P1: PROGRAMA ESPACIO CURRICULAR

1. PRESENTACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR

Espacio curricular: Ciencia de los Materiales
Código SIU-guaraní: 031 Horas Presenciales 90 Ciclo lectivo: 2025
Carrera: Ingeniería Mecatrónica Plan de Estudios 33/2009-CS
Dirección a la que pertenece Ingeniería Bloque ☐X Tecnologías
Mecatrónica Básicas
Trayecto ☐
Ubicación 5to.Semestre Créditos Formato Curricular Teoría / Práctica
curricular: --
EQUIPO DOCENTE
Cargo: Titular Nombre: Dr. Ing. Claudio Correo:
CAREGLIO [email protected]
Cargo: JTP Nombre: Sr. Marcelo DEL Correo:
PÓPOLO [email protected]

Fundamentación

Ciencia de los Materiales es una asignatura incluida dentro de las Tecnologías Básicas, y como tal,
contribuye a la integración de conceptos de las ciencias exactas y naturales, y al desarrollo de las
competencias científico-tecnológicas, necesarias para asignaturas de los posteriores bloques de
conocimiento del plan de estudio. Posteriormente, sus principios le posibilitan al egresado participar
activamente de la resolución de problemas de ingeniería mecatrónica.
Desde el punto de vista de ciencia de los materiales, que a su vez se nutre de las ciencias exactas, es
posible entender las propiedades de los materiales a través de la comprensión del tipo de interacción
entre sus átomos, de las estructuras características que los constituyen, como así también de las
microestructuras obtenidas a través de diferentes métodos de producción. Todo ello, en su conjunto,
permite inferir las características propias de los diferentes tipos de materiales y su respuesta frente a
estímulos en distintos ambientes de servicio.
Adicionalmente, considerando problemas propios de ingeniería mecatrónica es que se hace necesario
considerar aspectos tecnológicos relativos a los materiales, lo que permitirá comprender como, por
ejemplo mediante procesos o tratamientos térmicos idóneos, las propiedades pueden ser
transformadas en vistas de las posibles aplicaciones.

Aportes al perfil de egreso (De la Matriz de Tributación)

CE - Competencias de Egreso CE-GT Competencias Genéricas CE-GSPA Competencias Sociales
Especificas Técnicas – Político - Actitudinales
No aplica. No aplica. No aplica.

Objetivos/Expectativas de logro (Consignadas en el Plan de Estudio)

• Conocer y emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura.

• Tomar conciencia del papel de la Ciencia e Ingeniería de los Materiales y de su valor para los ingenieros
en el futuro.
• Identificar y diferenciar las propiedades mecánicas que poseen los materiales.
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• Comprender los procedimientos de ensayos de materiales más habituales en la industria para evaluar
el comportamiento de los mismos frente a solicitaciones y conocer los mecanismos de falla.
• Conocer normas y especificaciones técnicas de materiales.
• Identificar las diferentes estructuras cristalinas que presentan los materiales.
• Relacionar la estructura de los materiales con sus propiedades.
• Enumerar y diferenciar, en cuanto a composición, estructura y propiedades, las principales familias o
grupos de materiales.
• Interpretar los distintos diagramas de equilibrio para obtener la microestructura deseada.
• Aplicar los distintos tratamientos térmicos para obtener las propiedades mecánicas deseadas.
• Descripción de los grados y tipos de materiales por medio de sus especificaciones y conforme a las
mismas se establecen las posibilidades de uso con las aplicaciones típicas en la actualidad y en base a
la información disponible la tendencia de uso.
• Mencionar ejemplos de simulación relacionados con el estudio de materiales.
• Desarrollar criterios para la selección y aplicación de los materiales disponibles en diseños
tecnológicos.

Contenidos mínimos (Consignados en el Plan de Estudio)

• Materiales: introducción al estudio de los materiales, clasificación de los materiales en función de la

naturaleza de las relaciones, costos y recursos, análisis de los diferentes modelos de estructuras
cristalográficas, definición de los defectos de los cristalinos y puesta en evidencia de su influencia en
los comportamientos mecánicos de los materiales, solubilidad, estructura de las aleaciones,
elaboración y designación de las aleaciones metálicas, solidificación de las aleaciones binarias,
enfriamiento de un cuerpo puro sin y con transformación, estructuras dadas por el enfriamiento.
• Ensayos mecánicos, caracterización de los materiales, clasificación de ensayos, descripción de los
principales ensayos, puesta en evidencia de las propiedades descritas por los ensayos (distinción entre
la caracterización de un material y la caracterización de una pieza).

