FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TEMA:
S-5

AUTORES:
•Lisbeth Valarezo

•Paola Vera

•Andrea Rios

CURSO:

6to Nivel B2

ASIGNATURA:
Didáctica de la Lengua

DOCENTE:
MSc. Diana Burgos Mendieta

FECHA DE ENTREGA:
Fecha establecida

PERIODO:
Abril a Agosto 2025

MILAGRO-ECUADOR
GUÍA PRÁCTICA EXPERIMENTAL: HÁBITATS TERRESTRES

PRIMERA PARTE: SELECCIÓN Y JUSTIFICACIÓN

Asignatura Seleccionada

Ciencias Naturales

Tema y Nivel Educativo

Tema: Los Hábitats Terrestres

Nivel: 4to año de EGB

Duración: 30 minutos

Justificación

El tema “Los hábitats terrestres” ha sido seleccionado para estudiantes de cuarto año de
Educación General Básica porque promueven el conocimiento del entorno natural y el
desarrollo de la conciencia ecológica desde edades tempranas.

A esta edad, los niños se encuentran en una etapa cognitiva donde predominan la
curiosidad, la observación activa y la capacidad de asombro ante la naturaleza.
Comprender cómo se organizan los distintos ecosistemas terrestres, qué características
tienen y qué seres vivos los habitan, permite que los estudiantes desarrollen habilidades
de clasificación, comparación y análisis, al mismo tiempo que fortalecen su respeto y
valoración por el ambiente.

El abordaje del tema mediante la estructura ERCA (Experiencia, Reflexión,

Conceptualización y Aplicación) resulta altamente pertinente, ya que permite un
aprendizaje significativo e inclusivo. Iniciar con una experiencia audiovisual despierta
el interés y conecta con conocimientos previos. La reflexión mediante imágenes y
justificaciones promueve el pensamiento crítico. La conceptualización sistematiza el
conocimiento de manera clara y ordenada, y finalmente, la aplicación mediante
actividades interactivas y lúdicas (quiz y crucigrama) refuerza y evalúa lo aprendido de
forma participativa.

DISEÑO DE CONTENIDO DIGITAL (ESTRUCTURA ERCA)

EXPERIENCIA
Introducción con Video Educativo:

●​ Video de 5 minutos: "Descubriendo los Hábitats Terrestres"

●​ Contenido del video: Recorrido visual por los diferentes hábitats terrestres:

●​ Desierto cálido
●​ Desierto frío
●​ Sabana
●​ Praderas
●​ Bosques
●​ Selvas

REFLEXIÓN

Pregunta Provocadora con Galería Visual:

●​ Pregunta central: ¿Cuál de estos hábitats te llamó más la atención y por qué?
●​ Galería interactiva con 6 imágenes representativas:
1.​ Imagen del desierto cálido
2.​ Imagen del desierto frío
3.​ Imagen de la sabana
4.​ Imagen de la selva
5.​ Imagen de la pradera
6.​ Imagen del bosque

Actividad Interactiva: Los estudiantes seleccionan su hábitat favorito y justifican su

elección oralmente.

CONCEPTUALIZACIÓN - DESARROLLO DEL TEMA (10 minutos)

●​ DESIERTO CÁLIDO

El desierto es un hábitat extremo caracterizado por su clima árido. Las temperaturas

pueden superar los 40 °C durante el día y descender abruptamente por la noche.

Características:

●​ Precipitaciones muy escasas (menos de 250mm anuales)

●​ Temperaturas extremas: muy calientes de día, frías de noche
●​ Suelo arenoso y rocoso
●​ Vegetación escasa y adaptada

Animales que habitan:

 ●​ Camello
●​ Escorpión
●​ Serpiente

●​ DESIERTO FRÍO

A diferencia del desierto cálido, este tipo de hábitat presenta temperaturas muy bajas,
con nieves persistentes y vientos intensos. La vegetación es casi inexistente y se limita a
musgos, líquenes y algunos arbustos bajos. Los animales poseen pelajes gruesos y grasa
corporal para conservar el calor.

Características:

●​ Temperaturas bajo cero durante gran parte del año

●​ Precipitaciones en forma de nieve
●​ Vientos fuertes
●​ Suelo congelado

Animales que habitan:

●​ Oso polar
●​ Pingüino
●​ Zorro ártico

●​ BOSQUE

El bosque es un ecosistema terrestre dominado por árboles altos y vegetación

abundante, que varía según el clima y la ubicación geográfica. Se caracteriza por tener
sombra abundante, suelo cubierto de hojas y un ambiente donde conviven muchas
especies de plantas y animales

Características:

●​ Abundante vegetación arbórea

●​ Clima templado
●​ Alta humedad

Animales que habitan:

●​ Oso
 ●​ Ardilla
●​ Búho

●​ PRADERA

La pradera es un ecosistema terrestre compuesto principalmente por extensas áreas de

pasto y muy pocos árboles o arbustos. Tiene un clima templado, con veranos cálidos e
inviernos fríos, y suele presentar vientos fuertes.

