IPC 2C-2017 APELLIDO: SOBRE Nº:

Recuperatorio. Duración del

1er. Parcial NOMBRES:
examen: 1.15hs
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN:
E-MAIL:
Apellido del
Tema 1
TELÉFONOS part: cel: evaluador:

Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial.

Ejercicio I

Dadas las siguientes proposiciones: “Hoy es domingo”; “Hoy ganó Boca”. Y suponiendo que se den las siguientes circunstancias:
El día de hoy es efectivamente domingo y ha ganado boca; indique si la siguiente oración compleja es verdadera o falsa y
seleccione la opción que la justifica. Coloque “V” o “F” en la línea de puntos e indique con una “X” la justificación correcta.

a. Esta oración compleja sólo es falsa cuando el antecedente es

verdadero y el consecuente falso

Hoy es domingo o Porque b. Esta oración compleja es falsa sólo cuando ambos disyuntos son
ganó Boca ……V…. falsos.

c. Esta oración compleja sólo es verdadera cuando ambas coyuntos

son verdaderos

Ejercicio II

Determine cuáles de los siguientes enunciados corresponden a las ideas de Darwin y cuáles a las ideas de Lamarck. (Escriba “D”
para Darwin, “L” para Lamarck, o “N” cuando el enunciado no corresponda a ninguno de los dos. No deje espacios en blanco).
N 1. El mundo natural y las diferentes especies han sido creados de una vez y para siempre.
D 2. El motor de los procesos evolutivos es la herencia de rasgos aleatorios.
N 3. Los rasgos de una determinada especie no varían a lo largo de las generaciones.
L 4. La evolución avanza a partir de la herencia de rasgos adquiridos.
L 5. El mundo natural y las diferentes especies, tal y como los encontramos hoy en día, han sido creados de acuerdo a un plan o
diseño.

Ejercicio III
Determine si las siguientes oraciones son tautologías, contradicciones o contingencias. Escriba “tautología”, “contradicción” o
“contingencia” según corresponda.

No es verdad que llueve.

Es una …………Contingencia……………………………………

No es verdad que llueve y no llueve.

Es una …………Tautología……………………………………
No es verdad que llueve o no llueve.
Es una …………Contradicción……………………………………

Ejercicio IV
Indique de qué tipo es el siguiente razonamiento. Marque con una “X” la opción seleccionada.
Deductivo
Argentina es un país sudamericano y su idioma oficial es el español. Uruguay es un
Silogismo inductivo
país sudamericano y su idioma oficial es el español. Bolivia es un país
sudamericano. Inductivo por analogía
Por lo tanto, el idioma oficial de Bolivia es el español. Inductivo por enumeración incompleta
Falacia de afirmación del Consecuente

Ejercicio V

Determine cuáles de los siguientes enunciados corresponde a la visión copernicana de universo. (Marque con “X” las respuestas
correctas.)

1. Los planetas se mantienen siempre a la misma distancia de la Tierra.

X 2. Los círculos aparentes que describen diariamente las estrellas se explican por el movimiento diario de la Tierra sobre su eje.

3. El empleo de ecuantes permite explicar que el desplazamiento del Sol parece ser un poco más rápido en invierno que en
verano.
4. Los planetas están engarzados en esferas que solo giran sobre su eje.
5. La Tierra es el centro del universo.
x 6. El movimiento retrógrado de los planetas se explica por el movimiento de la Tierra y de los demás planetas alrededor del
Sol.

Talón para el alumno. Anote aquí abajo sus respuestas y recorte el talón para poder realizar luego la vista virtual. Tema
Ejercicio VI
Determine cuál de los siguientes enunciados es verdadero y seleccione la opción que lo justifica. Marque con una “X” en cada caso la
opción correcta.
1. Los silogismos inductivos pueden ser válidos.
1. Su conclusión es siempre falsa.
2. Un silogismo inductivo siempre es débil. 2. Transmiten la verdad de premisas a
Porque conclusión.
3. Los argumentos por analogía nunca tienen premisas
3. Sus premisas son falsas.
verdaderas.
4. La conclusión de un argumento inductivo nunca
4. Contiene una generalización estadística.
puede ser verdadera.
5. La conclusión de un argumento inductivo nunca
5. No posee una forma válida.
queda establecida de forma concluyente

Ejercicio VII
Determine si los siguientes fragmentos constituyen un argumento. Escriba “SI” o “NO” según corresponda. (No deje casilleros en
blanco). En los argumentos subraye la conclusión.
1. Perseo creció junto a su madre en la isla de Sérifos. Perseo cuidaba celosamente a su madre. El rey Polidectes se enamoró
de ella.
2. Para deshacerse de Perseo, Polidectes le dijo que si no le traía la cabeza de Medusa mataría a su madre. Por consiguiente,
Perseo inició su viaje hacia la morada de Medusa. Pues Perseo amaba a su madre.
3. Los dioses decidieron ayudar a Perseo, dado que se sintieron conmovidos por el amor que le tenía a su madre y por su
valentía.
4. Atenea le dio un escudo para poder evadir la mirada de la medusa, Hades le dio un casco que lo haría invisible en el
momento oportuno, Hefesto le dio una poderosa espada. Cuenta la leyenda que de la sangre de Medusa nació Pegaso, el
caballo alado.

