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Revista

El documento aborda la problemática de las infecciones por Giardia lamblia en niños, destacando su alta prevalencia en comunidades con acceso limitado a saneamiento y prácticas de higiene. Se propone una investigación con enfoque sociocrítico y método de Investigación-Acción Participativa para desarrollar medidas higiénicas y educativas que mejoren la salud infantil en la Urbanización Las Garcitas, Venezuela. La participación de madres, profesionales de la salud y líderes comunitarios es fundamental para entender y abordar el problema desde una perspectiva transformadora.

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El documento aborda la problemática de las infecciones por Giardia lamblia en niños, destacando su alta prevalencia en comunidades con acceso limitado a saneamiento y prácticas de higiene. Se propone una investigación con enfoque sociocrítico y método de Investigación-Acción Participativa para desarrollar medidas higiénicas y educativas que mejoren la salud infantil en la Urbanización Las Garcitas, Venezuela. La participación de madres, profesionales de la salud y líderes comunitarios es fundamental para entender y abordar el problema desde una perspectiva transformadora.

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1

PARASITOS GIARDIA
LAMBLIA EN NIÑOS
1.

Las infecciones parasitarias


representan un problema de
salud pública significativo a nivel
mundial, afectando de manera
desproporcionada a la población
infantil, especialmente en
comunidades con acceso
limitado a saneamiento básico y
prácticas de higiene adecuadas.
Entre la diversidad de parásitos
que impactan la salud de los
niños, Giardia lamblia (también
conocida como Giardia
intestinalis o Giardia duodenalis)
emerge como un protozoario
flagelado de particular relevancia
ÍNDICE
debido a su elevada prevalencia y 1- Fundamentando el paradigma ……………………. Pág. 3,4
su capacidad para causar la
enfermedad conocida como
2- Método y fases de la investigación ……………… Pág. 5,6
giardiasis.

3- Escenario e informantes claves ……………………. Pág. 4

Doctora Ana Gabriela Gamboa de Flores


Bachilleres: Yasmín Piñango C.I. 26.585.244

2
Fundamentando el paradigma
El paradigma sociocrítico se En mi trabajo de investigación, el
fundamenta en la crítica social y la paradigma sería el sociocrítico. Esto
transformación. Busca analizar la se evidencia en varios puntos:
realidad social con un enfoque en las
estructuras de poder, las Identificación de un problema social
desigualdades y las opresiones. A relevante:
diferencia de otros paradigmas, no
Esta investigación se centra en la
solo busca comprender la realidad,
"infección por Giardia lamblia" , que
sino también transformarla,
representa un "problema de salud
promoviendo la emancipación y el
pública significativo" que afecta "de
empoderamiento de los individuos y
manera desproporcionada a la
grupos oprimidos. Se basa en la idea
población infantil, especialmente en
de que el conocimiento no es neutral,
comunidades con acceso limitado a
sino que está influenciado por los
saneamiento básico y prácticas de
intereses sociales e históricos. Por lo
higiene adecuadas". Esto muestra
tanto, la investigación bajo este
una preocupación por una situación
paradigma implica un compromiso
de desigualdad y vulnerabilidad
con la acción y el cambio social.
social.

3
Enfoque en la prevención y la Esto subraya la creencia en que el
transformación: El objetivo general conocimiento y la concientización
de mi investigación es "Proponer pueden llevar a la acción y a la mejora
medidas higiénicas sanitarias en la de las condiciones de vida.
prevención de la Giardia Lamblia en
niños". Esto no solo busca describir
un problema, sino intervenir y Consideración de factores
generar un cambio positivo en la socioeconómicos y culturales: Se
salud de la comunidad. reconoce que la adopción de
prácticas de higiene puede verse
influenciada por "el nivel de
Énfasis en la educación como conocimiento sobre la enfermedad y
herramienta de cambio: La sus mecanismos de transmisión, las
justificación resalta que "la educación creencias culturales, las condiciones
es pieza clave" y que los profesionales socioeconómicas que limitan el
de la salud "deben ser promotores del acceso a recursos básicos (como agua
cambio que requiere el sistema potable y jabón), y las estrategias de
sanitario". Además, se menciona que educación y promoción de la salud
las madres son "las llamadas a prever implementadas en la comunidad".
el contagio de los niños por medio de Esto demuestra una comprensión de
los hábitos de higiene y el la complejidad del problema y de
conocimiento que adquieran". cómo los factores sociales influyen en
la salud

Este trabajo no solo busca describir la prevalencia de la giardiasis o las prácticas de higiene, sino
que tiene una clara intencionalidad de intervenir, educar y, en última instancia, mejorar la
calidad de vida de los niños en la comunidad de Las Garcitas, abordando un problema de salud
desde una perspectiva de transformación social.

