REPASO
Ética
aplicada
@_strawberryval
Ética aplicada
Es un código de
LA MORAL conducta LA ÉTICA COMO
CIENCIA
Constituida por costumbres, normas, valores y creencias
que se presentan como obligatorias y orientadoras de la Ciencia práctica y normativa
actividad humana en cada sociedad o cultura. que estudia racionalmente la
Depende del tiempo y de la sociedad en la que se bondad y maldad de los actos
encuentra. humanos.
Es el objeto de estudio de la ética.
ELEMENTOS DE LA
LO MORAL DEFINICIÓN
a) Ciencia. Conjunto de conocimientos
Cumple o se apega a las normas, costumbres y creencias sistemáticos, metódicos, racionales,
de la sociedad. basados en la experiencia y fundados
en principios:
Objetividad. No depende de la
persona sino de la realidad en sí
LO INMORAL misma.
Racionalidad. No es producto de la
Algo que se aleja delas normas, costumbres y creencias emoción, el instinto, la intuición o la
de la sociedad. pasión. No se desprecian los
instrumentos anteriores pero no son
propios de la ética.
Sistematicidad. Procede con orden y
LO AMORAL de manera interrelacionada entre
sus propios conceptos.
Algo independientemente de la moral. Ej. Una acción Metodicidad. Históricamente se han
realizada por un bebé. ensayado varios métodos en la
ética: inductivo, deductivo y métodos
filosóficos.
b) Ciencia teórico-práctica. Es
necesario saber para actuar. Vive
éticamente quien actúa según lo que
conoció que debía hacer.
c) Normativa. Establece normas para
que el hombre sepa elegir el bien. Las
normas son reglas de conducta.
d) La moralidad. Cualidad que
corresponde a los actos humanos
exclusivamente por el hecho de
proceder de la libertad, en orden a un
fin último y que determina la
consideración de un acto como bueno o
malo en un sentido muy concreto, no
extensible a los actos o movimientos no
libres.
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Teorías éticas EUDEMONISMO (ARISTÓTELES)
La felicidad solo se alcanza bajo ciertas El fin último del ser humano es la
condiciones: Anímicas, corporales y felicidad, sin embargo, la vida se
materiales. Sin una de ellas no es posible. compone de una cadena de fines para
llegar a ella.
La felicidad se alcanza en solidaridad con
los demás, en sociedad. Las virtudes son esenciales, la prudencia
es una de ellas.
Un exceso es dejarse llevar por las pasiones,
mientras que un defecto es dejarse llevar El hombre bueno es el hombre prudente,
por los temores, entre ambos, se encuentra es el que busca el “término medio” entre
el término medio. los extremos
UTILITARISMO (STUART MILL)
Si algo hace daño, no es una buena acción Las acciones son buenas si tienden a
según esta teoría. promover la felicidad y son malas si
producen lo contrario de la felicidad, es
Propone que toda persona se ocupe tanto de decir, el dolor.
la promoción de su felicidad particular como
del incremento del bienestar general.( Actuar Para Mill existen dos tipos de placeres, los
procurando lograr la mayor felicidad posible bajos y los elevados:
para la mayor cantidad de gente posible) 1. Placeres bajos: Son corporales y fugaces
(Relaciones sexuales, consumir un alimento,
El sacrificio de la felicidad personal por una etc.)
felicidad más amplia. 2. Placeres elevados: Intelectuales y duraderos.
(Leer, dibujar, escribir, investigar.)
Si algo se hace por obligación no es un acto
bueno. La vida no debe ser en continuo éxtasis,
debemos vivir con momentos pocos
Los actos se miden según sus consecuencias momentos de dolor transitorios.
DEONTOLOGISMO (IMMANUEL KANT)
Los actos guiados por el deber no
Por ser racionales, nos regimos por la ley
necesariamente nos hacen felices o nos
moral. La ley moral está en nuestra razón y es
satisfacen.
la misma para todos los seres humanos.
El ser humano es un fin en sí mismo.
Cuando nos proponemos hacer algo, debemos
asegurarnos de que desearíamos que todos los
El ser humano se halla por encima de todo
demás hicieran lo mismo.
precio, no puede ser cambiado por nada
equivalente, vale por sí mismo, tiene dignidad.
Lo único que importa es el querer, es decir, la
intención del acto, no los resultados y fines.
Los actos buenos son los que se realizan por
cumplir con el deber
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Juicio moral
LAS LIBERTADES CONCEPTOS BÁSICOS
Acción moral: Actos humanos que caracterizan a las personas y son
calificables en sí mismos.
