Unidad 3

Actividades de
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La Relación enfermero-paciente. Acciones de

enfermería para la atención psicológica

Glosario
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Tema del glosario: Psicología en Salud

Definir cada uno de los términos que se colocan a continuación:

UNIDAD 1

Psicología: La Psicología es la ciencia que se ocupa tanto teórica como prácticamente, al estudio de los
aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como individual,
así como también del funcionamiento y desarrollo de la mente humana.

 Referencia: Morris, Ch., Maisto, A. (2011). Introducción a la Psicología. México: Pearson.

Ciencia: Es un conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la actividad
humana destinada a conseguirlos, es lo que denominamos ciencia. El termino ciencia deriva del latín scire,
que significa saber, conocer; su equivalente en griego es shopia, que significa el arte de saber. Mario Bunge
nos dice al respecto.

 Referencia: Chávez, E.P. y Lanz, R. E. (2013) Metodología de la Investigación. México.

Esfinge
Método experimental: En la investigación de enfoque experimental el investigador manipula una o más
variables de estudio, para controlar el aumento o disminución de esas variables y su efecto en las
conductas observadas. Dicho de otra forma, un experimento consiste en hacer un cambio en el valor de
una variable (variable independiente) y observar su efecto en otra variable (variable dependiente).

 Referencia: Cohen, L. y Manion, L. (2002). Métodos de investigación educativa. Madrid: La

Muralla.
Método correlacional: Estrategia de investigación que examina la relación o asociación entre dos o más
variables sin manipularlas, identificando patrones de cambio conjunto

 Referencia: Referencia: Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design:

Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5ta ed.). Sage Publications
Genética: La genética es el estudio de la herencia, el proceso en el cual un padre le transmite ciertos genes
a sus hijos. La apariencia de una persona (estatura, color del cabello, de piel y de los ojos) está influenciada
por los genes.

 Referencia: Feero WG, Zazove P, Chen F. Clinical genomics. In: Rakel RE, Rakel DP,
eds. Textbook of Family Medicine. 9th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chap 43.
Método descriptivo: es uno de los métodos cualitativos que se utilizan en investigaciones que tienen el
objetivo de evaluar algunas características de una población o situación particular.

 Referencia: Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative,

Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5ta ed.). Sage Publications.
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Reflejo: El término reflejo proviene del latín reflexus y tiene varios usos. Un reflejo puede ser una respuesta
involuntaria frente a un estímulo; la luz reflejada o la imagen de alguien o de algo que se refleja en una
superficie; aquello que pone de manifiesto otra cosa;

Referencia: La referencia es una relación entre las "expresiones en un cierto lenguaje" y "aquello de lo cual
se habla" (mundo objetivo) cuando se usan dichas expresiones

 Referencia: Valenzuela González, Jaime Ricardo; Flores Fahara, Manuel (2014)

Conducta humana: La conducta es el conjunto de acciones y reacciones observables que una persona
realiza en respuesta a estímulos.


Referencia: Baumeister, R. F., & Bushman, B. J. (2020). Social Psychology and Human
Nature (5ta ed.). Cengage Learning

Personalidad: Es la subjetividad del individuo humano, la forma de organización más compleja e integral de
la subjetividad de la persona

 Referencia: Bartlett, F. (1995). Recordar: Estudio de psicología experimental y social.

España: Alianza.
Flemático: es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante
de humor y motivación.

 Referencia: Laceulle, O. M., Jeronimus, B. F., Van Aken, M. A. G., Ormel, J. (2015). Seifer,
RA; Sameroff, AJ; Barrette, LC; Krafchuk, E. (1994).
Colérico: personas cuyo humor se caracterizaba por una voluntad fuerte y unos sentimientos impulsivos.

 Referencia: Feist, J., Feist, G. J., & Roberts, T.-A. (2018). Theories of Personality (9na ed.).
McGraw-Hill Education
Sanguíneo: es la denominación de un color rojo oscuro.

 Referencia: gallego, Rosa; Sanz, Juan Carlos (2001). Diccionario Akal del color. Akal. p. 450.
Melancólico: La melancolía se caracteriza psíquicamente por un estado de ánimo profunda ‐ mente
doloroso, una cesación del interés por el mundo exterior, la pérdida de la capacidad de amar, la inhibición
de todas las funciones y la disminución de amor propio.

