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Gilber Reyes Pra Ctica 5 PDF

El documento presenta una práctica de laboratorio sobre la impedancia en circuitos RL y RC, donde se utilizan fasores para representar voltajes y corrientes. Se establecen objetivos para verificar y analizar la impedancia, resistencia y reactancia en ambos tipos de circuitos. Las conclusiones indican que los objetivos fueron cumplidos y se observan variaciones en el desfase y voltaje en función de la frecuencia.

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El documento presenta una práctica de laboratorio sobre la impedancia en circuitos RL y RC, donde se utilizan fasores para representar voltajes y corrientes. Se establecen objetivos para verificar y analizar la impedancia, resistencia y reactancia en ambos tipos de circuitos. Las conclusiones indican que los objetivos fueron cumplidos y se observan variaciones en el desfase y voltaje en función de la frecuencia.

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Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas

Escuela de Informática

Asignatura:
Introducción Al Análisis de Circuitos

Docente:
Ing. José Mauricio Rivera Mejía

Actividad:
Práctica de Laboratorio # 5

Tema:
Impedancia de circuitos RL y RC

Alumno:
Reyes Muñoz Gilber Edgardo, 29-0245-2012

San Salvador, 30 de noviembre de 2020


ÍNDICE

INTRODUCCION ..................................................................................................... i

OBJETIVOS ............................................................................................................ 4

DESARROLLO DEL TRABAJO… ......................................................................... 5

CONCLUSIONES ................................................................................................. 12

BIBLIOGRAFIA .................................................................................................... 13

2
INTRODUCCION

La oposición total a la corriente alterna en un circuito de corriente alterna de


denomina impedancia (Z). Para estos circuitos es conveniente representar el voltaje,
la corriente eléctrica y la impedancia como fasores; los cuales, a su vez, pueden
representarse en un diagrama indicando magnitud y ángulo para cada cantidad
eléctrica. Un fasor es una cantidad que se identifica por dos características: amplitud
y dirección. En teoría de circuitos, los voltajes y las corrientes sinusoidales se
consideran cantidades fasoriales. De esta manera, dichos voltajes y corrientes
sinusoidales con la misma frecuencia se pueden sumar y restar cuando están
representados por fasores. El diagrama fasorial es un nombre que se asigna a un
dibujo en el plano complejo que muestra las relaciones entre los voltajes y las
corrientes, como fasores, en un circuito; ofrece también un método gráfico para
resolver ciertos problemas y se puede utilizar para verificar métodos de análisis más
exactos. Los fasores asociados a la impedancia, reactancia (capacitiva o inductiva)
y resistencia forman un triángulo rectángulo.

3
OBJETIVOS

Objetivo general

• Conocer los tipos de circuito RL y RC.

Objetivos específicos

• Verificar la impedancia de un circuito RL, RC.


• Analizar las relaciones entre la impedancia, resistencia, capacitancia,
reactancia capacitiva, y ángulo de fase en un circuito RC.
• Analizar las relaciones entre la impedancia, resistencia, inductancia,
reactancia inductiva, y ángulo de fase en un circuito RL

4
DESARROLLO DEL TRABAJO

MATERIALES Y EQUIPOS:

• 1 generador de funciones
• 1 osciloscopio de doble trazo
• 1 multímetro 1 Medidor RLC
• 2 Resistores de 1KΩ
• 1 resistores de 3.3KΩ
• 1 capacitor de 0.033uF
• 1 capacitor de 0.1uF
• 1 inductor de 45mH
• 1 inductor de 180Mh

PROCEDIMIENTO:

Objetivo 1. Verificar la impedancia de un circuito RL, RC

Arme el circuito de la figura 1. Ajuste la salida del generador de funciones para que
entregue una onda sinusoidal de 10 [V] de pico a pico con una frecuencia de 1 kHz

5
Circuito RC.

Mida la amplitud de los voltajes en el resistor y en el capacitor. Recuerde que es


necesario utilizar las funciones ADD e INVERT en el osciloscopio. Con el voltaje
medido en el resistor R1 y el valor de la resistencia calcule y registre la amplitud de
la corriente del circuito. Calcule y registre el valor de la reactancia capacitiva a partir
de las mediciones anteriores. Compare con el valor teórico y determine el porcentaje
de error de exactitud. Calcule y registre el valor de la impedancia del circuito
apoyándose en las mediciones anteriores. Compare con el valor teórico calculando
el porcentaje de error de exactitud.

A partir de la impedancia obtenida con los datos experimentales, determine el


ángulo de desfasamiento. Dibuje en un diagrama fasorial, con las escalas
adecuadas, los fasores de resistencia, reactancia capacitiva e impedancia. Indique
el valor del ángulo de desfasamiento. Repita lo anterior con el capacitor de 0.1 µF.

6
7
Circuito RL.

Mida el valor de la resistencia con ayuda del multímetro. Arme el circuito de la figura
2. Ajuste la salida del generador de funciones para que entregue una onda
sinusoidal de 5 V de pico a pico con una frecuencia de 5 kHz.

8
Mida la amplitud de los voltajes en el resistor y en el inductor. Recuerde que es
necesario utilizar las funciones ADD e INVERT en el osciloscopio. Con el voltaje
medido en el resistor R1 y el valor de la resistencia calcule y registre la amplitud de
la corriente del circuito. Calcule y registre el valor de la reactancia inductiva a partir
de las mediciones anteriores. Compare con el valor teórico y determine el porcentaje
de error de exactitud. Calcule y registre el valor de la impedancia del circuito
apoyándose en las mediciones anteriores. Compare con el valor teórico calculando
el porcentaje de error de exactitud. A partir de la impedancia obtenida con los datos
experimentales, determine el ángulo de desfasamiento. Dibuje en un diagrama
fasorial, con las escalas adecuadas, los fasores de resistencia, reactancia inductiva
e impedancia. Indique el valor del ángulo de desfasamiento. Repita lo anterior con
el otro inductor.

9
10
11
CONCLUSIONES

Podemos concluir que los que cada uno de los objetivos dados fueron demostrados
al momento de la producción de las ondas senoidales tanto en el multisim como en
el método experimental en los circuitos RL y RC.

En los resultados de RL, se muestra que, si aumenta la frecuencia, el ángulo de


desfase entre las ondas también, y el voltaje disminuye en la resistencia.

En los resultados de RC, se muestra que si aumenta la frecuencia disminuye el


desfase entre las ondas, además, que el voltaje aumenta en la resistencia.

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BIBLIOGRAFIA

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