6/5/25, 20:28 Evaluación 1: Revisión del intento
Área personal / Mis cursos / 2025 - (LS-9087-C) MODELOS COMPARADOS EN SEGURIDAD CIUDADANA - Primer Cuatrimestre
/ Primera evaluación - martes 6 de mayo / Evaluación 1
Comenzado el martes, 6 de mayo de 2025, 17:15
Estado Finalizado
Finalizado en martes, 6 de mayo de 2025, 17:35
Tiempo empleado 20 minutos 11 segundos
Calificación 15,00 de 30,00 (50%)
Pregunta 1
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Qué distingue una estrategia sustantiva dentro de una política de seguridad?
a. Se vincula directamente con la prevención y el control de los conflictos violentos o delictivos.
b. Tiene como único fin recolectar datos estadísticos.
c. Se apoya en un diagnóstico profundo del estado organizativo y funcional del sistema de seguridad ciudadana.
Pregunta 2
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Las hipótesis constituyen:
a. Las explicaciones que tentativas del fenómeno que guía la investigación.
b. Las preguntas que guían una investigación.
c. Los objetivos que guían una investigación.
d.
Pregunta 3
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Qué significa que las políticas de seguridad sean multisectoriales?
a. Requieren la participación de diversos actores, pero todos estatales.
b. Son competencia exclusiva del Poder Judicial.
c. Requieren la participación de diversos actores estatales y sociales.
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Pregunta 4
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Cuando el conjunto de significados conectados al concepto original no se adapta a la realidad que caracteriza los nuevos casos
objeto de estudio, se incurre en el problema de:
a. Gradualidad.
b. Parroquialismo.
c.
Estiramiento de conceptos.
d. Clasificar mal.
Pregunta 5
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Qué caracteriza a las estrategias reactivas inmediatas?
a. Buscarán cambiar la percepción subjetiva del delito.
b. Se ejecutan en simultáneo a la manifestación del conflicto violento o delictivo.
c. Apuntan a modificar factores estructurales de riesgo.
Pregunta 6
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Sartori sostiene que los factores comunes de comunidades relativamente homogéneas son irrelevantes a la hora de explicar las
diferencias. Se refiere con ello:
a. A la discreción que el investigador tiene al momento de elegir las variables que pretende comparar.
b. A las ventajas de dejar de lado un alto número de variables considerando que se declaran iguales (cláusula ceteris paribus).
c. A la opción del investigador de comparar sistemas que difieren en la medida de lo posible, excepto en el fenómeno que se
investiga.
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Pregunta 7
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Cómo se cumple la función explicativa del método comparado?
a. Con la definición del aparato conceptual
b. Con las definiciones operacionales de los conceptos
c. Con el control de las hipótesis
Pregunta 8
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Si se compara el método experimental y el estadístico con el método comparativo, diría que los dos primeros:
a.
b. Ofrecen un fundamento más débil en el control de las hipótesis.
c. Ofrecen un fundamento diferente en el control de las hipótesis.
d. Ofrecen un fundamento más fuerte en el control de las hipótesis.
Pregunta 9
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
¿Cuál es el enfoque principal del texto “El Control de la Criminalidad en una Sociedad Democrática. Ideas para un Discusión
Conceptual” de Alberto Binder?
a. La historia del derecho penal en América Latina.
b. La evolución de la criminología crítica.
c. Los mecanismos de control de la criminalidad en democracias.
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Pregunta 10
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Junto a la prevención y la investigación de los delitos, la tercera función básica de la institución policial es:
a. La defensa de la ley y el Estado.
b.
c. la represión del delito y la violencia.
d. El mantenimiento de la situación de paz social y de la situación de seguridad de las personas.
Pregunta 11
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Si consideramos que nuestra investigación consiste en comparar cuál era la cantidad de integrantes de la policía bonaerense y de la
policía neuquina el día que fueron creadas y cuál es la cantidad en la actualidad, entonces nuestra investigación es:
a. Diacrónica
b. Histórica
c. Sincrónica
Pregunta 12
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Si consideramos que nuestra investigación consiste en verificar si han aumentado los homicidios en la última década, entonces
nuestra investigación es:
a. Histórica
b. Diacrónica
c. Sincrónica
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Pregunta 13
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
¿Qué ocurre si el investigador decide reducir la generalidad de una clase?
a. Está aumentando la cantidad de casos que pueden incluirse en la clase
b. Está eliminando propiedades de la clase
c. Está ampliando el espacio de atributos
Pregunta 14
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Si consideramos que mi hipótesis es “el aumento en la sensación de inseguridad de un país es consecuencia directa del aumento en
la cantidad de delitos que se cometen en dicho país”, mi variable independiente es:
a. El aumento en la sensación de inseguridad
b. La relación de consecuencia directa
c. El aumento en la cantidad de delitos
Pregunta 15
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Sartori sostiene que la conclusión de un trabajo comparativo bien realizado permite el control un enunciado del tipo “Si x entonces
p”. Diría que en el tipo de generalizaciones que interesan a este autor, si se da el caso que x, entonces:
a. P es necesaria.
b. P es probable.
c.
