UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y METALURGIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
PRACTICA N° 2
“MEDICIONES”
ASIGNATURA : FS - 241 Física I
PROFESOR : Julio. ORE GARCIA
ALUMNOS : Canchari Salvatierra, Luz Karina
Choquecahua Ochoa, Ana Rosmery
Sauñe Tello, Rosa Janneth
GRUPO : N° 2, miércoles, 6.00. p.m.
SEMESTRE ACAD. : 2021 - I (impar)
FECHA EJECUCIÓN: (06 -octubre-2021)
FECHA ENTREGA : (06-octubre-2021)
AYACUCHO – PERÚ
2021
LABORATORIO N° 2
MEDICIONES
OBJETIVO
Reconocer el funcionamiento de un vernier, micrómetro, balanza y cronómetro.
Usando un vernier, micrómetro, balanza y cronómetro, realizar mediciones físicas.
INTRODUCCIÓN TEÓRICA
Cada instrumento de medida tiene su propia forma de medida, pero cual fuese, previo a
medir se deben reconocer ciertas características, tales como: modo de operación,
capacidad, escalas, unidad de medida, entre otras.
La lectura del vernier se hace según el modelo mostrado:
La lectura del vernier se hace según el modelo mostrado:
La lectura con una balanza de 3 brazos:
La lectura con un cronómetro digital:
Es la comparación de la magnitud
MEDICIONES
que se está estudiando con un
patrón de medidas.
Proceso de Se puede decir que el resultado de
comparación de las una medida es lo que se conoce
magnitudes como el valor de la magnitud
Este valor debe ir acompañado de su
Tipos de medidas respectiva unidad de medida.
Medidas directas Medidas indirectas
Se asume una medida patrón la cual
es escogida como la unidad de Este tipo de medida depende de las dos
medida para comparación ya que las unidades un ejemplo seria la densidad la
medidas de magnitud dependen de cual depende de dos unidades
la medida seleccionada
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Vernier Micrómetro Cronometro
Balanzas
Es un instrumento
muy utilizado y Los cronómetros Es un instrumento
Es un
apropiado para son relojes que mide la masa de
instrumento
medir longitudes, mecánicos de alta una sustancia o
empleado para
espesores, precisión, este tipo cuerpo, utilizando
medir
diámetros de reloj registra el como medio de
longitudes
inferiores y paso del tiempo comparación la
exteriores o
profundidades mediante agujas fuerza de la
interiores con
que giran en una gravedad que actúa
alta precisión.
esfera. sobre dicha masa.
PROCEDIMIENTOS
MATERIALES: un vernier, micrómetro, balanza analógica, cronómetro digital,
diferentes objetos y simuladores.
I. MEDIDAS CON EL VERNIER
1. Observe el siguiente tutorial sobre cómo se mide con
el vernier, https://www.youtube.com/watch?v=CsoXaSK8t_o
2. Anote las siguientes lecturas:
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
Diametro interno = 16,40 mm Diametro externo = 13,00 mm
II. MEDIDAS CON EL MICRÓMETRO
3. Observe el siguiente tutorial sobre cómo se mide con el vernier,
https://www.youtube.com/watch?v=l85MJ1j1w4g 4. Anote las siguientes lecturas:
Figura 1
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
Diametro interno = 5.35 mm
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
Diametro externo = 5,16 mm
III.MEDIDAS CON UNA BALANZA DE TRES BRAZOS
5. Observe el siguiente tutorial sobre cómo se mide con una balanza,
https://www.youtube.com/watch?v=iWPbKP2-dmY
6. Anote las siguientes lecturas:
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
m= (511,55 + 0.05) g
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
m = (294.92+0.05)g
IV. MEDIDAS CON UN CRONÓMETRO
7. Usando su celular, mida el tiempo de su reacción, el tiempo que le toma dar una
vuelta alrededor de una mesa y el tiempo de caída de un objeto a 1 m de altura.
Tiempo de su reacción: 00:01.49
Tiempo de vuelta alrededor de una mesa: 00:03.23
Tiempo de caída de un objeto a 1 m de altura: 00:00.92
8. A un mismo ritmo lento va decir esta frase: “Todos van a la universidad cansados”.
En la función temporizador de su celular mida el intervalo de tiempo que le toma
decir cada palabra y el tiempo acumulado.
Tiempo (todos): 00:09:58
Tiempo van: [00:09:58; 00:09:57]
Tiempo (a ): [00:09:57; 00:09:56 ]
Tiempo (la):[ 00:09:56; 00:09:55]
Tiempo (universidad):[ 00:09:55; 00:09:53 ]
Tiempo (cansados):[ 00:09:53 ; 00:09:50]
RESULTADOS
1. Reporte los valores medidos con el vernier con su respectivo error sistemático.
∆𝒙𝒔 = 𝟎, 𝟎𝟏 𝒎𝒎
Diametro interno = 16,40 mm Diametro externo = 13,00 mm
2. Reporte los valores medidos con el micrómetro con su respectivo error
sistemático.
