1°D-C Fec 16/05/2024
TE DE y ha 17/05/2024
EDUCACIÓN secció
FÍSICA n
Área Educación Física
1.- PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Educación física
Competencia y Desempeño Evidencia de Criterio de
capacidad aprendizaje evaluación
Se desenvuelve de manera Nos orientamos en un espacio y tiempo Exploramos diversos juegos Practica juegos predeportivos
autónoma a través de su determinados, con relación a sí mismo, a predeportivos de entrega y de entrega y recepciòn
motricidad los objetos y a nuestros compañeros en recepción del valon como
-Comprende su cuerpo. parte de familiarizarse
juegos que impliquen carreras.
-Se expresa corporalmente
Asume una vida
Aplicamos los conocimientos de los
saludableComprende las relaciones Practica el aseo personal
beneficios de la práctica de actividad
entre la actividad física, Practicamos el cuidado y
física y de la salud relacionados con la
alimentación, postura e higiene aseo personal
respiración.
corporal y la salud.
Incorpora prácticas que mejoran su
calidad de vida.
Participamos en juegos de velocidad
aceptando al oponente como compañero de
Competencia: Interactúa a través
juego.
de sus habilidades sociomotrices
• Se relaciona utilizando sus interactúa de forma
habilidades sociomotrices espontánea en los juegos
interactúamos de forma predeportivos de entrega y
• Crea y aplica estrategias y tácticas espontánea en actividades recepción.
lúdicas y disfrutamos de la
de juego compañía de nuestros
pares para sentirnos parte
del grupo.
Se orienta en el espacio y
tiempo al practicar el mini
vóley.
ENFOQUES VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSA
LES
ENFOQUE DE Libertad y responsabilidad Los estudiantes teniendo en cuenta el contexto de la emergencia
DERECHOS sanitaria, participan y contribuyen en la búsqueda de acciones
que propicien el bienestar propio y de su comunidad.
I.E. N° 31593 “Javier Heraud”
El Tambo - Huancayo
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MATERIALES TIE
MOME
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES O MP
NTOS
RECURSOS O
-Departamento de
Saludamos y damos la bienvenida a los estudiantes Educación física.
- Tomamos la lista de estudiantes -losa deportiva
- introducción acerca del voleo con imágenes , y
algunos ejemplos ejemplos
Desarrollo de la actividad: Los alumnos/as
realizarán una carrera a ritmo suave durante tres
minutos, alrededor de una pista polideportiva u
otro lugar convenientemente señalizado.
DINAMICA: “ CIEMPIES ”
INICIO
Recojo de saberes previos: 15m
¿Ustedes jugaron vóley dónde ? in
Propósito: familiarización de la técnica de recepción y
que mejoren sus posturas
“BOTE SUELO “ -losa deportiva
Primero comenzar explicamos que para este trabajo se -silbato
tira el valón al suelo momento de dar bote cada uno -líneas de campo
recepción ara el bote con los antebrazos cada uno -conos
trabaja en distintamente no juntos . -pelotas vóley
“RECEPCION EN PAREJAS “ - platillos colores
Formamos parejas de dos donde pondremos plato en - Aros
cada extremo en donde comenzaremos primero la
primera fila lanzara valón y la segunda estará de
sentado en el piso esperando que el valón llegue que
recepción ara al compañero de vuelta .
variante
poner 3 platos y que el que reaccione se moverá
lateralmente uno lanza y el otro devuelve pero mueve
ala derecha después ala izquierda .
DESAR “AROS “ 60m
ROLLO in
pondremos al medio una fila de compañeros que
sostendrán el aro y se trabajara en parejas de dos la
recepción deben de pasar por medio del aro intentando
que no choque en el aro
.
conflicto Cognitivo: ¿le damos tiempo para conversen
entre ellos puedan crear estrategias?
Retroalimentación: Se desarrolla a partir de los resultados
de la evaluación considerando sus fortalezas.
Hidratación: Explicamos la importancia de hidratarse y en
qué momento hacerlo.
CIERRE Vuelta a la calma: Realizamos los ejercicios de relajación. -Agua para hidratarse 15m
Realizamos respiraciones profundas. -Jabon in
o ¿Qué aprendimos hoy? -toalla
o ¿para qué nos servirá lo que aprendimos hoy?
o ¿Les gustó los juegos del día de hoy?
o ¿Qué dificultades tuvimos?
I.E. N° 31593 “Javier Heraud”
El Tambo - Huancayo
Mandamos a que se laven las manos
Pasan a acercarse en forma ordenada a sus salones.
¡Hasta la próxima clase!
___________________________
DOCENTE PRACTICANTE EDUCACIÓN
DOCENTE CONDUCTOR DE LA I.E
CONDUCTOR DE LA FÍSICA
EPEFPS-UNCP Alexander Ponce Aquino
