“Creación de una biblioteca Moderna en la ciudad de Fernández”

Diagnostico social
La creación de una biblioteca moderna en la Ciudad de Fernández
responde a la falta de acceso de recursos educativos esenciales,
como la tecnología y el internet, lo que limita las oportunidades de
estos alumnos, para continuar con sus estudios, fomentando la
deserción escolar. Este proyecto no solo busca mitigar estos
problemas, sino también abrir nuevas posibilidades educativas en la
comunidad, permitiendo a los estudiantes proseguir con su
formación, reduciendo la deserción escolar y promoviendo una
cultura de estudio y aprendizaje desde una edad temprana.
El proyecto está centrado especialmente en la población de bajos
recursos, por la falta de acceso a internet gratuito y herramientas
como lo son las computadoras, lo que limita a esta parte de la
sociedad a poder seguir con su formación, lo que incrementa la
dependencia de espacios públicos como lo son las bibliotecas.
Para cumplir con este propósito, se contara con recursos como
computadoras, conexión a internet, material de estudio y personal
capacitado para administrar la biblioteca. Estos medios necesarios
van a ser financiados por el gobierno local. Al mismo tiempo
también se realizaran campañas para promover la difusión del
proyecto en medios de comunicación y redes sociales para que
todas aquellas personas o instituciones que quieran colaborar y/o
hacer donaciones o aportes.
En el caso de que el proyecto no pueda realizarse por algunos
inconvenientes como se lo planteo inicialmente, se podría
considerar la posibilidad de comenzar en una sala ya existente,
como en un centro comunitario. Esta estrategia permitiría
aprovechar infraestructuras ya disponibles hasta que se ponga en
marcha el proyecto.
Justificación
El presente proyecto de intervención está enfocado en la creación
de una biblioteca moderna en la Ciudad de Fernández, el cual tiene
como objetivo principal mejorar la calidad de la educación y
promover el acceso equitativo al conocimiento. Está proyecto está
dirigido principalmente a los estudiantes del nivel primario de la
ciudad, etapa crucial para el desarrollo de hábitos de estudio y
aprendizaje que perduraran a lo largo de sus vidas académicas, al
ofrecer un ambiente de apoyo educativo desde una edad temprana,
se pretende contribuir significativamente a la reducción de la
deserción escolar en etapas posteriores.
Según la OMPI (organización mundial de la propiedad intelectual)
las bibliotecas son puertas de acceso a conocimientos y cultura. En
este sentido, se consideran fundamentales para el desarrollo de una
sociedad informada y educada. Los recursos y servicios que
ofrecen, como libros y materiales de estudio, son elementos claves
que permiten a las personas aprender y mejorar sus capacidades,
sirviendo como un apoyo invaluable para la educación formal.
La idea de este proyecto es transformar a la biblioteca tradicional, la
que solo contaba con libros y materiales de estudio, lo que ya no es
suficiente para satisfacer las necesidades educativas y culturales de
esta sociedad moderna en la que vivimos actualmente. Por lo que
resulta crucial trasformar estos espacios para incorporar
herramientas tecnológicas, como computadoras e internet y lo
didáctico en ella. Esta necesidad surge especialmente en el
contexto de la situación económica actual, donde muchos
estudiantes se ven imposibilitados de continuar con su educación
debido a la falta de acceso a estos recursos.
La iniciativa de esta biblioteca no solo mejorara la educación de los
estudiantes de nivel primario, sino que también les brinda
herramientas que contribuirán al su desarrollo social y cultural, para
luego convertirse en ciudadanos informados y participativos en este
mundo que cada vez está más digitalizado.
Objetivo general:
 Crear una biblioteca moderna para estudiantes del nivel
primario de la ciudad de Fernández en el año 2024.

Objetivos específicos:
 Proporcionar el acceso a la tecnología e internet gratuito a los
estudiantes.
 Mejorar la bibliografía actual con libros y material educativo
actualizado.

Beneficiarios directos: El proyecto está destinado a todos los

estudiantes del nivel primario de la ciudad de Fernández.
Beneficiarios indirectos: Son todos los alumnos de otros niveles
que pueden asistir a la biblioteca.

Línea de base

Indicadores Valor
Falta de computadoras 100%

Falta de libros y material 60%

educativo actualizado
 Metas de resultado:
 Brindar asistencia gratuita y capacitación en PC al 100% de
los estudiantes y además a todos aquellos que estén
interesados en tomar estos cursos.
 Aumentar la participación con talleres de lectura a un 20% en
seis meses.
Metas de cobertura:
 Lograr que el 80% de los estudiantes utilicen los recursos de
la biblioteca dentro del primer año.
 Extender los servicios de la biblioteca a un 100% para todos
los estudiantes de todos los niveles en el segundo año.

