PRIMERA CIRCULAR
IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS – AÑO 2025
IV JORNADAS
DE LA ESCUELA DE LETRAS
PENSAR LETRAS: DEBATES,
DESAFÍOS Y PROYECCIONES
EN EL SIGLO XXI
21, 22 Y 23 DE AGOSTO DE 2025
FACULTAD DE HUMANIDADES – UNSA
PRIMERA CIRCULAR
IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS – AÑO 2025
CONVOCATORIA E INVITACIÓN
La Comisión Directiva de la Escuela de Letras de la Facultad de
Humanidades de la Universidad Nacional de Salta invita a participar de las
IV Jornadas de la Escuela de Letras "Pensar Letras: debates, desafíos y
proyecciones en el siglo XXI", concebidas como un espacio colectivo para
compartir, debatir y reflexionar sobre experiencias áulicas, institucionales y
no formales, así como investigaciones, proyectos y prácticas que permitan
repensar el presente y proyectar el futuro de nuestras carreras de
Profesorado y Licenciatura en Letras.
En un contexto signado por profundas transformaciones epocales,
sociales, pedagógicas y epistemológicas, estas jornadas tienen como
objetivo central reunir aportes diversos y comprometidos que contribuyan
de manera concreta a la revisión crítica y propositiva del Plan de Estudios
vigente desde el año 2000. Esta tarea, urgente y necesaria, requiere de la
participación de docentes, egresadxs y estudiantes que forman parte de la
comunidad académica de Letras y de Humanidades, en todos sus niveles y
modalidades: educación superior universitaria y no universitaria, educación
secundaria, espacios de formación no formal e investigación. Por esta razón,
la Escuela de Letras ha resuelto declarar asueto para las fechas de la
jornada con el fin de promover la participación de toda la comunidad.
Se propone como horizonte transversal de estas IV Jornadas que
todas las participaciones coadyuven al proceso de mejora, actualización y
reformulación del Plan de Estudios, con una mirada situada, inclusiva, plural
y transformadora.
Los ejes de debate propuestos son:
1. Articulación entre niveles educativos: prácticas, políticas, campo y
contexto laboral.
2. Saberes, culturas, artes y textos: interdisciplinariedad y
transdisciplinariedad en el campo de las Letras.
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IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS – AÑO 2025
3. Recorridos, rumbos y desafíos de la investigación lingüística, literaria
y didáctica.
4. Interculturalidad, inclusión y perspectiva de género y diversidad.
5. Un plan para Letras: revisión, articulación y problematización del Plan
de Estudios 2000.
6. Letras y comunidad: la extensión universitaria como herramienta de
transformación, acceso y difusión.
Estas jornadas continúan una valiosa tradición de encuentro e
intercambio, y retoman el espíritu de las anteriores ediciones, en especial
de las III Jornadas “Letras en Diálogo: expectativas, problemáticas y desafíos de
la carrera en el Siglo XXI”, reafirmando la necesidad de construir
colectivamente espacios académicos abiertos, democráticos y sensibles a
las demandas del presente.
Confiamos en que este nuevo encuentro será una oportunidad para
que, entre todxs, podamos preguntarnos qué carrera queremos y qué
formación necesita hoy la comunidad de Letras. Desde esa pregunta
fundacional, será posible revisar críticamente nuestras relaciones con los
saberes —propios y diversos—, con el mundo del trabajo, con las políticas
educativas y con nuestrxs estudiantes, en un contexto local, regional y
global que nos convoca a actuar y pensar en clave de transformación.
Lxs esperamos para seguir construyendo juntxs una Escuela de Letras
más reflexiva, inclusiva, crítica y comprometida con los desafíos de su
tiempo.
MODALIDAD DE LAS IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS
Presenciales y gratuitas, con asueto académico universitario para la carrera
de Letras.
QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR
Estudiantes, investigadorxs, docentes, talleristas, trabajadorxs vinculadxs
con el campo de las Letras y de las Humanidades.
