Scribd
Cargar
26 vistas5 páginas

Distribuciones Con División para Tercer Grado de Primaria

El documento presenta un ejercicio de razonamiento matemático donde se relacionan números escritos por Carlos y Enrique mediante divisiones entre 7. Se muestran ejemplos de cómo completar escalones y cuadros mágicos, así como retos para que los estudiantes descubran y completen las reglas. La actividad fomenta la práctica de la división y el descubrimiento de patrones numéricos.

Cargado por

Jorge Calderon
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
26 vistas5 páginas

Distribuciones Con División para Tercer Grado de Primaria

El documento presenta un ejercicio de razonamiento matemático donde se relacionan números escritos por Carlos y Enrique mediante divisiones entre 7. Se muestran ejemplos de cómo completar escalones y cuadros mágicos, así como retos para que los estudiantes descubran y completen las reglas. La actividad fomenta la práctica de la división y el descubrimiento de patrones numéricos.

Cargado por

Jorge Calderon
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Razonamiento Matemático

DISTRIBUCIONES CON
DIVISIÓN
Para subir la escalera, Carlos y Enrique escriben números que se relacionan entre
ellos.

Observamos que:
- Cuando Carlos escribe 14, Enrique escribe 2, porque divide entre 7.
14  7 = 2

- Cuando Carlos escribe 28, Enrique escribe 4, porque divide entre 7.


28  7 = 4

Los números que faltan son:

- Al escalón 42 le corresponde 6, porque: 42  7 = 6


- Al escalón 56 le corresponde 8, porque: 56  7 = 8
- Al escalón 70 le corresponde 10, porque: 70  7 = 10

Los números que faltan son 6; ____ y ____. La regla para subir es dividir entre ____.

Visita: [Link]
Razonamiento Matemático

I. Descubrimos la regla y completamos las escaleras.

¡Ahora, hazlo tú!


I. Descubre la regla y completa las escaleras.

Visita: [Link]
Razonamiento Matemático

II. Completa los cuadros mágicos y luego, calcula las operaciones:

Visita: [Link]
Razonamiento Matemático

d) Completa y descubre el valor de los símbolos. (Dividir)

Retos para el hogar


I. Descubre la regla y completa los escalones.

II. Completa el número que falta.

Visita: [Link]
Razonamiento Matemático

Visita: [Link]

También podría gustarte