Características:

●​ Grandes extensiones de hierbas y pastos

●​ Clima Templado
●​ Pocas plantas grandes

Animales que habitan:

●​ Mariposa
●​ Conejo
●​ Ciervo
●​ Caballos salvajes

●​ SELVA

La selva es un ecosistema terrestre de alta biodiversidad caracterizado por su clima

cálido humo y con lluvias abundantes durante todo el año

Características:

●​ Lluvias abundantes
●​ Calor
●​ Muchas Plantas

Animales que habitan:

●​ Jaguar
●​ Mono
●​ Loros
 ●​ SABANA

La sabana es un ecosistema terrestre caracterizado por ser una gran llanura cálida, donde
predominan los pastizales altos con algunos árboles dispersos, como las acacias. Tiene
un clima tropical, con una estación seca prolongada y una estación lluviosa corta.
Aunque no tan densa como la selva, la sabana es rica en vida silvestre y es conocida por
ser el hogar de muchos de los mamíferos más grandes del planeta.

Características:

●​ Pastizales extensos con árboles aislados

●​ Calor
●​ Pastos Altos

Animales que habitan:

●​ León
●​ Cebra
●​ Jirafa
●​ Elefante

●​ QUIZZ

Al finalizar la etapa de conceptualización sobre los hábitats terrestres, se realizará un

quiz interactivo que permitirá evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los
contenidos abordados. Esta actividad formativa utilizará recursos visuales e imágenes de
los hábitats, con preguntas diseñadas para reforzar el aprendizaje de manera dinámica y
lúdica.

Pregunta 1: ¿En cuál de estos hábitats hay más vegetación?

Observa las imágenes de tres hábitats distintos.
(Imágenes: desierto, selva, sabana)

El estudiante deberá seleccionar la imagen que representa el hábitat con mayor

densidad de vegetación.
→ Respuesta correcta: Selva
Pregunta 2: ¿Cuál de estos hábitats presenta temperaturas bajas durante todo el
año?
Observa las dos imágenes presentadas.
(Imágenes: desierto frío y sabana)

El estudiante deberá elegir la imagen que corresponde al hábitat con clima frío
durante todo el año.
→ Respuesta correcta: Desierto frío

Pregunta 3: ¿Cuál es la característica principal de la sabana?

Opciones de respuesta:
a)​Clima frío
b)​Suelo húmedo
c)​Árboles dispersos

→ Respuesta correcta: c) Árboles dispersos

Pregunta 4: ¿Qué clima es típico en un desierto?

Opciones de respuesta:
a)​Frío seco
b)​Cálido seco
c)​Húmedo y cálido

→ Respuesta correcta: b) Cálido seco

Pregunta 5: ¿Cuál de los siguientes hábitats es conocido por sus bajas
temperaturas?
Opciones de respuesta:
a)​Sabana
b)​Selva
c)​Desierto frío

→ Respuesta correcta: c) Desierto frío

Link de quizz

[Link]

f558c641b9db5ca/start?studentShare=tr

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APLICACIÓN - RETROALIMENTACIÓN Y CIERRE

●​ RETROALIMENTACIÓN

Resumen de lo aprendido: Breve síntesis de los 6 hábitats terrestres estudiados.

Tres Preguntas de Retroalimentación:

1.​ ¿Cuáles son las principales características de la pradera como ecosistema

terrestre y qué tipos de animales suelen habitar en ella?
2.​ ¿Cómo es el bosque y qué animales viven allí?
3.​ ¿Cómo es el clima en el desierto frío y qué tipos de animales viven allí?

Actividad en Educaplay: Crucigrama interactivo " los Hábitats Terrestres”

CRUCIGRAMA - 10 INDICADORES

Al finalizar se realizará una actividad lúdica de evaluación mediante un crucigrama

digital en la plataforma Educaplay. Esta actividad permitirá reforzar y comprobar los
conocimientos adquiridos por los estudiantes sobre los diferentes hábitats terrestres, sus
características y animales representativos.