Ejercicio VIII
Dadas las siguientes oraciones, determine mediante qué regla de inferencia y a partir de cuáles oraciones es posible deducir:
“Andrea se va de viaje a San Francisco”. Marque con una “X” qué regla de inferencia utiliza y con otra “X” a qué oraciones se
aplica la regla.

1. Si José se gana una beca entonces Andrea se va de viaje a San Francisco.

2. José se gana una beca.
3. José no se gana una beca
La regla de inferencia utilizada es… Las oraciones a las cuales se aplica la regla son:

Modus Ponens. X X
Oración 1 y 2
Modus Tollens.
Silogismo disyuntivo.
Oración 1 y 3
Simplificación.

Ejercicio IX
Determine cuál de los siguientes enunciados es correcto y seleccione la opción que lo justifica. Marque con una “X” en cada caso la
opción correcta.
1. Todo argumento válido es sólido… 1. …admite contraejemplos.
x 2. Un argumento válido no puede tener
2. …preserva verdad de premisas a conclusión.
premisas verdaderas y conclusión falsa… x
3. Un argumento válido tiene necesariamente Porque…
3. …todo argumento válido es sólido.
premisas y conclusión verdaderas…
4. Un argumento válido tiene necesariamente 4. …su validez depende de la verdad o falsedad
premisas y conclusión falsas… de las premisas que lo componen.

Ejercicio X

Dados los siguientes componentes de un sistema axiomático determine cuál es la opción correcta. Marque con una “X” la opción
elegida.

OPCIONES
AXIOMAS
 Perseo era un dios o era un mortal 1. El sistema es inconsistente.
 Perseo no era un dios
 Si Perseo era hijo de Zeus y de una mortal entonces no era un dios.
 Perseo era hijo de Zeus y de una mortal. 2. El sistema no es independiente.

REGLAS DE INFERENCIA
 Silogismo disyuntivo
3. El sistema es inválido.
 Modus Ponens

TEOREMAS
 Perseo era un mortal. 4. El sistema es independiente,
 Perseo no era un dios. consistente y completo.

Talón para el alumno. Anote aquí abajo sus respuestas y recorte el talón para poder realizar luego la vista virtual. Tema
IPC 2C-2017 APELLIDO: SOBRE Nº:
Recuperatorio. Duración del
1er. Parcial NOMBRES:
examen: 1.15hs
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN:
E-MAIL:
Apellido del
Tema 2
TELÉFONOS part: cel: evaluador:

Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial.

Ejercicio I

Determine cuáles de los siguientes enunciados corresponde a las ideas del evolucionismo y cuáles a las ideas del creacionismo.
(Escriba “E” para el evolucionismo, “C” para el creacionismo, o “N” cuando el enunciado no corresponda a ninguno de los dos. No
deje espacios en blanco).

C 1. El mundo natural y las diferentes especies han sido creados de una vez y para siempre.
E 2. El motor de los procesos evolutivos es la herencia de rasgos adquiridos o aleatorios.
N 3. La evolución avanza a partir de la supervivencia de las especies más fuertes.
C 4. Los rasgos de una determinada especie no varían a lo largo de las generaciones.
E 5. La evolución es un proceso natural gradual, extendido a lo largo de muchísimo tiempo.

Ejercicio II

Dadas las siguientes proposiciones: “Hoy es domingo”; “Hoy ganó boca”. Y suponiendo que se den las siguientes circunstancias:
El día de hoy es efectivamente domingo y ha ganado Boca: indique si la siguiente oración compleja es verdadera o falsa y
seleccione la opción que la justifica. Coloque “V” o “F” en la línea de puntos e indique con una “X” la justificación correcta.

a. Esta oración compleja solo es verdadera cuando un disyunto es

verdadero y el otro falso.

Hoy bien es domingo Porque b. Esta oración compleja solo es verdadera cuando ambos
o bien ganó Boca. …F…… coyuntos son verdaderos.

c. Esta oración compleja solo es falsa cuando el antecedente es

verdadero y el consecuente falso.

