Buenas tardes, mi nombre es Sandra Milena Mesa Malpica
A continuación voy a leer el cuento de memoria realizado en el paso 4 del curso.
Recuerdo el parque de mi infancia como un lugar que se volvía más especial cada vez que
mi abuela me llevaba. Siempre que íbamos, caminábamos lentamente por el sendero
cubierto de hojas, y ella me contaba historias de su juventud, de cuando el parque no era
tan grande, y de cómo las cosas eran diferentes en su tiempo. Me encantaba escucharla, no
solo por las historias en sí, sino por la manera en que las contaba, con esa calma que solo
ella sabía transmitir.
En una de esas visitas, recuerdo que nos sentamos en una banca bajo un árbol grande. Mi
abuela sacó de su bolso una bolsita de galletas que siempre llevaba consigo. Nos sentamos
juntas y, mientras comíamos, me habló sobre la importancia de disfrutar esos pequeños
momentos, de encontrar belleza en lo cotidiano. Me enseñó a no apresurarme, a disfrutar
de las conversaciones y de los detalles sencillos, como el sonido de las aves o el perfume
de las flores.
Esos momentos con ella en el parque eran más que simples paseos; eran lecciones de
vida. Aunque hoy en día ya no la tengo cerca, cada vez que paso por ese parque, siento su
presencia, y sus palabras resuenan en mi mente como un recordatorio de que la verdadera
belleza está en los momentos compartidos, en la calma, en la conexión.
“esto lo lee cuando los otros compañeros terminen de leer su cuento”
CONCEPCIÓN DEL ROL DEL PSICÓLOGO COMUNITARIO EN LA EXPERIENCIA
ABORDADA CON LA COMUNIDAD
El psicólogo comunitario tiene un papel crucial en los procesos de reconocimiento de la
memoria individual y colectiva, ya que estos constituyen la base de la identidad y la
resiliencia comunitaria. A través de su intervención, promueve la recuperación de historias
y experiencias que reflejan la riqueza cultural y los desafíos históricos de las comunidades.
Este trabajo implica facilitar espacios de diálogo y reflexión colectiva, donde los miembros
de la comunidad puedan comprender cómo sus vivencias personales se conectan con
procesos sociales más amplios. Al hacerlo, no solo rescata memorias olvidadas o
marginadas, sino que también impulsa a la comunidad hacia la construcción de nuevos
significados y proyectos colectivos. Su enfoque transforma las memorias en aprendizaje,
sanación y acción comunitaria, fomentando la generación de iniciativas que promueven la
justicia social, el fortalecimiento del tejido comunitario y la creación de entornos más
equitativos. Además, estas intervenciones tienen un impacto a largo plazo, pues
contribuyen al desarrollo de habilidades colectivas para la resolución de conflictos, la
resiliencia frente a nuevos desafíos y la consolidación de una ciudadanía activa y
empoderada.
“esto lo lee cuando los otros compañeros terminen de leer el punto anterior
CONCLUSIÒN SOBRE LA ACCIÓN PSICOSOCIAL REALIZADA CON LA COMUNIDAD
La acción psicosocial realizada con la comunidad fue mucho más que un conjunto de
actividades; fue un proceso de conexión y sanación. Al trabajar con el mapeamiento
corporal y la narración de cuentos, se logró que cada miembro de la comunidad pudiera ver
sus propias experiencias como parte de una historia colectiva, entendiendo así no solo su
identidad, sino también el peso de lo vivido en común. Estos momentos de encuentro, en
los que compartimos emociones, recuerdos y sueños, crearon un espacio lleno de apoyo y
solidaridad. No solo sanamos viejas heridas, sino que también nos ayudamos mutuamente
a mirar hacia el futuro con esperanza. Fue un proceso de aprendizaje y empoderamiento,
donde la comunidad se dio cuenta de que, al unirse, tiene la fuerza para superar cualquier
desafío y crear un futuro más justo y unido para todos.
