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9° 3P Lenguaje

El documento aborda la literatura vanguardista en América Latina, destacando corrientes como el futurismo, surrealismo y estridentismo, que surgieron entre finales del siglo XIX y mediados del XX como respuesta a cambios sociales significativos. Se presentan características, géneros y representantes de cada movimiento, así como criterios de evaluación y recursos complementarios para el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes analicen y diferencien estas corrientes literarias, fomentando la lectura crítica y la participación activa en experiencias virtuales.

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El documento aborda la literatura vanguardista en América Latina, destacando corrientes como el futurismo, surrealismo y estridentismo, que surgieron entre finales del siglo XIX y mediados del XX como respuesta a cambios sociales significativos. Se presentan características, géneros y representantes de cada movimiento, así como criterios de evaluación y recursos complementarios para el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes analicen y diferencien estas corrientes literarias, fomentando la lectura crítica y la participación activa en experiencias virtuales.

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Referente de calidad asociado (Estándar, DBA o Competencias)

DBA # DBA # 7: produce textos orales y escritos a partir del empleo de diversas estrategias para
exponer sus argumentos.
3- Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que permite crear ficciones y expresar
pensamientos o emociones.
3.2LIII. Lee con sentido crítico obras literarias de autores latinoamericanos.
3.4LII. Caracterizo los principales momentos de la literatura latinoamericana, atendiendo a
particularidades temporales, geográficas, de género, de autor…
Temática: LITERATURA VANGUARDISTA EN LATINOAMERICA: FUTURISMO, SURREALISMO Y
ESTRIDENTISMO.
Objetivo de aprendizaje:
Diferenciar las corrientes vanguardistas de la literatura.
Organizar previamente las ideas que deseo exponer y me documento para sustentarlas.
Distinguir la influencia de movimientos en la literatura.
Instrucciones y recomendaciones:
1. Realizar ejercicios de lectura crítica en el análisis de la información del tema y en el desarrollo de
las actividades.
2. Desarrollar las actividades en el tiempo acordado por consejo académico.
3.Realizar las experiencias virtuales, en el horario establecido por la institución y por el medio
tecnológico propuesto por el docente (WhatsApp- Facebook life, llamadas por celular)
4. Estar en contacto con el docente para aclarar dudas y para motivarse los unos con los otros.

Criterios de evaluación:
Participación voluntaria en la socialización del desarrollo de las actividades, a través de las
experiencias virtuales diarias(horario de clases)
Nivel de comprensión de conceptos, desarrollo y aplicación de competencias generales.
Relación de conceptos: debates a través de las experiencias virtuales.
Aplicación de los conceptos y significados en experiencias diarias.
Valorar y respetar el interés de los padres y de los aprendices en desarrollo de las
experiencias, académicas y sociales, desde la casa.
**Retroalimentación sugerencias y observaciones:
Se realizarán una vez se detenten en el desarrollo de las experiencias físicas y virtuales.

Recursos complementarios:
WhatsApp, Messenger, Facebook life, libro del estudiante, 9º, lenguaje, vamos a aprender (biblioteca
de la institución) pág. 114, 115, 120. Para tener en cuenta
Docente Orientador: Mg. Jesús Rafael Osorio Medina- WhatsApp, 3005030681- Dr. Nilson
Pérez, 3003272304.
LITERATURA VANGUARDISTA EN LATINOAMERICA: FUTURISMO,
SURREALISMO Y ESTRIDENTISMO.
Y NADAISMO.

El vanguardismo latinoamericano corresponde al período de vanguardismo vivido en


América Latina entre fines del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX, específicamente
entre los años 1920 y 1940, como respuesta artística a un período de importantes
cambios sociales, enmarcados por eventos como la Primera Guerra Mundial (1914–
1918), y la Guerra Civil Española.

CARACTERISTICAS PRINCIPALES

La literatura vanguardista latinoamericana. Surge en contraposición al modernismo


impulsado por Rubén Darío. Fue experimental y esencialmente poética. Corresponde a
un espíritu de renovación y una idea original. Se liberaron de las reglas de la gramática
empleando técnicas narrativas como el humor negro, el contrapunto y la narración
múltiple.