Libertad física: No estar limitado
por vínculos o ataduras externas,
Juicio moral: Actos mentales que nos permiten generar opiniones de
poder moverse libremente.
dichas acciones y valorarlas o calificarlas como buenas o malas.
Libertad psíquica: Poder tener
Prejuicio: Acto de juzgar sin tener un conocimiento previo.
libre albedrío, tomar decisiones
por nuestra cuenta y poder
renunciar.
Libertad legal: Condicionada a LA LIBERTAD
las leyes, se refiere a la ausencia
de vínculos de conciencia, se Está condicionada, por leyes.
opone a la obligación moral. Se
ve más limitada con el tiempo. No es absoluta e ilimitada.
No existe libertad sin responsabilidad.
Libertad moral: Conducirse por
el camino moral, apegarse a los No es libertad si perjudico a alguien.
valores y hacerlo sin pesar.
DILEMAS
Dilema moral: Situación donde no ambas soluciones son
necesariamente correctas según la ética.
Dilema ético: Situación donde ambas soluciones son éticamente
correctas.
LIMITANTES
MOTIVOS
IGNORANCIA: Falta de
conocimiento, para elegir algo es Motivo formativo: Vienen de lo interno, de uno mismo , es decir, sentir
necesario conocerlo. satisfacción propia, perfeccionamiento, etc.
MIEDO: Perturbación emocional Motivo normativo: Vienen de lo externo, afecta algo de fuera. Es
causada por un peligro. decir, miedo a las opiniones de lo demás, miedo a la reprobación
social, por reconocimiento de otros, etc.
PASIONES: Son los sentimientos
más fuertes del ser humano. (la ira,
la tristeza, el enojo, etc)
AUTONOMÍA
VIOLENCIA: Fuerza externa a la Actuar segun lo que a mí me importa y satisface sin pensar en los
que no se puede resistir. demás.
ENFERMEDADES PSÍQUICAS:
Enfermedades por las cuales no
pueden ejercer la capacidad de HETERONOMÍA
decisión.
Actuar pensando en los demás, en las normas y leyes, pensando si voy a
dañar a otros con mis acciones.
SON LOS
MISMOS EN
ADA 1
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No es seguro Los
valores
que salga
pero por si
acaso lo
agrego.
VALORES ÉTICOS VALORES ÉTICOS
JUSTICIA: Dirige a EMPATÍA: Capacidad ¿Qué son los
de conectarse
obrar y juzgar, dando a
cada uno lo que le emocionalmente con
valores?
Cualidad de una persona,
pertenece o otros, entendiendo sus cosa o actitud que hace que
corresponde. pensamientos y sean apreciadas o más
sentimientos, ver las importantes que otras.
cosas desde la
RESPONSABILIDAD: perspectiva del otro. Sirven de guía para
Cualidad de cumplir nuestro comportamiento.
con las obligaciones y
GRATITUD: Actitud de
promesas. Asumir las
reconocimiento y
consecuencias de los
valoración o aprecio
actos.
hacia una persona que
nos hizo un favor,
correspondiendo de
HONESTIDAD: Implica
alguna manera. CARACTERISTICAS
decir la verdad, actuar
con sinceridad, ser
Son importantes y
honrado, aunque no nos PACIENCIA: Actitud de trascendentes
vean. soportar contratiempos Son apreciaciones
o dificultades para mentales
conseguir un bien o Son bipolares
LEALTAD: Implica amor, lograr un objetivo sin Son preferibles
obediencia, cuidado, experimentar Son individuales y
fidelidad y compromiso nerviosismo o perder la colectivos.
hacia una persona. calma.
SOLIDARIDAD: Actitud
VALENTÍA: Actitud con de ayudar a las SIGUIENTE
la cual una persona personas de manera
hace frente o responde PÁGINA SE
desinteresada.
con firmeza y EXPLICAN
seguridad a una
situación que implica
un riesgo o temor. HUMILDAD:
Capacidad de
reconocer nuestras
habilidades y
TOLERANCIA: capacidades
Disposición y aprovechándolas para
capacidad de convivir hacer el bien, sin
pacíficamente con presumir. Reconocer
personas que poseen nuestras limitaciones y
rasgos diferentes a los defectos para
nuestros sin prejuicio o superarlos.
discriminación.
RESPETO: Preocuparse
por el impacto de
nuestras acciones en
los demás, ser
inclusivos, aceptar y
apreciar a los demás
por lo que son.
