1.
OBJETIVO
Enseñarnos el modo de la preparación de soluciones sacando la cantidad mediante cálculos con los datos que se
nos proporciona en el procedimiento para que la solución sea exacta.
2. MARCO TEORICO
I. Concepto de Solución
Una solución es una mezcla homogénea de dos o más componentes, donde uno actúa como solvente (fase en
mayor proporción) y el otro como soluto (fase en menor proporción). Las soluciones pueden ser acuosas o no
acuosas, dependiendo del disolvente utilizado.
II. Clasificación de las soluciones
Las soluciones se pueden clasificar de varias maneras:
a) Según el estado físico:
a) Sólidas (aleaciones metálicas)
b) Líquidas (sal en agua)
c) Gaseosas (aire)
b) Según la cantidad de soluto:
d) Diluida
e) Concentrada
f) Saturada
g) Sobresaturada
III. Unidades de concentración
La concentración expresa la relación cuantitativa entre soluto y solvente o solución total. Se divide en:
a) Unidades físicas:
a. % p/p (porcentaje en masa)
b. % p/v (porcentaje masa/volumen)
c. % v/v (porcentaje volumen/volumen)
b) Unidades químicas:
d. Molaridad (M): moles de soluto por litro de solución. Varía con la temperatura.
e. Molalidad (m): moles de soluto por kilogramo de solvente. No depende de la temperatura.
f. Normalidad (N): equivalentes de soluto por litro de solución. Se usa en reacciones ácido-base y
redox.
g. Fracción molar (X): cociente entre moles de un componente y moles totales.
IV. Preparación de soluciones
El proceso implica:
1. a) Cálculo de la masa o volumen del soluto necesario.
2. b) Disolución del soluto en parte del solvente.
3. c) Transferencia a un matraz aforado.
4. d) Enrasar hasta el volumen deseado.
Para soluciones de concentración menor se pueden preparar por dilución de soluciones madre más
concentradas.
V. Valoración o titulación
La valoración es una técnica de análisis volumétrico utilizada para determinar la concentración desconocida de
una disolución, haciendo reaccionar un volumen conocido de esta con una disolución de concentración conocida
(solución patrón o estándar).
a) Indicadores:
Sustancias que cambian de color en el punto de equivalencia, señalando el fin de la titulación (por ejemplo,
fenolftaleína en titulaciones ácido-base).
b) Reacción de neutralización:
Base de las titulaciones ácido-base, donde un ácido reacciona con una base para formar agua y sal.
VI. Reacciones de precipitación
En reacciones de precipitación, dos soluciones que contienen iones se mezclan y forman un compuesto insoluble,
el precipitado. Ejemplo:
AgNO3 (ac) + NaCl(ac) → AgCl (s) + NaNO3 (ac)
Aquí, AgCl es el sólido blanco que precipita.
VII. Importancia de la precisión y exactitud
En química analítica y laboratorios industriales o de control de calidad, preparar soluciones de concentración
exacta y conocer su valor real mediante estandarización es esencial para asegurar resultados confiables.
VIII. Seguridad en la preparación de soluciones
a) Uso de equipo de protección: guantes, gafas y bata.
b) Adición cuidadosa de ácidos: siempre agregar ácido al agua para evitar reacciones violentas y salpicaduras.
c) Manipulación de reactivos concentrados: bajo campana de extracción cuando sea necesario.
IX. Aplicaciones
a) Laboratorios de análisis: control de calidad de productos alimenticios, farmacéuticos, y aguas.
b) Investigación científica: síntesis y caracterización de compuestos.
c) Industria: formulación de productos, control de procesos y tratamiento de aguas.
3. DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL, REACTIVOS Y APARATOS USADOS
MATERIALES
Vasos de precipitación:
Se utilizaron para disolver sustancias sólidas como el NaCl antes de transferirlas a los matraces aforados.
Matraces aforados:
Se emplearon para preparar soluciones de concentración exacta de H₂SO₄, HCl y NaCl, asegurando el volumen
final correcto después de disolver o diluir.
Pipetas:
Se usaron para medir volúmenes precisos de soluciones concentradas (por ejemplo, tomar volúmenes exactos de
ácido sulfúrico para diluirlo) y para transferir alícuotas en las diluciones.
