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Ev. Mi Abuela La Loca 5°

El documento es una evaluación sumativa de comprensión lectora sobre el libro 'Mi abuela la loca' para estudiantes de la Escuela Básica Particular N° 1199 'Welcome School'. Incluye preguntas de selección múltiple, verdadero y falso, y desarrollo que evalúan la comprensión del texto y la capacidad de análisis de los estudiantes. El objetivo principal es medir la comprensión lectora de los alumnos a través de diversas actividades relacionadas con la lectura.
Derechos de autor
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El documento es una evaluación sumativa de comprensión lectora sobre el libro 'Mi abuela la loca' para estudiantes de la Escuela Básica Particular N° 1199 'Welcome School'. Incluye preguntas de selección múltiple, verdadero y falso, y desarrollo que evalúan la comprensión del texto y la capacidad de análisis de los estudiantes. El objetivo principal es medir la comprensión lectora de los alumnos a través de diversas actividades relacionadas con la lectura.
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ESCUELA BASICA PARTICULAR N° 1199 “WELCOME SCHOOL”

Los Refugios 5274, Peñalolén


www.welcomeschool.cl

EVALUACIÓN SUMATIVA
LECTURA COMPLEMENTARIA “MI ABUELA LA LOCA”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre del estudiante:


Curso: Fecha:

Asignatura: Docente:
PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA
36
Objetivos: Evaluar la comprensión lectora de textos leídos

I.-COMPRENSION LECTORA. Observa la imagen y luego contesta (2 ptos)

¿Qué enseñanza te deja el libro?


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II.- SELECCIÓN MULTIPLE. A partir de la lectura del libro, responde las preguntas de selección múltiple.
Recuerda elegir solo una alternativa correcta y enciérrala en un círculo (10ptos)

1.- A Vicente le parece extraño que la mamá de su abuela le pusiera el nombre de una flor de colores muy
bonitos, porque:
a) A ella no le gustan las flores.
b) Es un nombre muy extraño para una abuela.
c) Cree que no se deberían poner nombres de flores.
d) Ella nunca viste ropa de color, sino que usa solo el negro.

2.- La abuela Petunia creía que para mantener sus sillones sin que se destiñeran y además evitar verse sus arrugas y
manchas de la piel, debía:

a) Limpiarlos con menos frecuencia y no mirarse al espejo.


b) Tener siempre las cortinas cerradas de los ventanales de su sala y de su pieza.
c)Tapar los sillones con una sábana y ponerse mucha crema antes de acostarse.
d)Cambiar los sillones con mayor frecuencia y evitar tener espejos en su casa.

3.- Algunas cualidades que se destacan principalmente en la abuela de Vicente son:

a) Amable y solidaria.
b) Paciente y amistosa.
c) Generosa y del mal genio.
d) Entretenida y extraña.

4.- En el fragmento:
“Pero sin mi abuela Petunia a mi lado, el patio se veía distinto: las flores no parecían gozar, ni el viento reír, y
las ramas del árbol no se movían como los brazos de un enorme y amistoso gigante de madera”. La persona
que habla expresa:

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a) Rabia.
b) Temor.
c) Tristeza.
d)Alegría.

5.- Las cualidades que más se destacan de Vicente son:

a) Respetuoso y alegre.
b) Solidario y amistoso.
c) Responsable y tímido
d) Generoso y cariñoso.

6.- Vicente se convirtió en el nieto favorito de su abuelo y dejó de ser invisible para ella:

a) Desde el primer día en que lo llevaron a su casa.


b) El día que se dio cuenta que tenía un talento especial.
c) En el momento que observó que era muy responsable.
d)Cuando observó que era un niño respetuoso y buen alumno.

7.- En el fragmento: “Ahora, lo único que quiero cada día es que se acaben pronto las clases para llegar rápido a
ver a mi abuela.”

La persona que habla expresa:

a) Rabia.
b) Tristeza.
c) Impaciencia.
d) Preocupación.

8.- Según Vicente, el poema que escribió para el concurso no obtuvo ningún lugar porque:

a) Su título no fue el más adecuado.


b) Era muy corto en comparación a los otros.
c) No puso en práctica todo lo que su abuela le había enseñado.
d) No se pintó el lunar en el lugar que correspondía para inspirarse.

9.- Vicente escondió en el baño las flores que le llevó su mamá a la abuela Petunia porque:

a) No eran flores que sonreían.


b) Esas flores no estaban muy frescas.
c) A ella no le gustaba que le regalaran flores.
d) Los colores de esas flores no eran sus preferidos.

10.- Vicente deseaba ganar el concurso de poesía escolar porque:

a) Pensaba que podía ganar mucho dinero.


b) Deseaba darle a su abuela el premio que ella nunca ganó.
c) Quería ser reconocido por todos sus compañeros de colegio.
d)Creía que por fin podría poner en práctica lo que había aprendido.

11.- Los valores que principalmente se destacan en la novela so:

a) Amor y respeto.
b) Amistad y compromiso.
c) Generosidad y amabilidad.
d) Compañerismo y obediencia.

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12.- La descripción realizada por Vicente: “un parche de color cosido en la piel del cielo”. corresponde a:

a) Un libro.
b) Un árbol.
c) Una nube.
d) Un volantín.

13.- ¿Qué reacción tuvieron los padres de Vicente cuando su abuela Petunia les dio la noticia que su hijo era un
poeta?

a) Se molestaron.
b) No le dieron importancia
c) Se alegraron con la maravillosa noticia.
d) Encontraron que era una pésima noticia.

14.- La abuela Petunia cree que es mejor describir las cosas con el corazón y no con los ojos porque:

a) Se pueden ver cosas que no existen.


b) Se logra ver más detalles usando la imaginación.
c) El corazón nunca se equivoca y los ojos te pueden engañar
d) La descripción que se logra puede ser mucho más interesante.

15.- El poema que escribió Vicente para el concurso de poesía era sobre:

a) Su abuela, la loca.
b) Sus experiencias en el colegio.
c) Lo mucho que aprendió de su abuela.
d) Lo mucho que extrañaba el patio de su abuela.

III.- VERDADERO Y FALSO. Escriba V si es verdadera o F si es falsa, según corresponda. (5 Ptos.)

1.- ______ Según la abuela Petunia: no se puede desobedecer a un lunar.


2.- ______ La abuela Petunia se despidió con su nieto Vicente a través del sueño de éste.
3.- ______ La abuela ganó un concurso de poesía.
4.- ______ Los padres de Vicente también tenían el don de escribir poesía como la abuela Petunia.
5.- ______ A la abuela Petunia le encantaba tomar sol y salir al parque.

IV.- SECUENCIA NARRATIVA. Enumera del 1 a 6 las ilustraciones, de acuerdo a la secuencia de


acontecimientos en el relato. (6 puntos).

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V.- DESARROLLO. Contesta en forma clara y detallada las siguientes preguntas. (8 puntos)

1.- ¿Por qué A Vicente le preocupó tanto que le fueran a dejar a la casa de la abuela después del colegio?
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2.- Dibuja y pinta a la abuela Petunia con su nieto Vicente en una de sus vivencias. Describe la situación.
Imagen de la escena Descripción de la escena

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Rubrica Preguntas Abiertas


Indicador Puntaje Puntaje
ideal obtenido
Respuesta completa

Pregunta 1 2 ptos
Pregunta 2 2 ptos
Letra clara y legible 2 ptos
Uso ortográfico 2 ptos

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