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Los
SON IMPORTANTES Y
valores SON APRECIACIONES
TRASCENDENTES MENTALES
Orientan nuestras acciones en la
forma en la que enfrentamos las No son materiales, son subjetivos,
situaciones de nuestra vida, se entienden a través de la
tomaremos decisiones y mente y la razón.
resolveremos nuestros problemas.
SON PREFERIBLES SON BIPOLARES
Nos atraen y nos hacen dirigirnos A cada valor positivo le
o considerar unos más corresponde un valor negativo.
importantes sobre otros. (Ausencia del valor positivo. ej:
Paciencia- Impaciencia.)
SON INDIVIDUALES Y
SON OBJETIVOS
COLECTIVOS
Son interiorizados al nosotros
Significa que existen aunque no
decidir ponerlos en práctica
los conozcamos o practiquemos.
pero fueron enseñados por
nuestra familia o en la sociedad,
por lo tanto son compartidos.
SON JERARQUICOS SON HISTORICO SOCIALES
Hay valores superiores e Corresponden a una época y
inferiores, unos pueden ser más sociedad determinada. La
importantes que otros. valoración y preferencia cambia
Valores: Ético, vital, económico, respecto a la época y cultura
estético, intelectual y religioso. presente.
JERARQUÍA DE VALORES ¿RELATIVOS O ABSOLUTOS?
Es determinada por: ABSOLUTIVIDAD: Que son comunes o de
toda la humanidad, pues son objetivos.
Durabilidad: Son preferibles las cosas o
Hay cosas que son valiosas en sí mismas,
acciones durables y no pasajeras.
es decir, cuentan con un valor
predeterminado, independientemente de
Satisfacción: Cuando produce más
la voluntad del ser humano.
satisfacción, es superior. Ej: Aprobar un
RELATIVIDAD: Cada cultura y cada
examen o comprar una ropa de marca. individuo tiene su propio sistema de
valores y van cambiando, pues son
Fundación que se le da: Son importantes en
subjetivos. Las cosas tienen un valor
cuanto sean un ideal social de las personas dependiendo de la voluntad del ser
según el contexto en el que se encuentren.
humano.
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La bioética
Valores éticos
en
que presentes
la bioética:
Respeto
Tolerancia
Empatía
Honestidad
PRINCIPIOS BIOÉTICOS Reproducción asistida
Uso de tecnología médicas que hacen posible la concepción en seres
que son incapaces de ello.
BENEFICENCIA: Búsqueda
obligada del cuidado/
Inseminación artificial: Artificialmente se introduce el esperma en el
bienestar de un paciente. El
óvulo de la mujer. La mujer no tiene ningún problema para fecundar. (Es
único fin es perseguir su bien a
de baja complejidad)
toda costa.
Responde a: ¿Qué es lo
Fecundación in vitro: La mujer SI TIENE problemas para la
mejor para él/ella?
fecundación. El óvulo se fecunda por fuera del cuerpo para luego
introducirlo en la mujer. (Es de alta complejidad)
NO MALEFICIENCIA: No se
debe causar daño intencional
a un paciente por un interés Eugenesia
personal. Evitarlo. (Daño
psicológico, físico e incluso Modificar las características genéticas de la descendencia de las
económico) personas humanas, animales u organismos para mejorarlo,
Ej. Aplicar un tratamiento mediante el control de su reproducción. *La xenofobia inicia su
sabiendo que causará más práctica. ej. Eliminar el gen responsable de una enfermedad,
daños no cumple con este crear cultivos resistentes, diseñar medicamentos para eliminar
principio. enfermedades, etc.
Transgénicos
AUTONOMÍA: Decisión del Organismos genéticamente modificados, se introduce ADN que NO ES
paciente de considerar lo que PARTE DEL ORGANISMO. Osea, se modifica el ADN añadiendo algo
ofrece el médico. que no poseía antes.
Está por encima de la Se puede encontrar en: La industria alimenticia, ganadería,
beneficencia, es decir, lo agricultura, etc.
que es mejor para el
paciente.
Transplantes de
órganos
Intervención médica que consiste en incorporar en un organismo
JUSTICIA DISTRIBUTIVA: Dar el (receptor) un tejido proveniente de otro (donante).
mismo trato a todos los
pacientes por igual Donador vivo: Cuando donan voluntariamente un órgano o tejido ya
independientemente de su sea a familiares, amigos o alguien a quien le sea compatible.
condición. (Etnia, género,
economía, etc.) Donador muerto: Una persona puede dejar indicaciones de que a su
Atención médica imparcial muerte sus órganos útiles sean usados para trasplantes.
y equitativa.
