IDEATORIO MANTA MÍA
PROYECTO DE INCIDENCIA CIUDADANA
Sección I: Generalidades
Información de las organizaciones que conforman el equipo proponente - ejecutor
Nombre de la organización de la sociedad civil ZKID FLOOR
Nombre de la agrupación juvenil KINÉTICA
Contacto de la organización de la sociedad civil
Nombre de la persona de contacto: Juan Diego Chávez Mero
E-mail: zkidfloor@[Link]
Dirección: El paraíso, calle 121 entre 108 y 107.
Número de teléfono: 0984315972
Contacto de la agrupación juvenil
Nombre de la persona de contacto: María José Hidalgo Chicaiza
E-mail: nomediganmajo@[Link]
Dirección: María Auxiliadora #2, calle 310 y av. 214.
Número de teléfono: 0983264619
Sección II: Presentación del proyecto
Nombre del proyecto: CO-LABS
Lugar de intervención (barrio, parroquia o ABDÓN CALDERÓN
comunidad donde se ejecutará el proyecto):
Beneficiarios directos (colocar el número de 45 PERSONAS. Jóvenes de 15 a 20 años, que les
personas beneficiarias y sus características): interese explorar su creatividad en espacios de
calidad, que les permitan experimentar y crear en
colaboración a sus pares.
Beneficiarios indirectos (identificar la ● Familia y amigos de los participantes.
población que sería beneficiada de forma ● Habitantes del Barrio Abdón Calderón
indirecta por las acciones del proyecto): ● Habitantes de la Ciudad de Manta
● Comunidad Artística de la ciudad y del
país.
Descripción del problema (máximo 400 palabras) - Secciones 2 y 3 del CANVA
(Incluir el problema identificado que el proyecto busca resolver)
El barrio Abdón Calderón, ubicado en el centro sur de la ciudad de Manta, enfrenta
diversas problemáticas sociales que afectan principalmente a su población joven.
Entre las más preocupantes se encuentran la inseguridad, la falta de oportunidades
de desarrollo, la carencia de espacios recreativos y culturales, y la creciente
exposición de adolescentes a contextos de violencia, consumo de drogas y
reclutamiento por bandas delictivas.
Los jóvenes de entre 15 y 20 años, una etapa crucial para la construcción de
identidad y proyecto de vida, no disponen de espacios adecuados y seguros que
fomenten la participación, la creatividad ni la expresión individual o colectiva. Esta
falta de opciones limita no solo su desarrollo personal, sino también su posibilidad
de vincularse positivamente con su comunidad y entorno.
En Abdón Calderón existen talentos ocultos, ideas creativas y jóvenes con interés por
el arte, la música, la danza o el dibujo, pero no cuentan con espacios ni
acompañamiento para explorar y desarrollar estas habilidades. La ausencia de
propuestas artísticas accesibles y constantes ha contribuido a que el arte y la cultura
se perciban como actividades lejanas o exclusivas de ciertos sectores, cuando en
realidad son herramientas fundamentales para la transformación social.
Además, el abandono institucional en sectores como Abdón Calderón ha generado
un sentimiento de exclusión y desinterés en muchos jóvenes, quienes, sin
alternativas enriquecedoras para su tiempo libre, corren mayor riesgo de caer en
dinámicas perjudiciales.
Por estas razones, es urgente implementar propuestas que no solo ofrezcan espacios
seguros y formativos, sino que también valoren y potencien las capacidades
artísticas y expresivas de los jóvenes. Proyectos que, a través del arte y la cultura,
activen la participación juvenil, fortalezcan la identidad barrial y contribuyan a la
construcción de comunidades más justas, creativas y cohesionadas.
Objetivo general/meta - Sección 7 del CANVA
(Detalle el objetivo general/meta del proyecto en una frase.)
