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Pauta Calidad Lectora

El documento presenta una pauta de evaluación de calidad lectora con indicadores que miden la fluidez y el reconocimiento de palabras. Se utilizan cuatro categorías de frecuencia para calificar cada indicador, permitiendo un puntaje total y calificación. La evaluación se aplica a dos secciones, cada una con un puntaje real de 33.

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El documento presenta una pauta de evaluación de calidad lectora con indicadores que miden la fluidez y el reconocimiento de palabras. Se utilizan cuatro categorías de frecuencia para calificar cada indicador, permitiendo un puntaje total y calificación. La evaluación se aplica a dos secciones, cada una con un puntaje real de 33.

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PAUTA DE EVALUACIÓN DE PAUTA DE EVALUACIÓN DE

CALIDAD LECTORA: CALIDAD LECTORA:


Pauta de evaluación: S: SIEMPRE- F: FRECUENTEMENTE Pauta de evaluación: S: SIEMPRE- F: FRECUENTEMENTE
O: OCASIONALMENTE- N: NUNCA O: OCASIONALMENTE- N: NUNCA

Indicadores: S F O N Indicadores: S F O N
Fluidez: Fluidez:
Presenta dudas y vacilaciones 0 1 2 3 Presenta dudas y vacilaciones 0 1 2 3
Realiza una lectura clara y fluida 3 2 1 0 Realiza una lectura clara y fluida 3 2 1 0
Pierde el lugar al leer 0 1 2 3 Pierde el lugar al leer 0 1 2 3
Su tono de voz es adecuado 3 2 1 0 Su tono de voz es adecuado 3 2 1 0
Respeta signos de puntuación 3 2 1 0 Respeta signos de puntuación 3 2 1 0
Lee con entonación adecuada 3 2 1 0 Lee con entonación adecuada 3 2 1 0
Reconocimiento de palabras: Reconocimiento de palabras:
Lee palabras y frases sin dificultad 3 2 1 0 Lee palabras y frases sin dificultad 3 2 1 0
Reconoce palabras comunes a simple vista 3 2 1 0 Reconoce palabras comunes a simple vista 3 2 1 0
Sustituye palabras por otras 0 1 2 3 Sustituye palabras por otras 0 1 2 3
Agrega u omite palabras 0 1 2 3 Agrega u omite palabras 0 1 2 3
Se salta líneas 0 1 2 3 Se salta líneas 0 1 2 3
Puntaje total: Puntaje total:

Puntaje real: 33 Puntaje real: 33


Puntaje obtenido: Puntaje obtenido:
Calificación: Calificación:

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