Correlativas (Consignar asignaturas previas / posteriores según el Plan de Correlatividades)

-Saberes previos:
Fuertes: Física I; Química General e Inorgánica; Física II
Débiles: Análisis Matemático II; Termodinámica y Maquinas Térmicas

-Saberes posteriores:
Fuertes: Materiales; Tecnología Industrial; Higiene, seguridad y Medio Ambiente (Optativa)
Débiles: Mecánica Aplicada, Gestión Ambiental (Optativa)

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
No aplica.

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3. CONTENIDOS/SABERES (Organizados por unidades, ejes y otros)

UNIDAD 1: MATERIALES PARA INGENIERÍA

1.A. Ciencia e ingeniería de Materiales. Definición y alcances. Generalidades sobre estructuras y

propiedades. Importancia del estudio de los distintos tipos de materiales.

1.B. Clasificación de los materiales. Metales. Polímeros. Cerámicas. Materiales compuestos. Materiales
electrónicos. Necesidad de materiales modernos. Competición entre materiales. Selección de
materiales.

1.C. Normalización y especificación. Objetivos de la normalización. Instituciones normalizadoras.

Ámbitos de aplicación.

UNIDAD 2: ESTRUCTURAS DE LOS SÓLIDOS CRISTALINOS

2.A. Redes espaciales y celdas unidad.

2.B. Sistemas cristalinos y redes de Bravais.

2.C. Características de las principales estructuras cristalinas metálicas. Número de coordinación. Factor
de empaquetamiento atómico. Densidad volumétrica, planar y lineal. Direcciones y planos
cristalográficos. Polimorfismo y alotropía.

2.D. Estructuras cristalinas compactas.

2.E. Materiales cristalinos y no cristalinos. Monocristales. Policristales. Anisotropía.

UNIDAD 3: ENSAYOS DE MATERIALES

3.A. Ensayo de tracción y Propiedades Mecánicas. Conceptos de esfuerzo, tensión, resistencia y

deformación. Ensayo de Tracción. Diagrama de tracción. Diagramas convencionales y reales. Diagramas
para distintos metales. Probetas para tracción. Determinaciones a efectuar en un ensayo de tracción
estático: Fluencia y límite elástico, Resistencia estática a la tracción, alargamiento de rotura, Estricción,
Ductilidad, Resiliencia, Tenacidad. Fracturas por tracción. Elasticidad y Plasticidad: Posefecto elástico,
Histéresis elástica, Módulo de elasticidad, Anelasticidad.

3.B. Otros Ensayos Mecánicos. Ensayo de compresión. Ensayo de corte. Ensayo de flexión. Ensayo de
torsión. Ensayo de plegado. Ensayo de impacto. Ensayos de dureza. Ensayo de fatiga. Ensayo de fluencia
lenta (Creep).

3.C. Ensayos no destructivos: Inspección visual, Líquidos penetrantes, Partículas magnéticas.

Ultrasonidos. Radiografía industrial.

UNIDAD 4: SOLIDIFICACIÓN METÁLICA E IMPERFECCIONES CRISTALINAS

4.A. Solidificación de metales.

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4.B. Mecánica de la solidificación.

4.C. Defectos en estructuras coladas.

4.D. Nucleación homogénea. Nucleación heterogénea.

4.E. Imperfecciones cristalinas. Deformación plástica.

4.F. Recuperación, recristalización y crecimiento térmico de metales deformados.

4.G. Metalografía. Observación y análisis micrográfico de materiales por Microscopía Óptica.

UNIDAD 5: DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO Y ALEACIONES FERROSAS

5.A. Soluciones sólidas. Solución sólida intersticial. Solución sólida sustitucional.

5.B. Análisis térmico. Curvas de enfriamiento.

5.C. Diagramas de equilibrio. Aleaciones binarias completamente solubles en estado líquido y sólido
(Sistemas isomórficos binarios). Diagrama eutéctico (Sistemas eutécticos binarios). Sistemas con fases
o compuestos terminales e intermedios. Aleaciones binarias que contienen compuestos intermetálicos.
Reacciones eutectoide y peritéctica. Transformaciones de fases congruentes e incongruentes.
Desarrollo de microestructuras durante el enfriamiento. Regla de fases. Determinación de la
composición y cantidad de fases.

5.D. Diagrama hierro-carbono. Clasificación de los Aceros. Fundiciones.

UNIDAD 6: TRATAMIENTOS TÉRMICOS DEL ACERO

6.A. Fundamentos de los tratamientos térmicos: Tipos de microconstituyentes que forman las
estructuras de los aceros. Transformación de austenita. Variables que rigen la estructura metalográfica.
Análisis de las curvas de transformación de los aceros TTT. Influencia de los elementos de aleación.

