Evaluación lectura complementaria “Charlie y la fábrica de chocolate”
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CURSO: FECHA: Porcentaje de valoración:
Puntaje total: Puntaje mínimo de Puntaje obtenido: Nota obtenida:
59 aprobación:
Aprendizajes esperados:
-Relacionan aspectos del texto con sus experiencias y conocimientos.
-Expresan por escrito, una postura frente a la acción de un personaje y la fundamentan con
ejemplos del texto.
-Explican qué consecuencia tiene determinada acción para un personaje.
-Describen a los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato y sus reacciones
frente a los problemas.
I. Item selección múltiple. Marque la alternativa correcta (2 ptos c/u)
1. Este personaje mascaba chicle todo el día: 2. Era un niño glotón:
a) Augustus Gloop a) Charlie Bucket.
b) Veruca Salt b) Mike Tevé.
c) Willy Wonka c) Augustus Gloop
d) Violet Beauregarde
3. El protagonista de la historia es: 4. El autor/a del libro se llama:
a) Willy Wonka. a) Roal Dahl.
b) Charlie Bucket. b) Ronald Dante.
c) Mike Tevé. c) Willy Wonka.
d) La abuela Josephine d) Quentin Blake
5. El Sr. Wonka empleaba cien ardillas para partir las 6. Después de la visita a la fábrica, ¿ a dónde se va a
nueces porque… vivir la familia de Charlie?
a) Los Oompa-Loompas se las comían. a) A África.
b) Los empleados no quería hacer el trabajo. b) A La fábrica de chocolate.
c) Las ardillas son las únicas que sacan las nueces c) A un palacio de chocolate
enteras de sus cáscaras
7. Charlie comía chocolates una vez al año y era 8. La principal dificultad que la familia de Charlie
en… debe resolver cada día es…
a) Navidad. a) Encontrar donde dormir.
b) Día de Reyes. b) Alimentarse.
c) Su cumpleaños c) Tolerarse unos a otros
9. La profesión del padre del señor Wonka era… 10. Charlie contrasta con los otros niños por ser…
a) Arquitecto. a) Sensible, cariñoso, de precaria situación
b) Dentista. económica.
c) Ninguna de ellas b) Respetuoso, noble, discreto y capaz de adaptarse
a diversas situaciones.
c) Todas las anteriores.
11. Charlie se encuentra enterrado en la nieve… 12. El dueño de la fábrica de chocolate, escondió…
a) Un billete de 20 dólares. a) Algunos billetes dorados dentro de chocolates.
b) Una moneda de 50 centavos. b) Cinco billetes dorados en sus chocolatinas.
c) Una billetera con 50 dólares. c) Cinco pares de billetes en sus chocolates.
13. La sala de chocolate de televisión consistía: 14. Las canciones que inventaron los Oompa-
a) En un programa en que se enseñaba a fabricar el Loompas en la historia, se referían a:
chocolate de Wonka. a) Canciones para entretenerse mientras trabajan.
b) En dar una señal y poder obtener una barra de b) Eran melodías africanas, que cantaban cuando se
chocolate a través de la pantalla del televisor. acordaban de su tribu.
c) En un televisor que estaba hecho de chocolate. c) Canciones para los niños que iban quedando fuera
d) Ninguna es correcta. de concurso.
d) Todas son correctas
15. Algunos de los dulces o golosinas que se 16. La sala de invenciones era el lugar más
fabricaban en el interior de la fábrica de Wonka eran: importante para Willy Wonka porque:
a) Chocolatinas, caramelos eternos y caramelos a) En ella se guardaban los premios para el ganador
cuadrados que se vuelven redondos. del concurso (que eran grandes inventos).
b) Bombones de licor y caramelos de whisky. b) En ese lugar se preparaban y creaban las
c) Palomitas de maíz con chocolates y galletas de invenciones más secretas.
avena con chips de chocolates que hacen volar. c) Ahí estaban las recetas e ingredientes secretos de
d) Solo a y b son correctas los chocolates WONKA.
d) Ninguna es correcta.
17. Un Oompa-Loompas era: 18. Charlie pudo ingresar a la fábrica porque:
a) Un pigmeo perteneciente a la tribu africana que a) Encontró una moneda en la nieve, con la que se
trabajaba en la fábrica de chocolate. compró una chocolatina.
b) Un personaje diminuto que le agradaba la música, b) Robó un billete dorado.
el baile y la creación de canciones. c) Su abuelo Joe le regaló dinero para que se
c) Una especie de pigmeo a quien le fascinaba el comprara un chocolate y resultó ser el premiado.
cacao. d) Le regalaron un billete dorado para su cumpleaños
d) Todas son correctas.
19. La manera de poder ingresar a la fábrica de 20. Dentro de los personajes, quien no ingresó a la
chocolate era por medio de: fábrica de chocolates con sus padres fue:
a) Un concurso en el que se llamaba y respondía una a) Veruca Salt.
respuesta de cultura general. b) Mike Teve.
b) Encontrar una etiqueta en dulces que tuviera c) Augustus Gloop.
chocolates. d) Charlie Bucket.
c) Encontrar un billete dorado dentro de las
chocolatinas.
d) Ninguna es correcta.
II. TÉRMINOS PAREADOS. Lee atentamente las siguientes descripciones y ubica su número con el
personaje correspondiente. (1 pto c/u).
1. Augustus Gloop ____ Protagonista de la historia
2. Roald Dahl ____ Niña malcriada, caprichosa y ambiciosa
3. Charlie Bucket ____ Niño muy glotón
4. Mike Teve ____ Dueño de la fábrica de chocolates
5. Georgina ____ Uno de los abuelos de Charlie
6. Joe ____ Autor del libro
7. Violet Beauregarde ____ Niño que pasa mirando televisión
8. Willy Wonka ____ Una de las abuelas de Charlie
9. Veruca Salt ____ Niña fanática del chile
III. Escribe la razón por la que salen de la fábrica los siguientes personajes (1 pto c/u)
Augustus Gloop
Violet Beauregarde
Veruca Salt
Mike Teve
IV. COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN. Lee atentamente y responde. Recuerda cuidar tu ortografía,
caligrafía y redacción. (2 ptos c/u)
1. ¿Cómo era la vida normal de Charlie, antes de que ingresara a la fábrica de chocolates?
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2. ¿Por qué los abuelos de Charlie se encontraban siempre acostados y en la misma cama?
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3. ¿Por qué crees que a Charlie nunca le sucedió nada malo o extraño dentro de la fábrica de chocolates?
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IV. OPCIONAL. Al igual que Charlie, utiliza tu nombre e inventa una fábrica de algún producto de tu preferencia,
escribe el nombre y dibújala. Ejemplo “Gabriela y la fábrica de bufandas” (3 décimas)
