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Ficha de Refuerzo Partimos La Unidad

La ficha de refuerzo de matemáticas para 5°D se centra en enseñar a los estudiantes a resolver problemas de división de unidades en partes iguales. Incluye preguntas sobre la identificación de formas y cantidades, así como actividades prácticas de doblar papel y representar fracciones. Los estudiantes también deben recortar y pintar cartulinas, aplicando conceptos de fracciones en sus tareas.

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La ficha de refuerzo de matemáticas para 5°D se centra en enseñar a los estudiantes a resolver problemas de división de unidades en partes iguales. Incluye preguntas sobre la identificación de formas y cantidades, así como actividades prácticas de doblar papel y representar fracciones. Los estudiantes también deben recortar y pintar cartulinas, aplicando conceptos de fracciones en sus tareas.

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FICHA DE REFUERZO- MATEMÁTICA 5°D

Nombre:___________________________________________
Partimos la unidad
¿Qué aprenderás?
Aprenderás a resolver problemas en los que la unidad se divide en partes
iguales.
Lee la situación

1. Responde las siguientes preguntas:


• ¿Qué forma tienen los papeles?
_______________________________________________________________
• ¿Cuántos papeles amarillos hay?
________________________________________________________________
• ¿Cuántos papeles verdes hay?
________________________________________________________________
• ¿Cuántos amigos son?
________________________________________________________________

2. Elige y pinta la afirmación correcta.

Explica por qué has elegido esta respuesta. ____________________________


________________________________________________________________
_______________________________________________________________

3. Toma una hoja de papel y dóblala para lograr las marcas que se muestran en la primera
figura; luego, toma otra hoja para la segunda figura, y así sucesivamente.
a. Dibuja las figuras que dividen el pliego de papel en 4 partes del mismo tamaño. Luego,
pinta de amarillo la parte que le correspondería a uno de los amigos.

b. Representa con una fracción la parte del pliego de papel que le corresponde a cada uno
de los amigos. Ejemplo:

4. Los estudiantes recortan cartulinas con diferentes formas para elaborar sus tarjetas y
pintan algunas de sus partes.
a. Escribe las fracciones que corresponden a la parte coloreada en cada caso:

b. Pinta las partes de acuerdo a la fracción que se indica.

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