Construcción de ciudadanía
Trabajo 10
Características de los derechos humanos
• Una de las características esenciales de los derechos humanos es que son, como dijimos,
universales, es decir, son reconocidos para todas las personas, sin distinción de sexo,
grupo étnico, nacionalidad, religión, edad. Sin embargo, sobre esto hay una importante
discusión que veremos más adelante.
• Otra característica es que son irrenunciables, o sea, no pueden ser rechazados o negados
por las personas ni por los Estados.
• También son imprescriptibles, por lo tanto no pierden vigencia con el transcurso del
tiempo.
• Además, son indivisibles, no es posible reconocer a unos sí y a otros no.
• Por último, son interdependientes, porque, por ejemplo, el derecho a la salud depende
de los derechos a la buena alimentación, al medio ambiente sano y al acceso a la atención
médica.
Tres generaciones de derechos
Una de las formas de agrupar a los derechos humanos es por generaciones, es decir,
por los distintos momentos en que fueron apareciendo en la historia. Sin embargo, hay que
señalar que las etapas son relativas, ya que estos derechos no se dieron en el mismo
momento en todos los lugares del mundo, ni para todas las personas: en general, las
mujeres y los grupos sociales y étnicos marginados tuvieron que esperar más tiempo para
que sus derechos fueran reconocidos.
• Se consideran derechos de primera generación los civiles y políticos que surgen de las
primeras declaraciones del siglo XVIII, como por ejemplo, el derecho a participar en el
gobierno mediante el voto, el de igualdad ante la ley, el de defenderse en juicio, el de
profesar la propia religión, el de propiedad o el de peticionar a las autoridades.
• Los de segunda generación se consolidaron a mediados del siglo xx y son los que tienen
que ver con el acceso a la educación, a la salud, al trabajo digno y los derechos que derivan
de este, como el salario suficiente, los descansos pagados o el derecho de huelga.
Los de tercera generación, nacidos en la última parte del siglo xx, se relacionan con el
uso de la ciencia y la técnica al servicio de todos, con los derechos del consumidor y,
fundamentalmente, con los derechos de los pueblos a su desarrollo y a su cultura.
1- Lee los textos “Características de los Derechos Humanos” y “Tres generaciones de
derechos”
responde:
a- Conforme a la definición de cada característica, unir con flechas a la que corresponda.
UNIVERSALES ● Son reconocidos para todas las personas
IRRENUNCIABLES ● No pierden vigencia con el transcurso del tiempo.
IMPRESCRIPTIBLES ● Unos dependen de otros, por ejemplo: el derecho a la
salud depende de los derechos a la buena alimentación
INDIVISIBLES ● No pueden ser rechazados o negados por las personas ni
por los Estados
INTERDEPENDIENTES ● No es posible reconocer a unos sí y a otros no.
b- Completa el el siguiente cuadro teniendo en cuenta las tres generaciones de los
derechos humanos
Situaciones ¿Derechos de 1° generación , de 2°
Generación o de 3° generación?
Con el nacimiento de las primeras fábricas,
la clase obrera se manifestaba en contra de
los abusos de los poderosos
Una de las libertades que las mayoría de
las repúblicas han promulgado es la de
expresarse libremente
Las primeras mujeres argentinas que
pudieron votar lo hicieron en 1952.
Una persona ingresa a un hospital público
y es atendido gratuitamente
c- Explica con tus palabras por qué creés que las condiciones de vida precarias impiden a
las personas ejercer sus derechos humanos.
d - Elegir una característica de los derechos humanos y realizar un afiche con tu
compañero de banco donde se explique con palabras y un dibujo el significado de la
característica seleccionada.