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IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS – AÑO 2025
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN
Asistente
Expositor/a/e (Exposición de 10 a 20 minutos)
COMISIÓN ORGANIZADORA
Comisión Directiva de la Escuela de Letras
Fernanda Álvarez Chamale – Milagro Rubio – Marcela Sosa – Carolina
Rieszer – Verónica Gutiérrez – Gloria Quispe – Alejandra Herrera
Longombardo – Paola Frías – Noelia Martínez - Gustavo Rueda – Analía
Luna – Valentín Amorelli – Florencia Gutiérrez
OBJETIVOS
• Propiciar un espacio plural de intercambio y diálogo crítico,
respetuoso y constructivo entre estudiantes, egresadxs, docentes e
investigadorxs, orientado a la revisión, actualización y mejora del Plan
de Estudios vigente de las carreras de Profesorado y Licenciatura en
Letras.
• Problematizar y debatir los requerimientos actuales de la formación
profesional en el campo de las Letras y las Humanidades, atendiendo
a contextos sociales, culturales e institucionales específicos, tanto
locales como regionales.
• Socializar líneas de investigación, experiencias de enseñanza y
propuestas didácticas que se desarrollan actualmente en nuestras
instituciones, con miras a fortalecer los vínculos entre teoría, práctica
e intervención profesional.
• Visibilizar las necesidades, expectativas y propuestas de la
comunidad académica —en particular de estudiantes, egresadxs,
docentes e investigadorxs— en relación con la formación, los
trayectos curriculares y las prácticas académicas y profesionales en
Letras.
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IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS – AÑO 2025
EJES TEMÁTICOS
1. Articulación entre niveles educativos: prácticas, políticas, campo y
contexto laboral.
2. Saberes, culturas, artes y textos: interdisciplinariedad y
transdisciplinariedad en el campo de las Letras.
3. Recorridos, rumbos y desafíos de la investigación lingüística, literaria
y didáctica.
4. Interculturalidad, inclusión y perspectiva de género y diversidad.
5. Un plan para Letras: revisión, articulación y problematización del Plan
de Estudios 2000.
6. Letras y comunidad: La extensión universitaria como herramienta de
transformación, acceso y difusión.
FICHA DE INSCRIPCIÓN COMO ASISTENTE
https://forms.gle/vCPxtRp7A98CMTNe7
MESA DE AVANCES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:
Para proponer la participación de equipos de proyectos de investigación,
complete la Ficha de Inscripción de Expositores:
https://forms.gle/v3p6Gx2wTpgNDPccA
FICHA DE INSCRIPCIÓN Y COMO EXPOSITOR/A EN EJE TEMÁTICO O MESA DE
AVANCES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:
https://forms.gle/v3p6Gx2wTpgNDPccA
Características del Resumen
El resumen de la exposición puede referirse a un trabajo de investigación,
al relato analítico de una experiencia pedagógica relevante o a una
propuesta o problematización fundamentada directa o indirectamente
vinculada con la revisión y reforma del Plan de Estudios de la Carrera de
Letras Año 2000.
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IV JORNADAS DE LA ESCUELA DE LETRAS – AÑO 2025
Requisitos generales:
Cada autor/a/e podrá presentar hasta dos trabajos o intervenciones
en estas Jornadas.
Los trabajos podrán presentar coautoría de hasta tres autorxs.
Se valorarán los trabajos cuyos temas y propuestas sean originales y
acordes con los objetivos planteados en esta circular.
Requisitos formales:
Formato Times New Roman 12, interlineado 1,15. Márgenes: 3 cm.
Título: Centrado en negrita
Apellido y Nombre de autoras/es (margen izquierdo).
Filiación institucional de cada autora/or (margen izquierdo).
Correo electrónico (margen izquierdo).
Resumen (entre 200 y 300 palabras – Párrafo justificado)
Palabras clave (3 a 5)
Bibliografía conforme Normas APA 7ma. Edición (máximo 5
entradas): https://normas-apa.org/referencias/
FECHAS IMPORTANTES:
Inscripción de expositorxs y envío Inscripción en calidad
de resumen de asistente
Hasta el 31 de julio de 2025 Hasta el 22 de agosto de 2025
La Comisión Organizadora confirmará la aceptación de resúmenes a través
de la publicación del Programa de las Jornadas.