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
Diametro interno = 5.35 mm
3. Reporte los valores medidos con la balanza con su respectivo error sistemático.
De la primera figura:
∆xs=0,01 mm
m= (511,55 + 0.05) g
De la segunda figura:
∆𝑥𝑠 = 0,01 𝑚𝑚
m = (294.92+0.05)g
4. Reporte los valores medidos con el cronómetro con su respectivo error
sistemático.
CUESTIONARIO
1. Compare y comente las diferencias de hacer medidas con el vernier y micrómetro.
Tabla 1: Diferencias entre el vernier y el micrómetro
El micrómetro proporciona un nivel de precisión menor en comparación con un
calibre Vernier. Vernier ayuda a medir distancias internas y externas. Un micrómetro está restringido
para tomar medidas solo para distancias externas. El Vernier Caliper utiliza la ayuda de una escala
móvil.
2. Explica el principio de funcionamiento de una balanza de 1 platillo y 3 brazos.
Una balanza de tres brazos es una herramienta precisa para medir la masa de un objeto en gramos.
Aunque es comúnmente confundida con el peso, un gramo es una unidad de masa. En ocasiones, un
gramo se utiliza como unidad de peso simplemente porque el peso es una función de la masa y
gravedad, la cual no varía mucho en la tierra. Sin embargo, la gravedad (y por tanto el peso) variará
entre otros cuerpos celestes, como en la luna, mientras que la masa no variará.
Desliza las tres pesas de la balanza hacia la izquierda, con el platillo plano también situado a la
izquierda. Gira el tornillo debajo del platillo del lado izquierdo hasta que el indicador del lado derecho
esté balanceado en la marca central. Esto se requiere para calibrar la balanza. Coloca el objeto sobre el
platillo. Verás que el indicador se mueve hacia arriba. Desliza la pesa más grande, que es la de 100
gramos, a la derecha hasta que el indicador caiga por debajo de la marca del centro. Mueve la pesa un
poco hacia atrás a la izquierda. El indicador debe subir por encima de la marca del centro. Toma nota
de esa medida; podría leerse algo así como 600 gramos. Repite el proceso con la segunda pesa, que es
la de 10 gramos. Cuando el indicador caiga por debajo del centro desliza de nuevo a la izquierda y
toma nota de la medida, algo así como 70 gramos. Desliza la pesa más pequeña, la de 1 gramo, hacia
la derecha hasta que el indicador esté perfectamente balanceado en la marca central. Esta pesa es la
única que no se regresa a su posición, por lo que la puedes mover a la posición que desees. Una vez
balanceado, lee la medida exacta, que podría ser algo como 3.4 gramos. Suma las tres medidas juntas
para obtener la masa total del objeto. En los ejemplos sumarías 600 gramos más 70 gramos más 3.4
gramos, lo que resulta en una masa total de 673.4 gramos.
3. Explica el principio de funcionamiento de una balanza de 2 platillo y 2 brazos.
Las balanzas de dos platillos miden masas, por lo que los resultados de las mediciones no varían con la
magnitud de la gravedad. Por el contrario, las pesadas realizadas con las básculas dependen de la
intensidad del campo gravitatorio, por lo que deben calibrarse al cambiar el lugar de utilización.
Para realizar las mediciones con una balanza de dos platillos se utilizan patrones de masa de cuyo
grado de exactitud depende de la precisión de la balanza.
4. Discuta las ventajas de usar un cronómetro digital frente a un analógico.
Como sabemos los instrumentos digitales tienden a dar la impresión de ser muy exactos por su
indicación concreta y sin ambigüedades, pero no hay que olvidar que, si su calibración es deficiente,
su exactitud puede ser tanta o más insuficiente que la de un instrumento analógico, por eso te
recomendamos siempre adquirir equipos e instrumentos de calidad que brinden de la misma manera
calidad a tu trabajo.
CONCLUSIONES
Pudimos reconocer el funcionamiento de un vernier, micrómetro, balanza y
cronómetro.
Usando un vernier, micrómetro, balanza y cronómetro, se han realizado mediciones
físicas.
BIBLIOGRAFÍA
PUCP. Técnicas de la enseñanza de la Física. 1991
Universidad Nacional de Ingeniería. Manual de laboratorio de Física General, 2013.
Páginas de internet para las imágenes reportadas.
* Elaborado por Fis. Julio O