4
Método y fases de la investigación
El método de investigación se
¿Por qué es el método para su proyecto?
refiere al enfoque general que se utiliza
para llevar a cabo un estudio, mientras Naturaleza transformadora: Este
que las fases de la investigación son los proyecto busca "Proponer medidas
pasos secuenciales que se siguen para higiénicas sanitarias en la prevención de
ejecutar dicho método. la Giardia Lamblia", lo cual implica una
intención de cambio y mejora en la
Para mi proyecto, considerando que el
comunidad. La IAP se alinea
paradigma es sociocrítico y el objetivo es
perfectamente con este objetivo al no
proponer medidas higiénicas para
solo investigar, sino también actuar para
prevenir la Giardia Lamblia en niños, el
resolver el problema.
método y las fases de la investigación
serían los siguientes: Participación de la comunidad: La IAP
enfatiza la participación de los actores
involucrados. En este caso, esto se ve
Método de Investigación reflejado en el objetivo de "Diagnosticar
el conocimiento que poseen sobre la
Investigación-Acción Participativa (IAP). incidencia de la Giardia lamblia en el
La Investigación-Acción Participativa es estado de Salud, las madres de los niños"
un enfoque metodológico que combina la , y el rol de las madres como "ente
investigación con la acción, involucrando multiplicador en la sociedad y en su
activamente a la comunidad o a los núcleo familiar". Esto sugiere una
sujetos de estudio en todas las etapas del interacción y colaboración activa con las
proceso. Su propósito principal no es solo madres y la comunidad para identificar
generar conocimiento, sino también soluciones y promover el cambio.
producir cambios sociales y mejorar las Enfoque en la educación y
condiciones de vida de las personas concientización: La justificación destaca
involucradas. Se caracteriza por ser un la "importancia del rol de los especialistas
proceso cíclico y colaborativo, donde se de la salud del Módulo de las Garcitas
diagnostica un problema, se planifican como facilitadores y ejecutores del
acciones para resolverlo, se implementan Programa educativo dirigido a las
esas acciones, se evalúan sus resultados y madres". La IAP es ideal para el diseño,
se reflexiona sobre el proceso para seguir implementación y evaluación de
mejorando. Es especialmente relevante programas educativos participativos.
en contextos donde se busca empoderar
a la comunidad y abordar problemas
sociales desde una perspectiva práctica y
transformadora.

5
6
Escenario e
Informantes
claves

Escenario de Investigación
Escenario de mi Proyecto:
El escenario de investigación, también
conocido como el ámbito o contexto de El escenario para mi proyecto de investigación
estudio, se refiere al lugar físico, social y es la Urbanización Las Garcitas, Sector N. 1, de
cultural específico donde se llevará a cabo Valle de la Pascua, Estado Guárico, Venezuela.
la investigación. Es el entorno real donde
los fenómenos de interés se manifiestan y
donde se recopilarán los datos. Describir
el escenario implica detallar sus
características geográficas, demográficas,
socioeconómicas, culturales, sanitarias y
cualquier otro aspecto relevante que
pueda influir en el problema de estudio y
en los resultados de la investigación. Un
escenario bien caracterizado permite
comprender las particularidades del
contexto y cómo estas pueden
interactuar con el problema planteado,
así como las implicaciones para la
generalización de los hallazgos. En el caso
de una investigación con paradigma
sociocrítico y método de investigación-
acción participativa, la descripción del
escenario es crucial, ya que el contexto
local y las dinámicas comunitarias son
centrales para el diseño y la
implementación de las intervenciones.
7
Características del Escenario de
Investigación

Ubicación Geográfica y Administrativa: La


investigación se sitúa en la Urbanización
Las Garcitas, específicamente en el Sector
N. 1. Esta urbanización pertenece al
Consultorio Médico Las Garcitas, ubicado
en la ciudad de Valle de la Pascua,
municipio Leonardo Infante del Estado
Guárico, Venezuela.

Contexto de Salud: El Módulo de las


Garcitas es un centro de atención de salud
en el que se desempeñan profesionales
de la salud. Se enfatiza que estos
profesionales deben ser "promotores del
cambio que requiere el sistema sanitario",
lo que sugiere que es un punto de
contacto clave para la comunidad en
temas de salud. El módulo también
atiende a otras comunidades cercanas
como la Urbanización Aeropuerto, La
Agustina y Prolongación de la avenida
Rómulo Gallegos, lo que indica su rol
central en la provisión de servicios de
salud en un área más amplia.
8
Contexto Socioeconómico y Sanitario Problema de Salud Pública
Implícito

La prevalencia de infecciones parasitarias


Aunque no se detalla explícitamente la en niños, incluida la giardiasis, se
condición socioeconómica de Las identifica como un "problema de salud
Garcitas, el planteamiento del problema relevante" en la comunidad de Las
sugiere un contexto de "condiciones Garcitas. Esto convierte al escenario en un
socioeconómicas desfavorables y acceso lugar idóneo para una investigación que
limitado a saneamiento e higiene" como busca proponer soluciones prácticas y
un factor que agrava la prevalencia de la educativas.
giardiasis en la población infantil a nivel
mundial, y se infiere que esto podría ser
una realidad para Las Garcitas, dada la
relevancia del problema en esta
comunidad. La investigación busca
comprender si la "falta de información
detallada sobre las prácticas de higiene
existentes en esta población" es un factor
contribuyente. La necesidad de
"educación" y la mención de "recursos
básicos (como agua potable y jabón)"
refuerzan esta perspectiva de desafíos en
el acceso a condiciones de saneamiento
adecuadas.