Ejercicio III
Determine si las siguientes oraciones son tautologías, contradicciones o contingencias. Escriba “tautología”, “contradicción” o
“contingencia” según corresponda.
No es verdad que sale el Sol.
Es una ……………Contingencia……………………
No es verdad que si sale el Sol entonces sale el Sol.
Es una ……………Contradicción……………………
No es verdad que sale el Sol o no sale el Sol.
Es una ……………Contradicción…………………

Ejercicio IV
Indique de qué tipo es el siguiente razonamiento. Marque con una “X” la opción seleccionada.
Deductivo

En la mayoría de los países sudamericanos el idioma oficial es el español. Silogismo inductivo

Venezuela es un país sudamericano. Por lo tanto, el idioma oficial de Venezuela Inductivo por analogía
debe ser el español.
Inductivo por enumeración incompleta
Falacia de afirmación del Consecuente

Ejercicio V

Determine cuál de los siguientes enunciados corresponde a la visión aristotélica de universo. (Marque con “X” las respuestas
correctas).
X 1. Los planetas se mantienen siempre a la misma distancia de la Tierra.
2. Los círculos aparentes que describen diariamente las estrellas se explican por el movimiento diario de la Tierra sobre su eje.
3. La Tierra gira diariamente hacia el este sobre su eje.
4. El movimiento retrógrado de los planetas se explica por el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.
5. Los planetas describen órbitas elípticas.
x 6. Los planetas están engarzados en esferas que giran sobre su eje.

Talón para el alumno. Anote aquí abajo sus respuestas y recorte el talón para poder realizar luego la vista virtual. Tema
Ejercicio VI
Determine si los siguientes fragmentos constituyen un argumento. Escriba “SI” o “NO” según corresponda. (No deje casilleros en
blanco). En los argumentos subraye la conclusión.
1. El oráculo le advirtió al rey que su nieto lo mataría. Por suerte su hija no estaba embarazada y nunca lo estaría de un
mortal.
2. El rey encerró a su hija en una torre de bronce para que nadie pudiera acercársele. Dado que el oráculo le advirtió que su
nieto lo mataría.
3. La hija del rey estaba encerrada en la torre. Zeus estaba enamorado de ella y la visitó en forma de lluvia de oro. Por
consiguiente, la hija del rey quedó embarazada del dios Zeus.
4. Cuando el rey advirtió lo sucedido encerró a su hija y a su nieto llamado Perseo en una caja y los arrojó al mar. Pero Zeus
los salvó.

Ejercicio VII
Determine cuál de los siguientes enunciados es verdadero y seleccione la opción que lo justifica. Marque con una “X” en cada caso la
opción correcta.
1. Sus premisas no dan un gran apoyo a la
1. Un argumento inductivo es válido cuando es fuerte.
conclusión.
2. Sus premisas dan un gran apoyo a la
2. Un argumento inductivo es inválido cuando es débil.
conclusión.
3. La conclusión de un argumento inductivo nunca
3. Su forma es inválida.
puede ser verdadera. Porque
4. El contenido de un argumento inductivo es
4. No alcanza con evaluar la forma de un argumento
relevante para analizar la relación entre premisas
inductivo para saber si es fuerte o débil
y conclusión.
5. En un argumento inductivo fuerte su conclusión
5. Su forma es válida.
queda establecida de forma concluyente.

Ejercicio VIII

Dadas las siguientes oraciones, determine qué regla de inferencia y a partir de cuáles oraciones es posible deducir: “José no se
gana una beca”. Marque con una “X” qué regla de inferencia utiliza y con otra “X” a qué oraciones se aplica la regla.

1. Si José se gana una beca entonces Andrea se va de viaje a San Francisco.

2. Andrea se va de viaje a San Francisco.
3. Andrea no se va de viaje a San Francisco.

La regla de inferencia utilizada es… Las oraciones a las cuales se aplica la regla son:

Modus Ponens.
Oración 1 y 2
Modus Tollens. X
Silogismo disyuntivo. X
Oración 1 y 3
Simplificación.

Ejercicio IX
Dados los siguientes componentes de un sistema axiomático determine cuál es la opción correcta. Marque con una “X” la opción
elegida.

OPCIONES
AXIOMAS
 Si Medusa mira a Perseo entonces Perseo pierde la batalla.
 Medusa mira a Perseo. 1. El sistema es inconsistente
 Perseo no pierde la batalla.

REGLAS DE INFERENCIA 2. El sistema no es independiente.

 Modus Tollens
 Modus Ponens
3. El sistema es válido.
TEOREMAS
 Perseo pierde la batalla.
4. El sistema es independiente, consistente
 Medusa no mira a Perseo.
y completo.

Ejercicio X
Determine cuál de los siguientes enunciados es correcto y seleccione la opción que lo justifica. Marque con una “X” en cada caso la
opción correcta.
1. Un argumento inválido tiene siempre premisas
1. no admiten contraejemplos.
falsas.
2. Un argumento válido tiene necesariamente
2. preservan verdad de premisas a conclusión.
conclusión falsa.
3. Un argumento válido tiene necesariamente 3. no garantizan la preservación de verdad de
Porque… x
conclusión verdadera. premisas a conclusión.
4. Solo los argumentos inválidos pueden tener 4. los argumentos inválidos son siempre
x premisas verdaderas y conclusión falsa. sólidos.

Talón para el alumno. Anote aquí abajo sus respuestas y recorte el talón para poder realizar luego la vista virtual. Tema