Las definiciones incluidas en el crucigrama serán:

1.​ Ecosistema denso y húmedo, rico en biodiversidad, ubicado en regiones

tropicales.
Respuesta: Selva
2.​ Área árida con escasa vegetación y precipitaciones, caracterizado por
temperaturas altas.
Respuesta: Desierto
 3.​ Ecosistema de pastizales extensos, con clima templado, veranos cálidos e
inviernos fríos.
Respuesta: Pradera
4.​ Área cubierta de árboles y vegetación, que alberga una rica fauna y flora.
Respuesta: Bosques
5.​ Hábitat terrestre caracterizado por temperaturas muy bajas, nieves
persistentes y vegetación escasa.
Respuesta: Desierto frío
6.​ Hábitat cálido con pastizales altos, árboles dispersos y hogar de muchos
mamíferos grandes.
Respuesta: Sabana
7.​ Animal rayado blanco y negro que vive en la sabana.
Respuesta: Cebra
8.​ Mamífero blanco que vive en el hielo.
Respuesta: Oso polar
9.​ Animal que trepa árboles en la selva.
Respuesta: Mono
10.​Animal del desierto con joroba.
Respuesta: Camello

Link de educaplay

[Link]
explorando_habitats_terrestres.html

GUION TÉCNICO-PEDAGÓGICO

SEGMENTO 1: EXPERIENCIA (5 minutos)

Tiempo: 0:00 - 5:00

Actividad: Proyección del video " los Hábitats Terrestres"

Interacción: Observación activa y atenta

Diálogo docente: Buenos días, queridos estudiantes. Hoy comenzaremos un

emocionante viaje de descubrimiento por los diferentes hábitats terrestres que existen en
nuestro planeta. Presten mucha atención a este video porque después conversaremos
sobre lo que observen.

SEGMENTO 2: REFLEXIÓN (5 minutos)

Tiempo: 5:00 - 10:00

Actividad: Pregunta provocadora con galería de imágenes

Interacción: Participación individual - cada estudiante comparte su hábitat favorito

Diálogo docente: Ahora que hemos visto estos increíbles hábitats terrestres, observen
estas imágenes y reflexionen: ¿Cuál de estos hábitats les llamó más la atención y por
qué?

Interacciones planificadas:

●​ Mostrar cada imagen

●​ Permitir que 2-3 estudiantes compartan su elección

SEGMENTO 3: APLICACIÓN (12 minutos)

Tiempo: 10:00 – 22:00

1.​Desierto Cálido (1 min 30 segundos)

El desierto es un hábitat extremo caracterizado por su clima árido. Las temperaturas

pueden superar los 40 °C durante el día y descender abruptamente por la noche.

Características:

●​ Precipitaciones muy escasas

●​ Temperaturas extremas: muy calientes de día, frías de noche
●​ Suelo arenoso y rocoso
●​ Vegetación escasa y adaptada

Animales que habitan:

●​ Camello
●​ Escorpión
●​ Serpiente

2.​Desierto Frío (1 min 30 segundos)

A diferencia del desierto cálido, este hábitat presenta temperaturas muy bajas, con
nieves persistentes y vientos intensos. La vegetación es escasa: musgos, líquenes y
arbustos bajos. Los animales tienen pelajes gruesos y grasa corporal para conservar el
calor.

Características:
 ●​ Temperaturas bajo cero gran parte del año
●​ Precipitaciones en forma de nieve
●​ Vientos fuertes
●​ Suelo congelado

Animales que habitan:

●​ Oso polar
●​ Pingüino
●​ Zorro ártico

3.​Bosque (1 min 30 segundos)

El bosque es un ecosistema dominado por árboles altos y vegetación abundante,

dependiendo del clima y la ubicación geográfica. Tiene sombra, suelo cubierto de hojas
y gran diversidad.

Características:

●​ Abundante vegetación arbórea

●​ Clima templado
●​ Alta humedad

Animales que habitan:

●​ Oso
●​ Ardilla
●​ Búho

4.​Pradera (1 min 30 segundos)

La pradera está compuesta por extensas áreas de pasto, con muy pocos árboles. Tiene
clima templado con veranos cálidos e inviernos fríos y vientos fuertes.

Características:

●​ Grandes extensiones de hierbas y pastos

●​ Clima templado
●​ Pocas plantas grandes

Animales que habitan:

●​ Mariposa
●​ Conejo
 ●​ Ciervo
●​ Caballos salvajes

5.​Selva (1 min 30 segundos)

La selva es un ecosistema con gran biodiversidad, clima cálido y lluvias abundantes

durante todo el año.

Características:

●​ Lluvias abundantes
●​ Calor
●​ Muchas plantas

Animales que habitan:

●​ Jaguar
●​ Mono
●​ Loros

6.​Sabana (1 min 30 segundos)

La sabana es una llanura cálida con pastizales altos y algunos árboles dispersos como las
acacias. Tiene clima tropical con estación seca y lluviosa. Es hogar de grandes
mamíferos.