6.B. Tratamientos térmicos del acero: Recocidos, Normalizado, Temple directo, Martempering,
Austempering (temple bainítico), Patentado y Revenido. Otros tratamientos térmicos.

6.C. Templabilidad. Ensayo Jominy.

UNIDAD 7: ALEACIONES NO FERROSAS

7.A. Cobre y sus aleaciones. Latones. Bronces.

7.B. Aluminio y sus aleaciones.

7.C. Magnesio y sus aleaciones.

7.D. Titanio y sus aleaciones.

7.E. Metales refractarios.

7.F. Superaleaciones.

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7.G. Corrosión.

UNIDAD 8: MATERIALES POLIMÉRICOS

8.A. Estructuras de los polímeros. Clasificación según su estructura molecular. Cristalinidad de los
polímeros. Características mecánicas y termomecánicas. Comportamiento Esfuerzo Deformación.
Deformación de Polímeros Semicristalinos. Fusión y fenómeno de transición vítrea.

8.B. Polímeros termoplásticos y termoestables. Viscoelasticidad. Deformación de elastómeros. Fractura

de polímeros. Otras características.

8.C. Aplicaciones y conformación de los polímeros. Aditivos. Tipos de polímeros. Plásticos. Elastómeros.

8.D. Fibras. Adhesivos. Pinturas. Aislantes. Espumas.

UNIDAD 9: MATERIALES CERÁMICOS

9.A. Definición. Cerámicos tradicionales y avanzados. Aplicaciones.

9.B. Estructuras cerámicas. Estructuras cristalinas principales. Cerámicas formadas por silicatos. Vidrios
de sílice. Estructuras del diamante, grafito y fullerenos. Imperfecciones de las cerámicas.

9.C. Diagramas de fases cerámicas.

9.D. Cerámicos de Ingeniería.

9.E. Propiedades Eléctricas. Dieléctricos. Materiales aislantes cerámicos. Materiales cerámicos para
condensadores. Semiconductores cerámicos. Cerámicos ferroeléctricos. Materiales piezoeléctricos.

Propiedades mecánicas. Factores que afectan la resistencia de los materiales cerámicos.

Transformaciones de fase para aumentar la tenacidad a la fractura. Materiales abrasivos cerámicos.

Propiedades térmicas. Materiales refractarios cerámicos.

9.F. Vidrios. Comportamiento frente a la solidificación. Clasificación según estructura y composición.

Características. Vidrios tratados térmicamente.

UNIDAD 10: MATERIALES COMPUESTOS Y NUEVOS MATERIALES

10.A. Definición de material compuesto. Fase matriz y fase dispersa. Compuestos naturales y
artificiales.

10.B. Clasificación según la fase matriz: compuesto de matriz metálica, compuesto de matriz cerámica
y compuesto de matriz polímero.

10.C. Compuestos reforzados con partículas: partículas grandes y consolidados por dispersión. Regla de
las mezclas. Módulo elástico de un compuesto.

10.D. Compuestos reforzados con fibras: whiskers, fibras (aramida, vidrio, carbono, boro, etc.) y
alambres. Influencia de la orientación de la fibra. Fibras continuas y alineadas; discontinuas cortas
alineadas, y orientadas al azar. Longitud de fibra crítica. Hilo, cordones, tejido, tejido entrelazado.

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Comportamiento esfuerzo-deformación de diferentes clases de fibras. Resistencia a la tracción
específica. Módulo específico. Propiedades a la fatiga de compuestos reforzados con fibras.

10.E. Compuestos estructurales: laminares y paneles sándwich. Direcciones de laminación.

10.F. Compuestos naturales: madera. Macroestructura y microestructura. Propiedades: contenido de

humedad, resistencia mecánica y contracción.

10.G. Introducción a los nuevos materiales: nanomateriales, materiales inteligentes, vidrios metálicos,
etc.

4. MEDIACION PEDAGOGICA (metodologías, estrategias, recomendaciones para el

estudio)

-Trabajo en clase:

Las clases son presenciales, de tipo teóricas y prácticas, e incluirán exposiciones por parte de los
docentes, siendo dialogadas para interactuar con los alumnos/as, a efectos de motivar la participación
y contribuir a la mejor comprensión de los temas.

En las clases se utilizarán distintos recursos tales como pizarrón, material multimedia, videos y enlaces
web.

Las clases teóricas se complementarán con clases prácticas, en donde se realizará la resolución de
diferentes problemas que permitan profundizar los procesos de observación y reflexión.

-Clases Prácticas de Laboratorio:

Consisten en el desarrollo de prácticos de laboratorio en forma presencial, para aplicar las distintas
técnicas de ensayos y tecnología de materiales. Para estas prácticas se trabajará en grupos, con el
objeto de facilitar la participación en las mismas.