 Referencia: Traner und Melancholie, en alemán el original, en s . Z. Psychoanal., 4 (6), 288

—301, 1917
Social: se refiere a las relaciones que se establecen y mantienen unidos a los miembros de una sociedad.

 Referencia: Émile Durkheim, « La sociologie et son domaine scientifique » edición digital de la

versión francesa de un artículo publicado en italiano: « La sociologia e il suo domino scientifique »
en la 'Rivista italiana di sociologia', 4 (1900), pp 127-148; reimpresión en 'Textes: (1) Éléments
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d'une théorie sociale', pp. 13-36, Collection Le sens commun, Éditions de Minuit, París (1975), 512
pág.

Temperamento: El temperamento es la manera básica como un individuo se enfrenta y reacciona ante una
situación determinada; la tendencia constitucional del Individuo a reaccionar de cierto modo ante su
ambiente.

 Referencia: R.J. Campbell. Psychiatric Dictionary. 9, Oxford University Press, (2009), p. 976
Carácter: Es la parte de la personalidad que se construye a través de la convivencia con otras personas.

 Referencia: Nunberg, H. (1955). Principios del Psicoanálisis. Buenos Aires: Amorrortu.

Procesos cognoscitivos: Procesos mentales involucrados en la adquisición, procesamiento, almacenamiento
y recuperación de información, como percepción, memoria, atención y pensamiento.

 Referencia: Sternberg, R. J., & Sternberg, K. (2016). Cognitive Psychology. Cengage

Learning.
Sensaciones: Proceso según el cual los receptores sensoriales y el sistema nervioso reciben y representan la
energía de los estímulos procedentes del entorno.

 Referencia: Myers, D.G. (2006). Psicología. Madrid: Editorial Medica Panamericana.

Percepciones: La percepción es el mecanismo individual que realizan los individuos y consiste en recibir,
interpretar y comprender las señales que provienen desde el exterior, codificándolas a partir de la actividad
sensitiva.

 Referencia: Gilberto, O. (2004). La definición del concepto de percepción en psicología con

base en la teoría Gestalt. Revista de estudios sociales, (18), 89-96.
Estados afectivos: Los estados afectivos son las emociones que se sienten y están relacionados con los
procesos afectivos, que son los encargados de manejar la energía y definir cómo se procesa la información.

 Referencia: Suligoi B, Raimondo M, Fanales-Belasio E, Buttò S. The epidemic of HIV

infection and AIDS, promotion of testing, and innovative strategies. Ann Inst Super Sanità.
2010
Proceso volitivo: es la actividad que desarrolla el ser humano, orientada a la obtención de un determinado
producto o resultado.

 Referencia: Heckhausen, J., & Heckhausen, H. (2008). Motivation and Action. Springer
Actividad volitiva: La actividad volitiva es la actividad que desarrolla el ser humano, orientada a la
obtención de un determinado producto o resultado.

 Referencia: Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological
needs in motivation, development, and wellness. Guilford Publications
Hábitos: El hábito es una conducta adquirida por repetición y convertida en un control automático, en
tanto que la memoria y los instintos son formas de conservar el pasado.
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 Referencia: Graybiel, A. M. y Smith, K. S. (2014). Psicobiología de los hábitos.

Costumbres: hábitos o prácticas que se repiten con constancia y que forman parte de la identidad de un
individuo o de una sociedad

 Referencia: Durkheim, E. (1893). La división del trabajo social. Fondo de Cultura

Económica.
Hábitos saludables: son un conjunto de conductas que asumimos como propias en nuestro dia a dia, con la
intención de prevenir problemas de salud.

 Referencias: World Health Organization (WHO). (2020). Healthy Living Guidelines. WHO.
Condiciones de vida: Factores sociales, económicos y ambientales que influyen en el bienestar y calidad de
vida de las personas.