Desarrollar espacios participativos de expresión y experimentación artística y cultural
para jóvenes de 15 a 20 años del barrio Abdón Calderón, como alternativa positiva para
el uso de su tiempo libre y el fortalecimiento de su creatividad y sentido de
pertenencia.
Resumen del proyecto (Máximo 400 palabras) - Secciones 4, 5 y 6 del CANVA
(Resumen del proyecto incluyendo el sueño, la idea ganadora y los aspectos de pertinencia en el
barrio/comunidad/parroquia más el elemento innovador.)
Este proyecto plantea la creación de laboratorios artísticos experimentales dirigidos
a jóvenes de entre 15 y 20 años del barrio Abdón Calderón, en Manta, una
comunidad atravesada por la falta de oportunidades, la inseguridad y la escasez de
espacios para el desarrollo cultural y artístico de su población juvenil. Frente a este
contexto, la iniciativa propone espacios vivos y flexibles donde el arte funcione como
una herramienta de expresión, conexión y transformación.
Los laboratorios, en áreas como música, pintura, dibujo y breakdance; no son talleres
tradicionales, sino espacios lúdicos, de exploración y creación colectiva, donde los
errores se celebran como parte del proceso y donde se prioriza la libertad creativa.
Fomentamos la interdisciplinariedad con actividades como: cantar los movimientos
del cuerpo en un paso de breakdance, pintar los sonidos del agua, dibujar con tierra
o crear ritmos con objetos cotidianos. El error no es algo que se corrige, sino parte
del proceso de aprender, sentir y crear.
La propuesta busca despertar el potencial artístico y expresivo de los y las jóvenes,
brindándoles un lugar seguro para experimentar, compartir y construir sentido de
comunidad. En estos espacios, la producción artística no es un fin, sino un medio
para encontrarse con uno mismo, con los otros y con el entorno barrial, generando
vínculos que fortalezcan la identidad y la pertenencia.
El carácter innovador del proyecto reside en su enfoque no escolarizado y su
metodología horizontal, en la que no hay “profesores” sino guías o facilitadores que
acompañan los procesos sin imponer estructuras rígidas. Se apuesta por un modelo
que reconoce a cada joven como creador, capaz de generar saberes, emociones y
lenguajes propios.
Además, la activación cultural de Abdón Calderón busca visibilizar los talentos que
existen en el barrio y resignificar los espacios como lugares de encuentro y
expresión. Al cierre del proceso, se proyecta una muestra artística abierta a la
comunidad, que permita compartir lo vivido y fortalecer el diálogo colectivo.
En suma, este proyecto nace de la urgencia de crear alternativas que inspiren,
incluyan y transformen. A través del arte y la experimentación, queremos encender
nuevas formas de estar juntos, de imaginar el futuro y de resistir a la exclusión con
creatividad y comunidad.
Estructura del proyecto (Objetivos, actividades y resultados) - Secciones 8, 9 y 10 del CANVA
(Detalle los objetivos, actividades y resultados del proyecto. Cada actividad debe corresponder a un objetivo mencionado en la sección anterior, y cada resultado debe
corresponder a cada actividad.)
Objetivo general - Sección 7 del CANVA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Actividades de mi Descripción Resultados
Sección 8 del CANVA proyecto Sección 10 del CANVA
Sección 9 del CANVA
1. Promocionar 1.1. Realizar el material Diseñar, imprimir y publicar material para publicitar los laboratorios Resultado:
los laboratorios publicitario 1.1.1. Tener material publicitario para difundir.
que se 1.2 Realizar un encuentro Laboratorio de presentación con los padres de familia de Abdón Resultado:
realizarán, para demostrativo con los Calderón para motivar las inscripciones de sus familiares, hijos, 1.2.2 Motivar a la comunidad a que se involucre con
encontrar padres de familia de vecinos, familiares, etc. el proyecto y quieran participar
participantes. Abdón Calderón
1.3 Recoger datos de Realizar un formulario de inscripción para obtener los datos de los Resultado:
inscripción de los participantes para organización y contacto. 1.3.3 Tener listado y contacto de los participantes,
participantes para la creación de un grupo de whatsapp.
