CONTENIDO
1. TÍTULO DEL PROYECTO ............................................................................................... 2
2. ÁREA DE ENFOQUE........................................................................................................ 2
3. NOMBRE DE EQUIPO E INTEGRANTES ..................................................................... 2
3.1 Nombre del equipo:....................................................................................................... 2
3.2 Integrantes:.................................................................................................................... 2
4.PROBLEMA / NECESIDAD DETECTADA ..................................................................... 3
4.1 Problema detectado: ...................................................................................................... 3
4.2 Necesidades detectadas: ................................................................................................ 4
4.2.1. Formación integral: ............................................................................................... 4
4.2.2. Cultura organizacional saludable: ......................................................................... 4
4.2.3. Interdisciplinariedad con propósito: ...................................................................... 4
4.2.4. Liderazgo con valores: .......................................................................................... 4
4.2.5. Conexión entre el ser y el hacer profesional: ........................................................ 4
5. PROPUESTA / SOLUCIÓN Y ACTIVIDADES ............................................................... 4
5.1 Propuestas y Soluciones................................................................................................ 4
5.2 Actividades Propuestas: ............................................................................................... 5
5.2.1. Pelota de Valores (Actividad Principal) ............................................................... 5
6. IMPACTO POTENCIAL ................................................................................................... 5
6.1 Contribución del proyecto al área y a la sociedad ....................................................... 5
6.2 Propuestas de mejora para el futuro .............................................................................. 6
7. PRESENTACIÓN VISUAL ............................................................................................... 7
8. CONCLUSIÓN .................................................................................................................. 9
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1. TÍTULO DEL PROYECTO
“DESDE LA MENTE Y LA CONDUCTA, CULTIVAMOS VALORES QUE
TRANSFORMAN ORGANIZACIONES”
2. ÁREA DE ENFOQUE
MULTIDICIPLINARIO
Ética y responsabilidad social
Psicología organizacional
3. NOMBRE DE EQUIPO E INTEGRANTES
3.1 Nombre del equipo:
“MOVA” (Mente, Organización, Valores y Acción)
MOVA representa la sinergia entre el pensamiento, la conducta y los valores como motores
de transformación organizacional. Este nombre integra a nosotros estudiantes de
Contabilidad, Administración de Empresas e Ingeniería Comercial bajo una visión común:
desarrollar desde la mente y la acción una cultura basada en principios sólidos. MOVA
impulsa una formación integral, donde el conocimiento técnico se complementa con la ética,
el liderazgo y el compromiso con el cambio positivo en las organizaciones.
3.2 Integrantes:
1. Álvarez Barrientos Mashiel Belén
2. Aquino Churqui Jhon Deivid
3. Caba Alarcón Cynthia
4. Calcina Hilara Jhuvaly Heidy
5. Carrion Iriarte Bhoguen Sidney
6. Castañeda Uruchi Darwin Renato
7. Cazón Valdéz Luís Kevin
8. Chambi Villca Jhenny Vaneza
9. Chapacho Jiménez Andrea Lizeth
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10. Charca Marín Eloy
11. Choque Mamani Vilma Soledad
12. Condori Dayana Luz
13. Díaz Cornejo Natalia Rubí
14. Durán Herrera Yecid
15. Flores Delgado Gabriela Vania
16. López Calle Hugo Alejandro
17. López Galarza Tania Micaela
18. Machicado Inda Leonardo Walter
19. Medrano Torrez Mikaela Mery
20. Orta Villka Pamela Raquel
21. Quiroga Argandoña Jhasnay
22. Quispe Villan Kely Noemí
23. Ticona Rada Gheovanna Daniela
24. Torrez Copa Raphael Enrique
25. Villeagas Quispe Alvaro
4.PROBLEMA / NECESIDAD DETECTADA
4.1 Problema detectado:
En muchas organizaciones actuales, especialmente en contextos en desarrollo, se observa una
brecha entre el conocimiento técnico y la práctica ética y conductual en el entorno
profesional. Si bien los estudiantes de Contabilidad, Administración e Ingeniería Comercial
adquieren competencias técnicas en sus respectivas áreas, muchas veces se deja de lado el
cultivo de valores fundamentales como la responsabilidad, la integridad, el respeto, la
empatía y el liderazgo consciente.
Esta desconexión entre mente (pensamiento crítico y autoconocimiento), conducta
(comportamientos y decisiones diarias) y valores (principios éticos) genera entornos
laborales con baja cohesión, escaso compromiso y poca transformación positiva en las
organizaciones. Como resultado, hay una falta de líderes jóvenes preparados para enfrentar
desafíos empresariales con una mirada ética, integral y transformadora.
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4.2 Necesidades detectadas:
4.2.1. Formación integral:
Incorporar en la formación profesional espacios donde los estudiantes desarrollen habilidades
blandas, inteligencia emocional, y conciencia ética, además de conocimientos técnicos.
4.2.2. Cultura organizacional saludable:
Promover desde la etapa de formación el entendimiento de cómo los valores personales
influyen en la cultura, clima y resultados de una organización.
4.2.3. Interdisciplinariedad con propósito:
Generar un enfoque común entre carreras afines (contabilidad, administración e ingeniería
comercial) para fomentar una visión unificada del rol transformador del profesional dentro
de las organizaciones.