 Referencia: Marmot, M., & Wilkinson, R. (2006). Social Determinants of Health. Oxford
University Press.
Modo de vida: Conjunto de comportamientos y actitudes influenciados por las condiciones sociales,
culturales y económicas

 Referencia: Bourdieu, P. (1984). La distinción: Criterios y bases sociales del gusto. Taurus.
Estilo de vida: Manera particular de vivir de una persona o grupo, que refleja sus valores, actitudes y
hábitos.

 Referencia: Weber, M. (1922). Economy and Society. University of California Press

Calidad de vida: es el bienestar personal derivado de la satisfacción o insatisfacción con áreas que son
importantes para él o ella tanto física, psicológica, social, de actividades, material y estructural.

 Referencia: Albert, S. (1977). Temporal comparison theory. Psychological Review,

Morbilidad: es un indicador epidemiológico que se refiere a la presencia de enfermedades, lesiones,
discapacidades o síntomas de enfermedades en una población.

 Referencia: Last, J. M. (2001). A Dictionary of Epidemiology. Oxford University Press.

Mortalidad: Número de muertes ocurridas en una población durante un periodo específico, expresado
generalmente como una tasa.

 Referencia: Gordis, L. (2014). Epidemiología. Elsevier.

UNIDAD 2

Factores psicosociales: Son las condiciones sociales, culturales, económicas y psicológicas que influyen
en el comportamiento, emociones y bienestar de los individuos, como el apoyo social, el entorno laboral
o el nivel educativo

 Referencia: Gochman, D. S. "Handbook of Health Behavior Research." Springer, 1997.

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Historia psicosocial: es un aspecto de la historia clínica de un paciente que incluye información sobre sus
hábitos, relaciones sociales, estilos de interacción y otros aspectos relevantes para su salud mental.

 Referencia: Sadock, B., & Sadock, V. "Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry." Wolters
Kluwer, 2015.
Estrés: respuesta natural del cuerpo y la mente a situaciones difíciles, que se manifiesta como un estado de
tensión o preocupación.

 Referencia: Lazarus, R. S., & Folkman, S. "Stress, Appraisal, and Coping." Springer, 1984
Estrés grave y trastorno de adaptación: el estrés grave puede provocar una serie de consecuencias físicas y
psicológicas, como irritabilidad, ira y dificultades para manejar el enojo. Y el trastorno de adaptación es una
reacción emocional y conductual desproporcionada a un evento estresante, que se manifiesta a través de
síntomas como estrés, ansiedad, tristeza, desesperación y cambios en el comportamiento

 Referencia: American Psychiatric Association. "Diagnostic and Statistical Manual of Mental

Disorders (DSM-5)." APA, 2013.
Trastorno por estrés postraumático: es una condicionmental que puede ocurrir en personas que
experimentaron un evento traumático, un hecho aterrador, impactante, o peligroso como amenazas de
muerte, lesiones o violencia sexual.

 Referencia: [Link]: Veterans Affairs (2023) How Common is PTSD in Adults

Factores protectores: son aquellas características o condiciones que anulan o disminuyen el riesgo de que
ocurra una conducta de riesgosa, y de una u otra forma, aportan en la expresión de las potencialidades y
al desarrollo saludable de los sujetos.

 Referencia: Rutter, M. "Resilience: Some Conceptual Considerations." Journal of

Adolescent Health, 1993.
Factores de riesgo: un factor de riesgo es toda circunstancia o situación que aumenta las probabilidades de
una persona de contraer una enfermedad o cualquier otro problema de salud.

 Referencia: Miguel F. (1998). Factores de riesgo: una nada inocente ambigüedad en el

corazón de la medicina actual. Atención Primaria
Muerte: La muerte es un acontecimiento natural que pasa a ser hecho jurídico cuando, a partir de ella,
surgen derechos, facultades, deberes, obligaciones, y responsabilidades para las personas.

 Referencia: GÓMEZ, M. Cómo dar las malas noticias en medicina. España: Aran, 1998,
p.151
Afrontamiento: “la acción y efecto de afrontar”. Siendo afrontar según la RAE: “Hacer cara a un peligro,
problema o situación comprometida”.