Los temas que mayormente abordaban correspondían a un carácter existencialista,


prohibido y fatalista. Los versos eran absolutamente libres. Introdujo temas modernos
ligados con la actualidad de ese periodo. Su instrumento es la palabra y la fantasía
ilimitada.

Este movimiento tuvo vigencia hasta finales delo siglo XX, el cual fue influenciado y
radicalmente cambiado al final de cada Guerra Mundial, por la depresión, la política y la
opinión que encadenó a la opinión y situación urbana de cada acontecimiento.

El vanguardismo como movimiento estuvo inspirado originalmente en artes plásticas y


las pinturas, en las que tiempo más tarde se enlazaría la literatura y algunas ideas
políticas que lograbas a su vez representar las ideas sociales.

La literatura vanguardista latinoamericana desarrolló los siguioentes géneros:

Lírico: busca mantener el gusto por lo excepcional, el simbolismo y la difusión de


problemáticas ideológicas mediante obras literarias.

Narrativo: en las narraciones vanguardistas no existe un narrador omnisciente sino un


monólogo en el que el personaje expresa sus sentimientos e ideas tal y como se
presentan. Se utilizan frases con la menor cantidad de palabras posibles y se utiliza una
ruptura de tiempo constante.

Dramático: se considera que este género es el pionero en las vanguardias. Las


innovaciones de los surrealistas en el ámbito del teatro estaban orientadas a la forma
de representación. Asimismo, la intención era generar en público diversas reacciones a
través de gestos, danzas y movimientos actorales.

La literatura vanguardista latinoamericana:

Monólogo interior: lectura mecánica del pensamiento del personaje, consciente o


inconscientemente, lo que piensa y siente en su interior.

Trasloque: cambios o saltos en el tiempo lógico de la trama.

Contrapunto: son obras literarias con dos argumentos diferentes y simultáneos.

Narración múltiple: narración donde participan varios, diferentes y simultáneos


personajes narradores de un mismo hecho o tema, como si se transcribiera un diálogo
entres varias personas que hablan al mismo tiempo.

Collage: palabra de origen francés, de carácter pictórico, donde. se yuxtaponen


diferentes elementos o situaciones sobre una base.
Los principales movimientos vanguardistas en latinoamerica: el creacionismo,
futurismo, surrealismo, Simplismo, Ultraísmo, Nadaísmo, Estridentismo.

Estridentismo:
Fue un movimiento mexicano de
vanguardia, que se caracterizó por ser
multidisciplinario impulsado por Manuel
Maples Arce. También, fue la vanguardia
más ruidosa de la cultura mexicana,
propició una ruptura e impuso la
contemporaneidad. Incluyó poetas,
ensayistas, dramaturgos, pintores,
dibujantes, fotógrafos,
Grabadores
MúsicosCaligrama: presentación
gráfica de un
poema que simboliza el contenido o
temática del poema.

A pesar de haber nacido en Ciudad de


México, el movimiento se desarrolló
formalmente en Xalapa, cuando la
Universidad de Veracruz optó por apoyar el movimiento. El estridentismo se muestra
como una lucha contra el academicismo y los patriarcas de la literatura nacional
mexicana, procurando dar una voz propia a las manifestaciones artísticas insurgentes.
México necesitaba definirse como nación, por ello se generan obras pictóricas y
literarias con una marcada identidad mexicana. En los años 20 en México se evidencia
un potente enfrentamiento generacional entre dos grupos de jóvenes: los que abogan
por la reconstrucción nacional y las generaciones previas, que tratan de mantenerse en
el poder.

Los miembros del estridentismo fueron poetas, pintores y escultores que supieron
impulsarse tras la Revolución mexicana con la intención de dar un giro a la estética
imperante hasta el momento.

Esta necesidad de cambio respondía a las variaciones político-sociales; todos los


miembros compartían un proyecto cultural modernizador similar.

