1º E6 Sesión D2 Religión Jesus Nuestro
Maestro
Inglés para la comunicación oral (20332 Reino De Suecia)
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
Jesús, nuestro maestro
• DATOS INFORMATIVOS:
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN:
FECHA:
• PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Competencias y Desempeños Criterio Instrument
Capacidades de o de
evaluaci evaluación
ón
Religión Asume la experiencia del Explica por qué Lista de
encuentro personal y
1 GRADO
• -Practica el silencio y la Jesús es su guía cotejo
comunitario con Dios en su
espiritual.
proyecto de vida en oración como medio para
coherencia con su creencia
religiosa comunicarse con Dios.
Menciona las
Transforma su entorno • -Agradece a Dios por la
desde el encuentro cosas que
creación y por todos los Jesús nos
personal y comunitario con
Dios y desde la fe que dones recibidos (como enseñó como
profesa. respuesta al amor de Dios nuestro
• Actúa coherentemente
en razón de su fe
Padre) maestro.
según los principios
de su conciencia
moral en situaciones
concretas de
la vida.
Propósit Hoy conoceremos las enseñanzas que Jesús tuvo como maestro y guía de nuestra vida
o espiritual
para fortalecer nuestra experiencia personal con él.
Evidenc Elaboración de ruleta de las características de Jesús como maestro,
ia
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Enfoque de la orientación
al bien común El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.
Enfoque intercultural
Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en
razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus
creencias
Búsqueda de la excelencia - Los estudiantes se esfuerzan para lograr las competencias requeridas.
• PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales utilizarán en
sesión? la
sesión?
Elaborar la sesión Imagen
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Cuadro de causa y efecto
Cartulina y hojas de reuso
Colores y plumones.
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MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inici Tiempo aproximado:
o
Saluda a los estudiantes, realiza los 5 min de pausa activa, recuerda la clase del día anterior .
Los invita a realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la
clase anterior y vincularlo con la clase de hoy:
¿Qué vimos la clase pasada?
¿Por qué celebramos a San Pedro y San
Pablo? En tu familia, ¿Cómo lo celebraron?
Luego de ello, invitamos a los estudiantes a observar la siguiente imagen (anexo 1):
A partir de ello, se les hace las siguientes preguntas.
¿Qué observas en la imagen? ¿en dónde están?
¿Qué hacen los niños en la playa?
¿Cómo se siente Daniel al inicio? ¿Por qué?
¿Con quién se encuentran él y su hermana?
¿Qué debe hacer una persona para convertirse en un salvavidas? ¿Por qué?
Enfatizamos que es importante tener una actitud abierta a aprender todo aquello que nos
ayuda a ser mejores personas. De igual manera, podemos aprender mucho de un gran Maestro,
quien es Jesús.
Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy conoceremos las enseñanzas que Jesús
tuvo como maestro y guía de nuestra vida espiritual para fortalecer nuestra
experiencia personal con él.
Recordamos los acuerdos principales que nos ayudaran a un correcto desarrollo de nuestra sesión.
Desarrollo Tiempo aproximado:
La docente comenta que Jesús es un gran maestro quien nos enseño muchas cosas nuevas,
mostrándonos como es Dios, y lo que él quería que supiéramos de él. A partir de ello, se les
pregunta:
¿Qué exactamente nos enseñó Jesús?
¿Cómo enseñaba a la gente?
¿Por qué crees que Jesús enseñaba a la gente a pesar de que muchos eran malos?
¿Qué consecuencia trajo al mundo escuchar al gran Maestro?
A partir de ello, la docente presenta las siguientes citas bíblicas que nos hablan del gran maestro que
fue Jesús.
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Entrad por la puerta estrecha; porque ancha es la puerta, y espacioso el camino que l
leva a la perdición, y muchos son los que entran por ella; porque estrecha es la puerta, y
angosto el camino que lleva a la vida, y pocos son los que la hallan.
Mateo 7:13-14
¿Qué nos enseña Jesús en este
pasaje?
- Los dos caminos de la vida, del bien que nos
lleva a la vida eterna y del mal, el camino de la
destrucción.
De cierto, de cierto te digo, que el que no naciere de nuevo, no puede ver el reino de
Dios.
Juan 3:3
¿Qué nos enseña Jesús en este
pasaje?
- Un nuevo nacimiento espiritual para caminar
a la vida eterna.
A cualquiera, pues, que me confiese delante de los hombres, yo también le confesaré
delante de mi Padre que está en los cielos.
Mateo 10:32
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- Confesar a Dios nuestros pecados.
De cierto, de cierto os digo, que todo cuanto pidiereis al Padre en mi nombre, os lo
dará. Juan 16:23
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- A orar a Dios.
Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente.
Este es el primero y grande mandamiento. Amarás a tu prójimo como a ti mismo.
Mateo 22:37-39
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- Un nuevo mandamiento.
Luego de este dialogo mediante el juego de preguntas y la cita bíblica, enfatizamos todo aquello que
Jesús enseño cuando estuvo en la tierra y que siempre lo hacía narrando parábolas. Seguido de
ello, focalizamos la causa y consecuencia de la acción de Dios, completando el siguiente cuadro.
Jesús es nuestro maestro.
CAUSA CONSECUENCIA
Porque nos quería enseñar el mensaje Se convirtió en el maestro de
de Dios y lograr la salvación. maestros, y por ello hoy sabemos
cómo tendremos
salvación.
Luego del momento de reflexión, realizamos una ruleta de las cosas que Jesús nos enseño
como gran maestro. (anexo 2).
Continuamos con el desarrollo de la ficha de trabajo.
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Cierre Tiempo aproximado:
Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita a verificar con el
propósito de la sesión y se formula un compromiso personal.
A partir de lo aprendido, me comprometo a
Luego, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en clases mediante las
siguientes preguntas metacognitivas:
¿Qué aprendí?
¿Qué me gusto de la clase?
¿Qué usé para aprender?
¿Cómo nos ayudara lo aprendido en nuestra vida?
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Anexo 1
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Anexo 2
JESUS,
NUESTRO
MAESTRO
nos
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Los 2 caminos: camino a la vida eterna y el camino a
la destrucción.
Nuevo nacimiento espiritual para el camino a la vida
eterna.
La confesión de nuestros pecados con Dios.
A comunicarnos con Dios mediante la oración.
Un nuevo mandamiento del amor al prójimo como
uno mismo.
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Lista de cotejo
DOCENTE
GRADO ÁREA RELIGION
FECHA
Asume la experiencia del encuentro
personal comunitario con Dios
en su proyecto de vida
e coherencia con su creencia religiosa.
NOMBRE
CRITERIOS A EVALUAR
N° • Explica por qué Jesús • Menciona las cosas
es qu
su guía espiritual. Jesús nos enseñó com
nuestro maestro.
INICIO
LOGRADO PROCESO INICIO LOGRADO PROCES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
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