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El documento presenta un diálogo entre dos estudiantes sobre sus rutinas diarias, destacando actividades como tomar café, hacer ejercicio, y la importancia de no saltarse comidas. Ambos comparten sus horarios para el desayuno, almuerzo y la hora de dormir, así como hábitos que evitan para mantener un estilo de vida saludable. La conversación resalta la diversidad en la organización del tiempo y las preferencias personales.
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" (AC-S13) Week 13 - Task: Assignment - How I spend

my time

-Integrates:

Julio Cesar Salamanca Salamanca U24272440

DOCENTE:

Anggie Melissa Sanchez Yarleque

Arequipa-Peru
Student A:* Hey! I was curious about your daily routine. What activities do you usually
do every day?

*Student B:* Well, in the morning, I always start with a cup of coffee. Then, I go for a
quick jog to get some fresh air. After that, I usually spend some time checking emails
and planning my day.

*Student A:* Nice! So, when do you usually have your morning coffee?

*Student B:* I usually have it around Seven thirty in the morning. It's my little ritual to
kickstart the day. What about you?

*Student A:* Well, I'm not much of a morning person, but I always make sure to have a
hearty breakfast. That's my essential morning activity. After that, I spend some time
reading the news to catch up on what's happening in the world.

*Student B:* Sounds good! When do you usually have your breakfast?

*Student A:* I try to have it around Nine. Gives me enough time to wake up without
feeling rushed. Now, onto the afternoon. One thing I never do is skip lunch. It's my
main meal of the day.

*Student B:* That's a healthy habit! What time do you usually have lunch?

*Student A:* Around Twelve thirty. It keeps me fueled for the rest of the day. So, what
are a couple of things you don't do every day?

*Student B:* Well, I don't watch TV during weekdays, and I definitely don't stay up too
late. I like to get a good night's sleep.

*Student A:* Smart choices! So, when do you usually go to bed?

*Student B:* I'm usually in bed by Ten thirty. It ensures I get a solid 8 hours of sleep.
Now, what about you? Any activities you consciously avoid?

*Student A:* I try not to use my phone excessively before bedtime, and I don't drink
coffee in the evening. Helps me unwind and get a good night's sleep.

*Student B:* Good call! So, what time do you usually wind down in the evening?

*Student A:* I start winding down around Nine o'clock. I like to read or listen to some
calming music before heading to bed.

*Student B:* Nice routine! It's interesting to see how everyone structures their day.
Estudiante A: ¡Hola! Tenía curiosidad sobre tu rutina diaria. ¿Qué actividades sueles
hacer todos los días?

Estudiante B: Bueno, por la mañana, siempre empiezo con una taza de café. Luego,
hago una carrera rápida para tomar aire fresco. Después de eso, usualmente paso algo de
tiempo revisando correos electrónicos y planificando mi día.

Estudiante A: ¡Qué bien! Entonces, ¿cuándo sueles tomar tu café por la mañana?

Estudiante B: Normalmente lo tomo alrededor de las siete y media de la mañana. Es mi


pequeño ritual para comenzar el día. ¿Y tú?

Estudiante A: Bueno, no soy muy madrugador, pero siempre me aseguro de tomar un


desayuno sustancioso. Esa es mi actividad esencial de la mañana. Después de eso, paso
algo de tiempo leyendo las noticias para ponerme al tanto de lo que está pasando en el
mundo.

Estudiante B: ¡Suena bien! ¿Cuándo sueles desayunar?

Estudiante A: Intento desayunar alrededor de las nueve. Me da tiempo suficiente para


despertarme sin sentirme apurado. Ahora, pasando a la tarde. Algo que nunca hago es
saltarme el almuerzo. Es mi comida principal del día.

Estudiante B: ¡Es un hábito saludable! ¿A qué hora sueles almorzar?

Estudiante A: Alrededor de las doce y media. Me da energía para el resto del día.
Entonces, ¿qué cosas no sueles hacer todos los días?

Estudiante B: Bueno, no veo televisión entre semana y definitivamente no me quedo


despierto hasta tarde. Me gusta dormir bien por la noche.

Estudiante A: ¡Buenas decisiones! Entonces, ¿a qué hora sueles irte a la cama?

Estudiante B: Usualmente estoy en la cama para las diez y media. Así me aseguro de
dormir ocho horas completas. Ahora, ¿y tú? ¿Hay actividades que evites
conscientemente?

Estudiante A: Trato de no usar mucho el teléfono antes de dormir y no tomo café por la
noche. Me ayuda a relajarme y dormir bien.

Estudiante B: ¡Buena idea! Entonces, ¿a qué hora comienzas a relajarte por la noche?

Estudiante A: Comienzo a relajarme alrededor de las nueve. Me gusta leer o escuchar


algo de música relajante antes de irme a la cama.

Estudiante B: ¡Qué buena rutina! Es interesante ver cómo cada quien estructura su día.

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