 Referencia: Colliére, M. F. (1993). Promover la vida. Madrid. McGraw-Hill

Duelo: proceso psicológico que se experimenta tras la pérdida de un ser querido, un animal, un objeto, una
etapa o un evento significativo
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 Referencia: Gómez Sancho, M. (2004). La pérdida de un ser querido. El duelo y el luto. Madrid: Arán
ediciones.

Crisis: una condición inestable, que se presenta en el curso de un proceso, y cuya resolución condiciona y
modula la continuidad del mismo.

 Referencia: Gonzalez de Rivera, J.L. "Identity and Psychiatric Training". J. Psychiatr

Neurosci, (1980)
Síndrome de Burnout: es una forma inadecuada de afrontar un estrés emocional crónico cuyos rasgos
principales son el agotamiento emocional, la despersonalización y la disminución del desempeño personal.

 Referencia: Maslach, C., & Leiter, M. P. "The Truth About Burnout." Jossey-Bass, 1997.
Salud Mental: es un estado de bienestar mental que permite a las personas hacer frente a los momentos
de estrés de la vida, desarrollar todas sus habilidades, poder aprender y trabajar adecuadamente y
contribuir a la mejora de su comunidad.

 Referencia: Organización Mundial de la Salud. "Promoción de la salud mental: conceptos,

evidencia emergente, práctica." OMS, 2005.

UNIDAD 3

Comunicación humana: proceso de intercambio de información entre dos o más personas, a través de un
lenguaje o forma de expresión.

 Referencia: Berlo, D. K. (1960). The Process of Communication: An Introduction to Theory

and Practice
Comunicación efectiva: es aquella en la que el emisor y el receptor codifican un mensaje en forma
equivalente. Así, el mensaje es transmitido de forma exitosa: el receptor comprende el significado y la
intención del mensaje emitido

 Referencia: Briceño V., Gabriela. (2018). Comunicación efectiva. Recuperado el 8 octubre,

2021, de Euston96
Relación interpersonal profesional: la capacidad que tiene la persona de cooperar y trabajar con sus
compañeros, estableciendo una meta a conseguir y organizando el trabajo diario para no entorpecer el
desempeño profesional de otros.

 Referencia: Alvarado, Ó. y Monroy, R. (2013). Cultura organizacional en una empresa

propiedad de sus trabajadores. Cuadernos de Administracion.
Intervención psicológica: en la aplicación de principios y técnicas psicológicos por parte de un profesional
acreditado con el fin de ayudar a otras personas a comprender sus problemas, a reducir o superar estos, a
prevenir la ocurrencia de los mismos y/o a mejorar las capacidades personales o relaciones de las personas
aun en ausencia de problemas.
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 Referencia: Anderson, E.M. y Lambert, M.J. (1995). Short-term dynamically oriented

psychotherapy: A review and meta-analysis. Clinical Psychology Review
Emergencias: La Organización Mundial de la Salud considera una emergencia médica todas aquellas
situaciones en las que se requieren acciones y decisiones médicas inmediatas. Dada la complejidad de la
situación o afección estos ponen riesgo de vida en los involucrados.

 Referencia: World Health Organization (WHO). (2007). Risk Reduction and Emergency
Preparedness: WHO Six-Year Strategy for the Health Sector and Community Capacity
Development
Desastres: es un hecho de origen natural o provocado por el ser humano, que afecta negativamente a
la vida, al sustento o a la industria y desemboca con frecuencia en cambios permanentes en
las sociedades humanas y a los animales que habitan en ese lugar; en los ecosistemas y en el medio
ambiente

 Referencia: International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies. (2020).
World Disasters Report.
Primeros auxilios psicológicos (PAP): son una estrategia de intervención que ayuda a niños, adolescentes,
adultos y familias en el futuro inmediato de una situación de desastre o terrorismo.

 Referencia: Everly, G. S., & Flynn, B. W. (2006). Principles and Practice of Psychological First
Aid. Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health.
La iatrogenia psicológica: es aquella que se deriva del proceso de comunicación que actúa sobre la
subjetividad del paciente y genera una afectación en la personalidad, ésta no está sujeta a una situación
asistencial determinada.

 Referencia: Científico Técnica. (2015). Diccionario terminológico de Ciencias

Médicas (Undécima ed., [Link]). Habana: Editorial Científico Técnica.