Escenario es una comunidad urbana venezolana con una significativa población infantil, que
potencialmente enfrenta desafíos en saneamiento e higiene, y donde la giardiasis es un
problema de salud pública reconocido, lo que justifica la necesidad de una intervención
educativa y preventiva.

9
Informantes Clave
¿Qué son los Informantes Clave? Informantes Clave de mi Proyecto
Los informantes clave son individuos o Para mi proyecto, los informantes
grupos dentro de la población de estudio clave serían principalmente las madres de
que poseen un conocimiento profundo, los niños de 5 a 10 años de edad de la
una experiencia particular o una Urbanización Las Garcitas, Sector N. 1.
perspectiva única sobre el fenómeno que Además de ellas, otros actores también
se está investigando. Su rol es crucial para jugarían un rol importante:
proporcionar información detallada y
cualitativa que no siempre es accesible a
través de otras fuentes. Son personas
que, por su posición, experiencia,
conocimiento o influencia en la
comunidad, pueden ofrecer una visión
rica y matizada del problema, los factores
que lo influyen, las dinámicas locales, las
percepciones culturales y las posibles
soluciones. La selección de informantes
clave es estratégica y busca maximizar la
calidad y profundidad de la información
obtenida para una comprensión holística
del contexto.

10
Madres de los niños de 5 a 10 años de
edad

Justificación:

Son el grupo poblacional directamente


involucrado en el cuidado diario y la
formación de hábitos de higiene de los
niños. Su conocimiento, actitudes y
prácticas en relación con la higiene y la
prevención de enfermedades parasitarias
son fundamentales para el estudio. La
investigación busca "Diagnosticar el
conocimiento que poseen sobre la
incidencia de la Giardia lamblia en el
estado de Salud" de los niños, y son las
"llamadas a prever el contagio de los
niños por medio de los hábitos de higiene
y el conocimiento que adquieran". Su rol
como "ente multiplicador" de
información dentro de la familia y la
comunidad es invaluable para la
implementación de las medidas
preventivas.

Información que pueden aportar:

Percepciones sobre la salud de sus


hijos, prácticas de higiene en el hogar
(lavado de manos, manejo de agua y
alimentos, saneamiento), conocimientos
sobre la giardiasis y su transmisión,
creencias culturales relacionadas con la
salud y la enfermedad, barreras y
facilitadores para la adopción de prácticas
higiénicas, y la efectividad percibida de
programas educativos previos.

11
Profesionales de la Salud del
Módulo de Las Garcitas

Justificación:

Son los especialistas directamente


involucrados en la atención de salud de la
comunidad y tienen una visión clínica y
epidemiológica de la prevalencia de la
giardiasis. Su rol como "facilitadores y
ejecutores del Programa educativo" es
central para la intervención propuesta.

Información que pueden aportar:

Datos sobre la incidencia de giardiasis


y otras parasitosis en la población infantil,
desafíos en la atención y prevención,
experiencias con programas de educación
para la salud, conocimiento sobre las
condiciones sanitarias generales de la
comunidad, y perspectivas sobre la
viabilidad y efectividad de las medidas
higiénicas.

12
Líderes Comunitarios

Justificación:

Individuos con influencia y


conocimiento de la dinámica social y las
redes comunitarias. Pueden facilitar el
acceso a la comunidad y la participación
en el programa.

Información que pueden aportar:

Perspectivas sobre las necesidades de


la comunidad, la aceptación de
intervenciones de salud, la movilización
comunitaria y el apoyo para la
sostenibilidad de las medidas propuestas.

13
Maestros o Educadores de la zona
Justificación:

Los niños pasan una parte significativa de


su tiempo en la escuela, donde también se
pueden observar y reforzar hábitos de
higiene.

Información que pueden aportar:

Observaciones sobre las prácticas de


higiene de los niños en el entorno escolar,
oportunidades para la educación en salud
y la integración de hábitos higiénicos en el
currículo escolar.

La combinación de estas perspectivas,


especialmente la de las madres como
actor central, permitirá obtener una
comprensión completa del problema y
desarrollar un programa educativo que
sea relevante, culturalmente apropiado y
efectivo para la comunidad de Las
Garcitas.

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