Principales representantes de la vanguardia literaria:

Manuel Maples Arce, poeta, iniciador del movimiento y gurú espiritual


FUTURISMO:
El futurismo literario es una
corriente de Vanguardia
desarrollada en Europa a
principios del siglo XX. Es un
movimiento literario y artístico que
surge en Italia en los primeros diez
años del Siglo XX.
Este gira en torno a la figura de
Filippo Tommaso Marinetti, quien
publica en el periódico parisiense
Le Figaro el 20 de Febrero de
1909 el Manifiesto Surgido dentro
de una realidad periférica, del punto de vista de la elaboración cultural, como era Italia a
comienzos del siglo XX, produjo un impacto fuerte y casi inesperado en todos los
contextos político-culturales en que más fuerte era la espera de cambio, puso en
discusión el modo tradicional de pensar la cultura y el arte y obtuvo acogimiento y
desarrollo ahí donde se anunciaba como necesaria la ruptura con la tradición.

El Futurismo interesó esa parte del mundo que necesitaba evidentemente escapar de
una tradición considerada estéril para conseguir una rápida renovación.Futurista.

El primer latinoamericano que hizo una verdadera profesión de fe en el Futurismo fue el


poeta chileno Vicente Huidobro (1893-1948). En su revista, Azul, en 1913, escribía que
los tiempos ya habían cambiado, y un verdadero poeta “es quien sabe vibrar con su
propia época, o superarla”, no volver atrás.

SURREALISMO:

"sustantivo, masculino. Automatismo psíquico puro, por cuyo medio se intenta expresar,
verbalmente, por escrito o de cualquier otro modo, el funcionamiento real del pensamiento Tal
fue la definición del término dada por los propios Breton y Soupault en el primer Manifiesto
Surrealista fechado en 1924.

En América latina el surrealismo llegó mediante “La Revolution Surrealiste” de André Breton y
compañía. La razón por la que el surrealismo tuvo una buena acogida fue por su carácter
emotivo, primitivo y por estar en contra de la racionalidad.

De acuerdo al libro Surrealismo de Fiona Bradley, Breton adoptó la palabra para describir las
prácticas literarias y artísticas de él y sus amigos, pero el término, como se entiende ahora, se
refiere a “una aventura colectiva centrada en la figura carismática de André Breton que empezó
en Paris en los años 1920 y eventualmente incorporó poesía, pintura, escultura, fotografía, cine
y otras actividades”.
El movimiento surrealista inicialmente surgió como una expresión literaria pero gradualmente
fue incursionando en la esfera visual. Para fines de los años 20 ya habían aparecido en la
escena hombres como Max Ernst, Salvador Dalí y Rene Magritte, tres de los más grandes
exponentes de este fenómeno.

Por su parte, en la literatura, se empleaba la escritura mecánica, que consistía en escribir todo
lo que viniera a la mente sin detenerse a pensar siquiera en el hecho de estar escribiendo.

ACTIVIDAD TRES: Lee la información contenida en cada uno de los subtemas planteados,
seguidamente, responde el siguiente cuestionario:

¿Qué entiendes por surrealismo? Explícalo. ¿Qué entiendes por futurismo? Explícalo.

¿Qué entiendes por estridentismo? Explícalo.

Observa las imágenes y lee la información, contesta: ¿Qué diferencias y qué similitudes
encuentras entre el futurismo y el surrealismo? Haz un cuadro comparativo.

Lee la información sobre el vanguardismo latinoamericano, seguidamente, contesta: El


vanguardismo como movimiento estuvo inspirado originalmente en:---------------------------------
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PRESENTACION. Estrategia para enviar los trabajos terminados: desarrolla las actividades
por semanas, en el cuaderno, léelas, comprueba que dominas la información construida,
luego, envíala por video, audio o mensajes de textos al WhatsApp del docente para su
revisión y evaluación final.

Jesús Osorio Medina


[email protected]

Cel.3005030681
Docente: 9º06-9º08

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