4.2.4. Liderazgo con valores:
Impulsar el desarrollo de líderes que actúen desde la mente y la conducta ética, y que tengan
la capacidad de generar cambios positivos en cualquier estructura organizacional.
4.2.5. Conexión entre el ser y el hacer profesional:
Fortalecer la coherencia entre lo que los futuros profesionales piensan, sienten, deciden y
hacen dentro del ámbito laboral y empresarial.
5. PROPUESTA / SOLUCIÓN Y ACTIVIDADES
5.1 Propuestas y Soluciones
Para enfrentar la falta de conciencia sobre la importancia de los valores en la formación
profesional y su impacto en las organizaciones, se propone el desarrollo de estrategias
vivenciales, dinámicas y reflexivas que permitan:
Sensibilizar a los estudiantes sobre la influencia que tienen los valores y antivalores
en el desempeño y la cultura de las organizaciones.
Fomentar la reflexión y la acción ética desde el rol profesional de cada carrera.
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Promover la participación activa y la formación integral a través de experiencias
prácticas, interdisciplinarias y lúdicas.
5.2 Actividades Propuestas:
5.2.1. Pelota de Valores (Actividad Principal)
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre la influencia de los valores y antivalores en el
entorno organizacional.
Descripción:
Se utiliza una pelota con etiquetas de valores (ej. respeto, compromiso) y antivalores (ej.
corrupción, apatía).
Cada participante lanza la pelota a la pizarra.
La pizarra simboliza la empresa.
Grita el valor o antivalor que le tocó.
Y existirá una reflexión en relación de cómo afecta positiva o negativamente a una
organización.
6. IMPACTO POTENCIAL
6.1 Contribución del proyecto al área y a la sociedad
El presente proyecto busca integrar principios de ética, responsabilidad social y psicología
organizacional para generar un impacto positivo en el ámbito empresarial y en la sociedad
en general. Su contribución se manifiesta en diversas áreas clave:
• Mejora de la cultura organizacional
La promoción de valores éticos fortalece la identidad corporativa y el
compromiso de los empleados.
La implementación de prácticas socialmente responsables mejora la
reputación organizacional y la fidelización de clientes.
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La transparencia en la toma de decisiones empresariales fomenta la confianza
entre colaboradores, clientes y socios comerciales.
• Bienestar y desarrollo del talento humano
La aplicación de principios de psicología organizacional contribuye a la
reducción del estrés laboral y al incremento de la motivación.
Se mejora la comunicación interna y el trabajo en equipo, optimizando el
desempeño organizacional.
La inclusión de estrategias de desarrollo profesional permite una capacitación
constante y el fortalecimiento de competencias.
• Impacto social y ambiental
La responsabilidad social empresarial impulsa iniciativas de sostenibilidad y
compromiso con la comunidad.
La adopción de buenas prácticas medioambientales reduce el impacto
ecológico de las operaciones empresariales.
La colaboración con organizaciones locales permite el desarrollo de proyectos
que benefician a sectores vulnerables.
6.2 Propuestas de mejora para el futuro
Para garantizar el crecimiento y la continuidad del impacto positivo del proyecto, se
proponen las siguientes mejoras y estrategias de evolución:
• Programas de formación y certificación
Implementación de capacitaciones en ética empresarial y cultura
organizacional.
Creación de certificaciones que acrediten empresas con estándares de
responsabilidad social y gestión ética.
• Integración de tecnología y análisis de impacto
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Desarrollo de plataformas digitales que midan el clima organizacional y
propongan estrategias de mejora.
Incorporación de herramientas de evaluación para identificar fortalezas y
áreas de oportunidad dentro de las empresas.
• Expansión y fortalecimiento de alianzas estratégicas
Establecimiento de convenios con universidades, ONGs y otras empresas para
promover mejores prácticas.
Participación en foros y eventos internacionales sobre ética y responsabilidad
social empresarial.
Creación de redes colaborativas para el intercambio de conocimientos y
experiencias sobre transformación organizacional.
7. PRESENTACIÓN VISUAL
Actividad lúdica donde los expositores harán participar a los asistentes de la feria para así
tener una idea mas clara de la importancia de los valores y antivalores que puede tener una
empresa y de como estas pueden afectar o beneficiar a la misma.
• La pared de los valores y antivalores en una empresa:
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• Recuerdo para los participantes:
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8. CONCLUSIÓN
El presente proyecto representa una iniciativa integral que busca fomentar la ética, la
responsabilidad social y la psicología organizacional como pilares fundamentales en la
gestión empresarial. A través de la promoción de valores sólidos, se impulsa una
transformación positiva dentro de las organizaciones, favoreciendo el bienestar de los
empleados y fortaleciendo la confianza con la comunidad.
Asimismo, su impacto se extiende más allá del ámbito corporativo, generando beneficios
sociales y ambientales que contribuyen al desarrollo sostenible. La adopción de estrategias
de capacitación, el uso de herramientas tecnológicas y la formación de alianzas estratégicas
permitirán que este enfoque evolucione y se adapte a las necesidades futuras, consolidando
una cultura organizacional basada en principios éticos.
En conclusión, la interacción entre la mente, la conducta y los valores es esencial para lograr
organizaciones más responsables y comprometidas con la sociedad. A través de este proyecto,
se busca inspirar un cambio significativo y duradero en la forma en que las empresas
gestionan sus relaciones internas y externas, promoviendo un entorno donde el crecimiento
económico y el bienestar social puedan coexistir armoniosamente.
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