P es segura.
Pregunta 16
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
La comparación es un método de control de:
a. leyes universales
b. leyes absolutas
c. leyes no determinísticas
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Pregunta 17
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Clasificar es ordenar un universo en clases que son mutuamente...
a. Inclusivas.
b. Excluyentes.
c. Comparativas.
Pregunta 18
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Por qué es relevante el marco teórico en una investigación?
a. Porque reemplaza la necesidad de formular hipótesis
b. Porque permite evitar la recolección de datos empíricos
c. Porque sustenta y contextualiza el problema de estudio
Pregunta 19
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
La razón por la cual en la aplicación del método comparado se suele aplicar una muestra se relaciona con:
a. Las críticas teóricas a la sugerencia de aumentar el número de casos
b. La crítica empírica a la sugerencia de aumentar el número de casos
c. El método de la similitud y de la diferencia
Pregunta 20
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
De acuerdo con la bibliografía ¿Qué papel juega el derecho penal en una sociedad democrática?
a. Es una herramienta esencial de control social.
b. Debe evitarse en la medida de lo posible.
c. Es irrelevante frente a las políticas públicas.
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Pregunta 21
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Qué pregunta de investigación invita a utilizar el método comparado?
a. ¿Por qué la legislación en materia de seguridad en la Argentina es competencia de las Provincias?
b. ¿Cuáles han sido las medidas más efectivas de los últimos años que han permitido garantizar la rendición de cuentas de las
fuerzas policiales?
c. ¿Cuál es la cantidad de efectivos policiales en la Argentina?
Pregunta 22
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Si consideramos que mi hipótesis es “el aumento en la sensación de inseguridad de un país es consecuencia directa del aumento en
la cantidad de delitos que se cometen en dicho país”, mi variable dependiente es:
a. El aumento en la cantidad de delitos
b. El aumento en la sensación de inseguridad
c. La relación de consecuencia directa
Pregunta 23
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Qué característica distingue a las políticas públicas de seguridad respecto de otras políticas públicas?
a. Se aplicará exclusivamente en contextos de guerra.
b. Tienen siempre un enfoque económico.
c. Pueden implicar el uso de la fuerza institucional.
Pregunta 24
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Conforme la Bibliografía de la materia ¿Cuál es la función de la policía en una sociedad democrática?
a. Ser una entidad que no debe intervenir en la política criminal.
b. Ser un actor que debe equilibrar eficacia y control ciudadano.
c. Ser una fuerza represiva sin límites.
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Pregunta 25
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Lea la cita y complete. “Desde el momento que la ciencias no experimentales se basan, no en observaciones de laboratorio, sino en
observaciones de hechos (en el sentido etimológico de “cosas hechas”), el problema empírico se centra en último análisis en esa
pregunta: ¿Cómo convertir un concepto en un recolector de hechos válidos? Pregunta a la cuál se puede responder diciendo que cuanto
menor es el poder discriminador de una categoría, tanto peor se recoge la información; vale decir, tanto mayor es la desinformación.
Viceversa, cuanto mayor es el poder discriminador de un recolector conceptual, tanto menor será la información obtenida” (Sartori, La
política comparada, p. 289). En el extracto anterior, el autor refiere a las funciones que en la comparación cumple:
a. El estiramiento de conceptos.
b. Las variables que se comparan.
c. Las clases y las clasificaciones.
Pregunta 26
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Qué función tiene el subsistema de gobernabilidad local en seguridad ciudadana?
a. Proximidad con el territorio y planificación de políticas nacionales.
b. Proximidad con el territorio y planificación de políticas locales.
c. Sancionar las leyes nacionales de seguridad.
Pregunta 27
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Conforme la Bibliografía ¿Qué relación existe entre desigualdad social y criminalidad?
a. La desigualdad social puede influir en la distribución del castigo penal.
b. La criminalidad es la única causa de la desigualdad.
c. No hay relación alguna.
Pregunta 28
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
¿Qué implica realizar una comparación sincrónica entre dos sistemas de seguridad?
a. Analizar cómo cambiaron en distintas décadas
b. Comparar su origen y evolución a través del tiempo
c. Estudiar sus características actuales en paralelo
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Pregunta 29
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Se afirma que la comparación es un método de control debido a que pretende facilitar la verificación de:
a. Un enunciado general que expresa cierta regularidad.
b. Un enunciado general (universal).
c. Un enunciado singular (observacional).
Pregunta 30
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
De acuerdo con la bibliografía ¿Qué papel desempeña la prensa en la construcción del discurso penal?
a. Es neutral en la discusión sobre política criminal.
b. Promueve siempre una perspectiva garantista.
c. Los medios de comunicación cumplen una función activa, reflejando hechos, seleccionando, jerarquizando e interpretando lo
que se presenta como "realidad delictiva", respondiendo a una lógica de espectacularización.
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