Matraces Erlenmeyer:
Se utilizaron en la etapa de valoración, conteniendo la solución de HCl mientras se titulaba con la solución
valorada de NaOH.
Buretas:
Se llenaron con la solución valorada de NaOH y se utilizaron para añadirla gota a gota al Erlenmeyer durante la
titulación, controlando con precisión el volumen gastado.
Soportes:
Sirvieron para sostener firmemente la bureta durante la titulación, manteniéndola estable y vertical.
Espátula:
Se utilizó para pesar y transferir el NaCl sólido de forma limpia y precisa.
Balanza:
Se empleó para pesar la cantidad exacta de NaCl sólido necesario para preparar la solución salina.
Probetas:
Sirvieron para medir volúmenes aproximados de solventes o reactivos líquidos antes de aforarlos con precisión en
matraces.
Vidrio reloj:
Se usó como superficie para pesar sustancias sólidas (NaCl) antes de transferirlas al vaso de precipitación.
REACTIVOS Y SU USO EN LA PRÁCTICA
HCl concentrado (37%):
Se usó como materia prima para preparar la solución diluida de HCl 0.1 N, la cual fue posteriormente valorada.
H₂SO₄ concentrado (98%):
Se utilizó para preparar soluciones de ácido sulfúrico a diferentes concentraciones mediante diluciones sucesivas.
NaCl (cloruro de sodio):
Se pesó en forma sólida y se disolvió para preparar una solución salina de 0.2 M, utilizada en cálculos de
precipitación de cloruro de plata.
Indicador naranja de metilo o fenolftaleína:
Se agregó al Erlenmeyer durante la titulación para indicar el punto final mediante cambio de color. Pero por
desgracia a nuestro grupo no pudo apreciar ese cambio en el color por el motivo de que se acabo con los otros
grupos y no nos alcanzo a nosotros.
NaOH (solución valorada):
Actuó como titulante estándar para determinar la normalidad exacta de la solución de HCl preparada.
Dos sales coloreadas (a elección):
Se propusieron para practicar la preparación de soluciones de concentración media como parte del aprendizaje
de técnicas de disolución y aforo. Que en nuestro grupo fue K2Cr2O7.
4. CÁLCULOS, GRÁFICOS Y RESULTADOS
Cálculos de la preparación de las soluciones
5. Preparar 100 mL de H₂SO₄ 2M
Datos: % pureza = 98% p/p%
Densidad = 1.84 g/mL
Masa molar = 98.08 g/mol
Moles requeridos:
2 M × 0.1 L=0.2 mol
Masa pura:
0.2 mol × 98 , 08 g /mol
Masa de solución:
19.616 g
=20,016 g
0 , 98
Volumen de ácido concentrado:
20.016 g
=10 ,88 ml
1.84 g/ml
Medir 10.88 mL de H₂SO₄ concentrado y diluir hasta 100 mL.
6. Primera dilución de H₂SO₄
De la solución 2M tomar 10 mL y aforar a 100 mL.
2× 10
M₂ = =0 , 2 M
100
7. Segunda dilución de H₂SO
De la primera dilución (0.2M) tomar 10 mL y aforar a 100 mL.
0 ,2 ×10
M₃ = =0 , 02 M
100
8. Preparar 100 mL de H₂SO₄ 0.12 M
Usar la primera dilución (0.2 M):
0 ,12 ×100
V₁ = =60 ml
0,2
Tomar 60 mL de la diluida 0.2 M y aforar a 100 mL.
9. Preparar 100 mL de HCl 0.1 N
Datos: % pureza = 37% p/p%
Densidad = 1.2 g/mL
Masa molar = 36.46 g/mol
Moles: ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ 0.1 N ×0.1 L=0.01 mol
Masa pura:
36.46 g
0.01 mol × =0.3646 g
mol
Masa de solución:
0.3646 g
=09857 g
0.37
Volumen:
0.9857 g
=0.821 ml
1.2 g /ml
Medir 0.821 mL de HCl concentrado y aforar a 100 mL.