2. Implementar 2.1 Planificación del Realizar el sílabo, ver horarios, programar las charlas y expositores. Resultado:
los talleres pensum de los 2.1.1 Tener una planificación estructurada de los
(laboratorios) laboratorios. laboratorios.
de arte en el
sector Abdón 2.2 Coordinar espacios con Hablar con la señora Norma, líder barrial de Abdón Calderón. Resultado:
Calderón. la líder barrial. 2.2.2 Tener espacios para impartir los laboratorios.
2.3 Adquisición de Conseguir y comprar lo necesario para impartir los laboratorios. Resultado:
materiales para los 2.3.3 Contar con los elementos necesarios para el
laboratorios. proyecto.
2.4 Impartir los Iniciar con la realización de los laboratorios. Resultado:
laboratorios. 2.4.4 Despertar el potencial artístico y expresivo de
los y las jóvenes participantes
3. Evaluar y 3.1 Realizar una exhibición Casa abierta o festival artístico. (presentaciones con todos los Resultado:
revisar los artística de lo aprendido participantes). 3.1.1 Exposición de los conocimientos adquiridos en
resultados de en los laboratorios. los laboratorios.
las actividades 3.2 Presentación de las Documentación formal de los laboratorios - bitácoras. Resultado:
implementadas bitácoras. 3.2.2 Presentación de los resultados detallados del
. (mediante la proyecto.
casa abierta,
encuestas de
satisfacción)
Sección III: Presupuesto
Información sobre el costo de las actividades propuestas
PRESUPUESTO GENERAL POR ACTIVIDAD
INSUMOS NECESARIOS (MATERIALES, RECURSO HUMANO, LOGÍSTICA) PARA EJECUTAR LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD NOMBRE DEL
CANTIDAD PRECIO UNITARIO VALOR TOTAL
INSUMO/MATERIAL*
Publicidad Impresion de flayers o lonas 50 1 50.00
para publicitar
Publicidad en redes 10 (días) 4 40.00
Impresiones varias para 20 0.5 10.00
inscripciones
Laboratorio de inicio para Impresiones 30 0.5 15.00
publicidad pintura 5 4 20.00
hojas resma 1 3 3.00
Laboratorio de Música Micrófonos unidireccionales 6 75 450
SURE SM58
2 AMPLIFICADORES 2 300 600
Consola de 6 canales mínimo 1 300 300
Sintetizador casio de 5 1 200 200
octavas
Guitarra electroacústica 1 130 130
Cables varios 10 20 200
Percusión menor maracas 2 10 20.00
bongos 1 70 70.00
huevitos 2 7 14.00
Bombo folklórico 1 70 70.00
Cencerro 1 20 20.00
Laboratorio de pintura Lienzos 20x30 15 1.3 19.50
Lienzos 30x40 15 1.70 25.50
Lienzos 70x50 15 2 30.00
Resma de papel bond 2 3 6.00
Pincel plano 12 15 0.99 14.85
Pincel plano 00 15 0.75 11.25
Pincel plano 20 15 0.99 14.85
Pincel plano 2 15 0.75 11.25
Pincel plano 6 15 0.99 14.85
Pincel Redondo 4 15 0.49 7.35
Pincel Redondo 6 15 0.49 7.35
Lápiz 2B 1 caja - 12 unidades 8.16 8.16
Lápiz 4B 1 caja - 12 unidades 8.64 8.64
Lápiz 6B 1 caja - 12 unidades 8.64 8.64
Sacapuntas 15 0.20 3.00
Borrador 30 0.40 12.00
Porcelana Fría 15 2.4 36.00
Tijeras 15 1.00 15.00
Litro de Goma 1 litro 2.00 2.00
Esteques 15 paquetes 1.2 18.00
Café 15 paquetes 0.30 4.50
Papel Higiénico 15 1.00 15.00
Pintura Roja 4 litros 3 12.00
Pintura Azul 4 litros 3 12.00
Pintura Amarilla 4 litros 3 12.00
