ACA 2
Daniel Josué Rivero González
Especialización en Gestión en Tecnología de la Información
Título:
Visualización de Datos usando PowerBI
Instructor
ING. WALTER ALEXANDER LEÓN ORTIZ
Corporación Unificada Nacional de educación superior (CUN)
VISUALIZACÍON DE DATOS 25ET2 B1 ESP72
2025
Tabla de Contenido
Introducción ........................................................................................................................... 3
Objetivos ................................................................................................................................ 3
Desarrollo de los puntos solicitados ...................................................................................... 4
Conclusiones .......................................................................................................................... 5
Bibliografías. ........................................................................................................................... 7
Introducción
En este documento se abarca el análisis y visualización de datos mediante dashboards
dinámicos, utilizando herramientas como Power BI y teniendo la experiencia previa en cuenta de la
herramienta Looker Studio. Estas plataformas permiten transformar grandes volúmenes de datos
en representaciones gráficas claras y útiles para la toma de decisiones que en este caso son las
ventas de productos. La actividad se centró en explorar sus funciones, tipos de gráficas,
segmentaciones y también capacidades de personalización.
Objetivos
Objetivo general:
Aplicar el uso de Power BI como herramientas de visualización de datos, para el diseño de
dashboards dinámicos que faciliten el análisis y la toma de decisiones basada en datos.
Objetivos específicos:
1. Diseñar e implementar visualizaciones interactivas con filtros, segmentaciones en Power
BI.
2. Identificar las similitudes y diferencias funcionales entre Power BI y Looker Studio.
3. Evaluar la utilidad de las gráficas creadas en contextos realistas para el análisis e
interpretación de datos.
Desarrollo
Reflexión del calculo del total hecho manual serviría como un checkeo extra a los datos
descargados de la base de datos.
En este trabajo se desarrolló un dashboard dinámico utilizando Power BI, con el propósito
de visualizar y analizar datos de ventas de manera más clara, interactiva y útil para la toma de
distintas situaciones y decisiones. Se tomaron en cuenta distintas visualizaciones enfocadas en
variables clave como categoría de los productos, la región, el mes y el vendedor o vendedora. En
primer lugar, se utilizó un gráfico de barras para mostrar las ventas totales por categoría de
producto, lo que permitió identificar cuáles líneas generan mayores ingresos. En segundo lugar, se
implementó un gráfico circular que evidenció la participación de cada región en las ventas totales,
facilitando el análisis de manera geográfica. Adicionalmente, se incorporó un gráfico de líneas para
visualizar la evolución mensual de las ventas, lo que ayuda a detectar picos, caídas y posibles
patrones estacionales. También se añadió un gráfico de dispersión que relaciona la cantidad de
productos vendidos con el total en dinero por cada vendedor, lo cual permitió evaluar el
desempeño individual de manera más completa. Para complementar el análisis, se incorporaron
segmentaciones por Región, Producto y Vendedor, conectadas con todas las visualizaciones del
informe y asi hacer filtros por los cuales se puedan hacer diversos análisis esto garantiza una
experiencia interactiva.
Conclusiones
Conclusiones comparativas con Looker Studio y Power BI
Looker Studio y Power BI son herramientas con funcionalidades muy similares para la
visualización de datos. Ambas permiten representar información compleja mediante gráficos de
líneas, barras, círculos, y ofrecen opciones de segmentación según categorías definidas por el
usuario. Los filtros y la personalización de temas son también muy parecidos, lo que las hace
intuitivas y eficaces para su propósito.
Desde nuestro punto de vista, la elección entre una u otra depende principalmente del
entorno laboral y de las herramientas ya implementadas. Si el entorno está vinculado a Google
(por ejemplo, con datos en Sheets, BigQuery, etc.), Looker Studio es una mejor opción por su
integración nativa. En cambio, si se trabaja con el ecosistema de Microsoft (Excel, Azure, SQL
Server), Power BI ofrece mayor compatibilidad y capacidades más avanzadas de análisis, enlaces
entre tablas y personalización.
En conjunto, nos inclinaríamos por Power BI, ya que ofrece más herramientas de análisis,
incluso aunque actualmente no cuento con una licencia activa, lo cual limitó algunas funciones,
como el uso de mapas y la modificación de configuraciones globales. Aun así, consideramos que
Power BI brinda un entorno más robusto para trabajar con datos de manera profesional.
Conclusión General
Como conclusión general de este ACA número 2, podemos decir que fue una experiencia
útil para practicar y comprender el funcionamiento de un dashboard dinámico en Power BI. Fue
propicio para identificar ventajas y diferencias entre Looker Studio y Power BI, y se evidenció que
esta última herramienta ofrece una gran variedad de opciones de personalización.
A pesar de las limitaciones que tuvimos por la falta de licencia, especialmente al no poder
modificar opciones globales, Power BI demostró ser una plataforma intuitiva, en la que es fácil
navegar y modificar elementos visuales. La actividad permitió cumplir el objetivo de aprender a
representar grandes volúmenes de datos de manera comprensible y visualmente clara.
Además, fue posible aplicar filtros relevantes para facilitar la toma de decisiones desde
diferentes perspectivas: por región, por vendedor o por producto. En resumen, este ejercicio
fortaleció nuestras habilidades para transformar datos complejos en información útil y accesible,
mejorando mi capacidad de análisis visual para entornos profesionales.
Bibliografías
YouTube. (2023, diciembre 1). Segmentación de Datos en Power BI [Video]. YouTube.
[Link]
Microsoft. (2023, enero 18). Slicers in Power BI [Artículo]. Microsoft Learn.
[Link]