Componentes Actividades Tareas

Falta de Adquisición e *Llamar a licitación y
computadoras instalación de comprar pliegos
computadoras *Selección de la
empresa acorde con
el presupuesto
*Comprar equipos
computadoras e
impresoras
* Configurar la red de
internet en la
biblioteca
* Designar personal
para realizar el
mantenimiento de los
equipos
Falta de libros y Adquisición de libros, *Llamar a licitación y
materiales educativos revistas y otros comprar pliegos
actualizados materiales educativos *Seleccionar la
empresa acorde con
el presupuesto
* Comprar libros,
revistas y otros
materiales educativos
*Designar personal
para que supervise la
compra
Evaluación Ex ante
El proyecto plantea la creación de una biblioteca moderna en la
ciudad de Fernández, con recursos como computadoras, internet y
material educativo actualizado, financiado por el gobierno local.
Además se sugiere la posibilidad de realizar donaciones o aportes
adicionales por parte de instituciones o ciudadanos, lo que podría
aliviar la carga financiera pública y garantizar un flujo continuo de
recursos materiales.
El apoyo gubernamental en este proyecto es clave, ya que no solo
financiara los recursos iniciales, sino que también respaldara la
ejecución a largo plazo. Además la creación de la biblioteca se
alinea con las prioridades sociales como mejorar el acceso a la
educación y reducir la brecha digital.
El plan también propone la capacitación del personal encargado de
la administración de la biblioteca y del mantenimiento de equipos,
lo cual es fundamental para garantizar la operatividad a largo plazo
de la institución. También la adquisición de recursos educativos y
tecnológicos a través de procedimientos de licitación asegura la
legalidad del proceso, minimizando riesgos de corrupción o desvíos
de fondos.
En resumen, el proyecto es sustentable no solo porque ofrece
acceso a recursos educativos y tecnológicos, sino porque también
fomentara una cultura de aprendizaje continuo ya que se dirige
principalmente a estudiantes de nivel primario, lo que contribuye a
la formación de hábitos de estudio y reduce el riesgo de deserción
escolar. Así como también resulta fundamental la incorporación de
herramientas tecnológicas, lo que garantizara que la biblioteca siga
siendo relevante en un entorno cada vez más digitalizado.
Monitoreo
El presente informe corresponde a la técnica de monitoreo que se
realizaron en el proyecto de creación de una biblioteca moderna en
la ciudad de Fernández, proyecto que estaba estipulado para que
se lo realice en el lapso de un año y medio.
Un primer monitoreo se realizó en el cuarto trimestre en el cual se
llevó a cabo una observación directa en el lugar, donde se
observaron las siguientes acciones cumplidas:
Que la biblioteca cuenta con áreas de estudio bien acondicionadas,
tanto para el trabajo individual como también para actividades
grupales. Estos espacios fueron utilizados con regularidad por los
estudiantes y profesores para talleres de lectura y sesiones de
tutorías.
Como así también la adquisición e instalación de 20 computadoras
con acceso a internet, lo que permitió a los estudiantes utilizar
estos recursos para investigar y realizar sus tareas escolares.
También se verifico que el personal de la biblioteca había recibido
la capacitación necesaria para el manejo de las herramientas
tecnológicas y el mantenimiento de los equipos, asegurando el
funcionamiento continúo de la biblioteca.
El ultimo monitoreo que se realizo fue en el quinto trimestre del
proyecto, en el cual se realizaron encuestas a los tutores de los
alumnos para obtener una retroalimentación sobre el uso de los
recursos de la biblioteca. En la cual la mayoría de los tutores
expreso la satisfacción con los servicios ofrecidos del espacio y la
posibilidad de que los estudiantes puedan realizar investigaciones
en línea y utilizar las computadoras sin costo.
Como así también de los profesores de la institución entrevistados
notaron una mejora en el rendimiento académico de los
estudiantes, en el uso de fuentes digitales para complementar sus
estudios. Así mismo los talleres de lectura que se realizaron con
una frecuencia mensual, lograron incrementar la participación
estudiantil superando las expectativas de los profesores, como así
también lo señalaron como fundamental ya que se fomentó hábitos
de lectura en los alumnos más jóvenes.
 Por otro lado, a partir de las encuestas también surgieron algunas
ideas y propuestas de mejora por parte de los tutores de los
beneficiarios directos:
Los tutores sugirieron ampliar los horarios de apertura de la
biblioteca, especialmente los fines de semana, para permitir que
más estudiantes aprovechen los recursos en horarios
extracurriculares. También propusieron la inclusión de talleres
adicionales en áreas como tecnología y alguna otra con el fin de
diversificar las oportunidades de aprendizaje dentro de la biblioteca.

Evaluación de resultado

Objetivo Meta de Tiempo Costo Meta Tiempo Costo

Especifico resultado previsto previsto alcanzada real real
prevista
Proporcionar Brindar 1 año 8.000.000 80% brindar 1 año 9.000.00
el acceso a la asistencia asistencia
tecnología e gratuita y gratuita y
internet capacitación capacitación
gratuito a los en PC al en PC al
estudiantes 100% de los 100% de los
estudiantes estudiantes y
y además a además a
todos todos
aquellos que aquellos que
estén estén
interesados interesados
en tomar en tomar
estos cursos estos cursos
Mejorar la Aumentar la 6 meses 500.000 22% 6 meses 700.000
bibliografía participación aumentar la
actual con con talleres participación
libros y de lectura a con talleres
material un 20% de lectura
educativo
actualizado
Objetivos Metas de Efectividad Eficacia Eficiencia
específicos resultado
Proporcionar el Brindar 80% 80% 75%
acceso a la asistencia
tecnología e gratuita y
internet gratuito capacitación en
a los estudiantes PC al 100% de
los estudiantes
y además a
todos aquellos
que estén
interesados en
tomar estos
cursos
Mejorar la Aumentar la 90% 90% 87%
bibliografía participación
actual con libros con talleres de
y material lectura a un
educativo 20%
actualizado