Pintura Blanca 4 litros 3 12.00
Pintura Negra 4 litros 3 12.00
Pintura Fuccia 4 litros 3 12.00
Laboratorio de Piso Vinil- Linoleo 2.5 x 1.8m 3 16 48.00
Breakdance Colchonetas 5 20 100
Coderas 2 8 16.00
Rodilleras 2 10 20.00
Tatami 1x1m 6 29 174
Gorros de protección 2 15 30.00
Parlante 90 000 WATTS 1 200 200
Spotify Premium Familia 3 10 30.00
Laboratorios (materiales Impresiones para cada 50 0.05ctv por hoja 2.50
extra) laboratorio
Impartición de Honorarios 7 integrantes 400 2800
laboratorios
Materiales varios extra Carpetas 3 1 3.00
Esferos 20 0.40 8.00
extensión electrica 2 3 6.00
regleta 2 5 10.00
Registro en Bitácoras y Cámara Sonny Alpha ZV-E10 1 850.00 850.00
movimiento en redes Tarjeta SD 32GB 1 10.59 10.59
sociales. Micrófono de celular 1 25 25.00
Suscripción mensual de 3 8 24.00
CapCut
Suscripción mensual de 3 5.50 16.50
Canva
Celular POCO X7 PRO 1 350 350.00
VARIOS Caja menor para - - 500
emergencias, movilidad,
alimentación, entre otros.
SUMATORIA TOTAL DEL PRESUPUESTO 7801.28
* se colocan todos los insumos necesarios para ejecutar cada una de las actividades.
Sección IV: Cronograma de desembolsos
Información sobre los hitos del proyecto que viabilizan los desembolsos.
CRONOGRAMA GENERAL DEL PROYECTO
ACTIVIDAD PRODUCTO* MES DE EJECUCIÓN**
MES 1 MES 2 MES 3
Coordinar espacios con la líder barrial. Documento con detalles x
y fotografías del o los
espacios para la
realización de los
laboratorios
Planificación del pensum de los talleres. Sílabo detallado con x
cada una de las
actividades a realizar en
los laboratorios.
Realizar el material de publicidad Anexo con todos los x
productos publicitarios,
ya sean imprimibles o
virtuales para redes.
INSCRIPCIÓN DE PARTICIPANTES Listado de los X
participantes
registrados para los
laboratorios
Adquisición de materiales para los Listado detallado de x
laboratorios cada uno de los
materiales adquiridos
para comenzar con los
laboratorios
Impartir los laboratorios. Bitácoras detalladas de x x x
cada sesión
Realizar una exhibición artística de lo Presentación con fotos y x
aprendido en los laboratorios videos de la exhibición a
manera de casa abierta
con los participantes.
Presentación de las bitácoras. Presentar todas las x
Bitácoras que reúnen la
información detallada
de cada sesión;
problemas, procesos y
soluciones.
(agregar las filas que sean necesarias para incluir las principales actividades)
*Se refiere a un entregable (informe con los respectivos respaldos de ejecución)
**Por favor colocar una X en el mes en el que se propone ejecutar la actividad
CUADRO DETALLE DE LOS DESEMBOLSOS PROPUESTOS
N° DE DESEMBOLSO PRODUCTO FECHA PROPUESTA DE PORCENTAJE VALOR DE
ENTREGA DESEMBOLSO
Primer desembolso (anticipo) Convenio firmado y documentos A la firma del convenio 40% 3120.51
habilitantes en regla
Segundo desembolso Informe de las actividades realizadas A mediados de agosto - 40% 3120.51
con el primer desembolso 15 de agosto
Tercer desembolso Informe final de las actividades A mediados de octubre - 20% 1560.26
realizadas 15 de octubre