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Valores éticos
La bioética
en
que presentes
la bioética:
Respeto
Tolerancia
Empatía
Honestidad
Eutanasia
Intervención DIRECTA del médico quien termina con la vida del paciente. *Es en un hospital.
Ej. El médico desconecta a un paciente por petición de los padres.
Pasiva o por omisión: El paciente deja de recibir tratamiento para alargar su vida.
Activa: Intervención directa del médico quien suministra un medicamento u otro método.
Involuntaria: Autorización de otras personas que no sean el paciente para que los médicos actúen.
Voluntaria: Petición del enfermo, es libre y con su consentimiento.
No voluntaria: El paciente cuenta con alguna incapacidad mental por lo que no es capaz de tomar la
decisión.
Embarazo interrumpido
Natural: Es involuntario y se presenta de manera espontánea sin el médico poder prevenirlo o revertirlo.
Terapéutico: Interrupción del embarazo por causas médicas que ponen en riesgo su viabilidad o la vida
de la madre.
Voluntario: La madre decide voluntariamente no llevar a cabo su embarazo. *Usualmente esto no es
legal.
Nota:La Ley Robles (México), despenaliza la práctica del aborto en casos en los cuales haya algún tipo
de malformación congénita en el producto o si el embarazo es producto de una violación.
Suicidio asistido
El médico NO INTERVIENE DIRECTAMENTE, solo provee el medicamento. La persona decide donde
ingerir y cuando, no es necesario que sea en un hospital.
Clonación
Natural: Reproducción asexual de un organismo o el nacimiento de gemelos idénticos.
Animal: Creación de organismos con características genéticas idénticas.
Humana: Duplicación de los genes de una persona.
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Equidad de género
CONCEPTOS
en la Ética
CLAVE EQUIDAD DE GÉNERO
Es un principio de JUSTICIA emparentado con la igualdad de derechos y el
SEXO: Se refiere al reconocimiento de diferencias sociales.
conjunto de
características Se otorga la misma consideración en el reconocimiento de sus diferencias.
biológicas y Ej: Cuando una mujer queda embarazada, tiene derecho a incapacidad en
fisiológicas del ser su empleo, cosa que un hombre no ya que biológicamente no son capaces de
humano que lo embarazarse. Eso los hace diferentes.
identifican como Igualdad de oportunidades
hombre o mujer. Valores éticos
Igualdad de derechos n
que contribuye
Posibilidad de realizar la vida que deseen e
a la equidad d
género:
Respeto
Tolerancia
DE GÉNERO Empatía
Solidaridad
Normas de género: Expectativas que se tiene para hombres y
Género: Aspectos mujeres en cuestión de género. Si yo me apego a lo que la sociedad
socialmente atribuidos espera de una mujer, cumplo con las normas de género, si no, no. Ej:
a un individuo En una sociedad, se espera que un hombre se convierta en el
diferenciando lo proveedor y la mujer una ama de casa.
masculino de lo Palabra clave en un caso: Expectativas, se espera.
femenino. (Es un
constructo social que
se atribuye en base a Identidad de género: Percepción interna/personal y psicológica
las características de como YO entiendo y/o pienso que quiero ser, comportarme o
biológicas pero no vestirme frente a la sociedad. Es la concepción de género que tiene
necesariamente alguien de sí mismo. No siempre concuerda con el sexo.
encaja) Se constituye de las relaciones sociales.
Palabras clave en un caso: Identificar, ella/él mism@
Condiciona los
pensamientos,
comportamientos, Socialización de género: Proceso por el que aprendemos las
roles y hasta el expectativas sociales, actitudes y comportamientos típicamente
aspecto físico. asociados con hombres y mujeres.
Manera de interactuar con otros y el como manifiestan estas
ideas, expectativas y lo que esperan
Agentes socializadores: Escuela, amigos, familiares, medios de
comunicación (juegos, redes sociales)
Estereotipos de género: Ideas y expectativas que la sociedad tiene
de cada género respecto a las cualidades que deben tener y que
son femeninas o masculinas
Por lo general, se refiere a la personalidad.
Estereotipo: Es lo que
pienso. Roles de género: Tareas o actividades destinadas para hombres y
mujeres según lo que se considera femenino o masculino. (de mujer o
Prejuicio: Es lo que de hombre)
siento. Mujer: Proteger, cuidar o servir, es decir, ama de casa, madre,
maestra, etc.
Discriminación: Es el Hombre: Fuerza, proveer o liderar, es decir, albañil, abogado,
como actuo. ser padre, arquitecto, doctor, etc.
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