10. Preparar 200 mL de NaCl 0.2 M
Moles: 0.2 M × 0.2 L=0.04 mol
58.44 g
Masa: 0.04 mol × =2.338 g
mol
Pesar 2.338 g de NaCl seco y disolver en 200 mL de agua.
11. Sal qué se utilizo
a) K₂Cr₂O₇ 0.08 M, 100 mL:
294.2 g
0.008 mol × =2.3536 g
mol
Pesar las cantidades calculadas y disolver en 100 mL de agua.
II. VALORACIÓN DE SOLUCIONES
1. Trasvasar 25 mL de HCl preparado a un matraz Erlenmeyer.
2. Agregar 2-3 gotas de fenolftaleína.
3. Titular con NaOH estándar hasta viraje de incoloro a rosado.
4. Leer volumen de NaOH gastado.
5. Calcular la normalidad exacta:
N 1× V 1=N 2× V 2
N 2 ×V 2 0.1 N × 23.5 ml
N 1= = =0.094 N
V1 25 ml
Por lo tanto, la normalidad exacta de la solución de HCl es 0.094 N.
5. OBSERVACIONES E INTERPRETACIONES DE LOS RESULTADOS
Pudimos observar que en la mezcla de soluciones no es solo mezclarlas, si no que se necesita realizar cálculos
exactos para que tengamos la solución que , sobre todo al diluir soluciones muy concentradas. Y lo de la
“valoración” es como la prueba final para saber si lo hicimos bien. Si el color cambia, significa que nuestra
solución nos salió bien como con el K₂Cr₂O₇ que nos salió de naranja a amarillo patito.
6. CUESTIONARIO
Suponiendo que las concentraciones de las soluciones preparadas en la parte I de la experimentación son
exactas, calcular:
a) – La masa de cloruro de plata que precipitará si se mezclan 10 ml de la solución preparada de
cloruro de sodio con 10 ml de una solución de nitrato de plata 0.15 M.
Datos ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ AgNO3 + NaCl → AgCl(s) + NaNO3
VNaCl= 10ml=0.010L
Moles de cada reactivo:
M NaCl= 0.2M
AgNO 3=M ×V =0.15 M × 0.010 L=0.0015 mol
V AgNO3=10ml=0.010L
NaCl= M ×V =0.2 M × 0.010 L=0.002 mol
M AgNO3=0.15M
El reactivo limitante es AgNO₃ .
Por lo tanto, moles de AgCl precipitado = moles de AgNO₃ = 0.0015 mol
M AgCl= 143.32g/mol
Masa de AgCl:
143.32 g
m AgCl=n ×m=0.0015 mol × =0.215 g
mol
b) – El reactivo en exceso en cada caso y la cantidad exacta del mismo en la solución final
Primer caso (NaCl + AgNO3) :
Limitante: AgNO3 (0.0015 mol)
NaCl: se usan 0.0015 mol, quedan 0.002 – 0.0015 = 0.0005 mol de NaCl sin reaccionar.
Segundo caso (HCl + AgNO
Limitante: HCl (0.001 mol)
AgNO₃: se usan 0.001 mol, quedan 0.0015 – 0.001 = 0.0005 mol de AgNO₃ sin reaccionar.
c) – La cantidad de cloruro de plata sólido obtenido si se considera para las operaciones de
precipitación, filtración y secado un rendimiento real de 85%.
Primera caso
mReal = 0.215g × 0.85 = 0.183g
Segundo caso:
mReal= 0.143g × 0.85 = 0.121g
7. BIBLIOGRAFÍA
Chang, R. (2010). Química. 10ª Edición. McGraw-Hill Education.
Skoog, D. A., West, D. M., Holler, F. J., & Crouch, S. R. (2014). Fundamentos de Química Analítica. 9ª
Edición. Cengage Learning.
Petrucci, R. H., Herring, F. G., Madura, J. D., & Bissonnette, C. (2017). Química General. 11ª Edición.
Pearson Educación.
Harris, D. C. (2016). Análisis Químico Cuantitativo. 9ª Edición. Editorial Reverté.
Normas de seguridad de laboratorio de química general. Universidad Autónoma Juan Misael Saracho.
