- ¡Incendio! ¡Los bomberos!
-gritamos todos en la clase cuando, de pronto,
escuchamos el ulular de las sirenas y el paso veloz de los carros. -
¿Dónde es el incendio? -preguntó la maestra a un policía que estaba
parado frente a la escuela.
-Está ardiendo una librería lejos de aquí -contestó el guardián del
orden público para calmarnos.
Seguían pasando los carros de la Compañía de Bomberos, con sus
escaleras plegables y giratorias, sus carros-tanque y el
equipo completo que usa esta humanitaria institución.
Seguidamente pasaron raudas dos ambulancias
haciendo sonar sus estridentes sirenas.
Como el siniestro era lejos, pronto recuperamos la
serenidad y pudimos proseguir nuestra clase.
- Aprovechamos la ocasión para conversar acerca del servicio
de los bomberos -dijo la maestra.
- ¡Yo vivo cerca del local de la Compañía de Bomberos! -anunció
Marlene-. Y el ulular de la sirena nos interrumpe a veces el sueño.
- ¡Sólo les quita el sueño...! Pero pensemos en esos hombres abnegados que tienen
que dejar el trabajo más urgente y, a veces, su reparador sueño para presentarse a
su local institucional por el medio más rápido.
- ¿Ganan sueldo los bomberos, señorita? -preguntó Beatriz.
- ¡Ni un centavo! Los bomberos forman una institución al servicio de la sociedad.
Son hombres valientes, sacrificados, que no solamente acuden a pagar incendios,
sino también cuando ocurre una calamidad pública, como inundaciones,
tempestades, terremotos.
- ¡Esos hombres merecen nuestra admiración y nuestra gratitud! -sentenció
acertadamente Jaimito.
COMPRENSION LECTORA
* Luego de haber leído esta noble historia, te pedimos que realices los siguientes
ejercicios.
Ordena la lectura.
Coloca el número dentro de los paréntesis según hayan ocurrido los hechos.
( ) Seguidamente pasaron raudas dos ambulancias.
( ) Aprovechemos la ocasión para conversar de los bomberos.
( ) ¡Incendio! ¡los bomberos!
( ) ¡Esos hombres merecen nuestra admiración!
( ) ¿Ganan sueldo los bomberos?
( ) Está ardiendo una librería lejos de aquí.
( ) Yo vivo cerca del local de la Compañía de Bomberos.
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué actitud tomaron los bomberos ante el incendio?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. ¿Cómo aprovechó la profesora para hablar de los bomberos?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. ¿Quiénes intervienen en la historia?
______________________________________________________________
4. ¿Qué valores rescatas de la labor que realizan los bomberos?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
* Pega o dibuja a los bomberos.
Preguntas de comprensión con 5. ¿Qué hizo la maestra después del susto?
alternativas ☐ Canceló la clase
☐ Aprovechó para conversar sobre los bomberos
1. ¿Qué escucharon los niños al comienzo del ☐ Llamó por teléfono
texto?
☐ Un trueno 6. ¿Qué contó Marlene sobre su casa?
☐ El timbre del recreo ☐ Que estaba en llamas
☐ El ulular de las sirenas ☐ Que vivía cerca del local de los bomberos
☐ Que su papá era bombero
2. ¿Qué estaba ocurriendo fuera de la escuela?
☐ Se quemaba la escuela 7. ¿Qué pregunta hizo Beatriz a la maestra?
☐ Había un incendio en una librería ☐ Si los bomberos son policías
☐ Pasaba un desfile ☐ Si los bomberos ganan sueldo
☐ Si los bomberos duermen en la escuela
3. ¿Qué vehículos pasaron después de los
carros de bomberos? 8. ¿Qué hacen los bomberos además de apagar
☐ Autos de policía incendios?
☐ Ambulancias ☐ Ayudan en terremotos, tempestades e
☐ Bicicletas inundaciones
☐ Solo manejan carros
4. ¿Cómo se sintieron los niños después de ☐ Enseñan en escuelas
saber que el incendio era lejos?
☐ Se fueron a casa 9. ¿Qué dijo Jaimito al final de la
☐ Llamaron a sus padres conversación?
☐ Recuperaron la serenidad ☐ Que los bomberos deberían dormir más
☐ Que merecen admiración y gratitud ☐ Que deberían trabajar menos