Características:

●​ Pastizales extensos con árboles aislados

●​ Calor
●​ Pastos altos

Animales que habitan:

●​ León
●​ Cebra
●​ Jirafa
●​ Elefante

7.​Quiz Interactivo – Evaluación Formativa (3 minutos)

Diálogo: Veamos qué tanto hemos aprendido hasta ahora y para eso realizarán un quizz,
escribiré el enlace en los mensajes, lo copian y comenzarán el quizz
Pregunta 1: ¿En cuál de estos hábitats hay más vegetación?
Desierto – Selva – Sabana
Respuesta: Selva

Pregunta 2: ¿Cuál de estos hábitats presenta temperaturas bajas durante todo el año?
Desierto frío – Sabana
Respuesta: Desierto frío

Pregunta 3: ¿Cuál es la característica principal de la sabana?

a)​Clima frío
b)​Suelo húmedo
c)​Árboles dispersos
Respuesta: c) Árboles dispersos

Pregunta 4: ¿Qué clima es típico en un desierto?

a)​Frío seco
b)​Cálido seco
c)​ Húmedo y cálido
Respuesta: b) Cálido seco

Pregunta 5: ¿Cuál de los siguientes hábitats es conocido por sus bajas temperaturas?
a)​Sabana
b)​Selva
c)​Desierto frío
Respuesta: c) Desierto frío

SEGMENTO 4: APLICACIÓN – RETROALIMENTACIÓN Y CIERRE (8

minutos)

Retroalimentación

Tiempo: 22:00 - 25:00

Actividad: Tres preguntas de retroalimentación

Interacción: Participación grupal - respuestas de diferentes estudiantes

Aplicación – Actividad interactiva

Tiempo: 25:00 - 30:00

Actividad: Crucigrama en Educaplay

Interacción: Resolución individual

FRASES ASERTIVAS PARA APROBAR PARTICIPACIÓN (10)

1.​ "¡Excelente respuesta! Has comprendido perfectamente las características de

este hábitat."
2.​ "¡Muy bien! Tu observación es muy acertada y demuestra que estás prestando
atención."
3.​ "¡Fantástico! Me encanta cómo conectas lo que aprendes con lo que ya conoces."
4.​ "¡Perfecto! Has identificado correctamente ese animal y su hábitat."
5.​ "¡Genial! Tu explicación es clara y muestra que realmente entiendes el tema."
6.​ "¡Increíble! Esa es una reflexión muy inteligente para tu edad."
7.​ "¡Maravilloso! Tu participación enriquece mucho nuestra clase de hoy."
8.​ "¡Excelente trabajo! Has logrado explicar las diferencias entre ambos hábitats."
9.​ "¡Muy bien hecho! Tu pregunta demuestra que estás pensando profundamente."
10.​"¡Felicitaciones! Has aplicado muy bien lo que acabamos de aprender."

FRASES ASERTIVAS PARA CORREGIR PARTICIPACIÓN (10)

1.​ "Me gusta tu participación, pero revisemos juntos esa información para estar
seguros."
2.​ "Tienes una buena idea, pero recordemos lo que vimos en el video sobre ese
hábitat."
3.​ "Interesante punto de vista, pero pensemos en las características que acabamos
de estudiar."
4.​ "Aprecio tu esfuerzo, pero veamos si podemos ser más específicos con ese
animal."
5.​ "Buena participación, pero consideremos también las otras características
importantes."
6.​ "Me gusta que participes, pero recordemos cuáles son los animales típicos de ese
hábitat."
7.​ "Tu comentario es valioso, pero conectemos mejor esa idea con lo que estamos
aprendiendo."
8.​ "Excelente que levantes la mano, pero revisemos las diferencias entre esos dos
hábitats."
9.​ "Valoro tu participación, pero pensemos en el clima de ese ecosistema que
estudiamos."
10.​"Me encanta tu entusiasmo, pero veamos si esa característica corresponde a este
hábitat."
 Link de Diapositivas
[Link]
jsGyOem4jrpW3aRxQ/edit#

BIBLIOGRAFÍAS

●​ Admin. (2022, 22 agosto). Terrestrial habitats. BYJUS.

[Link]

●​ Fernández, L. (2019, 14 agosto). Qué es el hábitat terrestre: definición, tipos y

animales. [Link]. [Link]

[Link]

●​ Sposob, G. (2025, 13 mayo). Ecosistema Terrestre - Qué es, sus características y

ejemplos. Concepto. [Link]

●​ Wited, A. (2024, 17 mayo). Tipos de hábitat | Wited. Wited.

[Link]