También se dispone de los videos oportunamente filmados por la Cátedra, encontrándose disponibles
en el Aula Abierta de la Facultad de Ingeniería. Las Prácticas de Laboratorio abordadas en estos videos
serán un complemento de las dictadas presencialmente.

Cada alumno deberá volcar los resultados y principales conclusiones arribadas en cada práctica en una
guía especialmente diseñada a tal fin.

-Clases de consulta:

En clases de consulta se atenderá todas las dudas e inquietudes planteadas por los alumnos/as. En Aula
Abierta de la Facultad de Ingeniería los alumnos/as encontrarán disponibles los horarios de consulta de
los docentes de la Cátedra; como así también la modalidad en que es realizada la misma, es decir, si es
presencial o virtual y con el correspondiente enlace para este último caso.

-Otras actividades:

Se realizarán visitas a otras Unidades Académicas de la Universidad Nacional de Cuyo, u otras

universidades, que dispongan de equipamiento de laboratorio que permitan complementar las
prácticas llevadas adelante en la Facultad de Ingeniería.

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Adicionalmente, se realizarán talleres, seminarios o charlas adicionales, dictados por especialistas
invitados.

5. INTENSIDAD DE LA FORMACION PRACTICA

Carga horaria
Ámbito de formación práctica
Presencial No presencial
Formación Experimental 10
Elija un elemento.
Actividades de proyecto y diseño
Trabajo Final o de Síntesis
Práctica profesional Supervisada
Otras Actividades
Carga horaria total 10

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación de aprendizajes en el espacio curricular se realiza conforme a las normas y pautas
establecidas por la Ordenanza 108/10-CS de la Universidad Nacional de Cuyo. El sistema de calificación
es el establecido por la ordenanza antes mencionada.

En particular, el/la alumno/a deberá rendir dos (2) exámenes parciales individuales en forma
presencial y escrita, conformados cada uno por una parte teórica y una parte práctica, pudiéndose ser
mediado por tecnología a través de Aula Abierta de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional
de Cuyo. Cada parcial se aprobará con por lo menos 60% de los contenidos correctos en la parte teórica
y 60% en la parte práctica.

Cada evaluación parcial tendrá su instancia de recuperación, teórica/práctica de forma presencial y

escrita, pudiéndose ser también mediado por tecnología en Aula Abierta. Cada evaluación
recuperatoria se aprobará con por lo menos 60% de los contenidos correctos en la parte teórica y 60%
en la parte práctica.

Las fechas exactas de las evaluaciones parciales y sus recuperatorios se encuentran indicadas, junto
con los contenidos que abarcan, en el cronograma de la asignatura.

Asimismo, el/la alumno/a deberá realizar un trabajo de investigación en equipo, que tendrá como
objeto integrar saberes adquiridos durante el cursado y relativos a ingeniería mecatrónica. Dicho
trabajo deberá ser presentado en forma escrita, y también en una exposición oral por el equipo. El
periodo para llevar adelante la tarea, como también su fecha de presentación, se detalla en el
cronograma de la materia. Para aprobar la actividad se deberá alcanzar como mínimo un 60 %,
debiéndose ser recuperada en el caso de no ser aprobada. La instancia de recuperación se realizará en
la fecha indicada en el cronograma, debiéndose alcanzar como mínimo un 60% para estar aprobada.

6.1. Criterios de evaluación

A continuación, se indican los diversos criterios de evaluación considerados:

- Uso del vocabulario específico de la materia.

- Identificación de las diferentes estructuras cristalinas que presentan los materiales.

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- Interpretación de las medidas obtenidas en los ensayos mecánicos.

- Manejo fluido de los diagramas de equilibrio de distintas aleaciones metálicas y no metálicas.

- Identificación de las microestructuras correspondientes a cada composición de la aleación en estudio.

- Relación entre estructuras y propiedades de los materiales.

- Aplicación de los distintos tratamientos térmicos sobre las curvas temperatura, tiempo y
transformación de las aleaciones ferrosas y no ferrosas.

- Desarrollo de la capacidad de comprender e interpretar el comportamiento de los materiales, a fin

de poder establecer las posibilidades de aplicación de los mismos en el diseño y la evaluación de uso
frente a solicitaciones y/o fallas.

- Adquisición de criterios para seleccionar un material en una aplicación ingenieril específica, según las
propiedades del mismo.

- Integración de los conocimientos adquiridos en las unidades del programa de la materia.

6.2. Condiciones de regularidad

El alumno/a se encontrará en condición de regular cuando haya aprobado las 2 (dos) evaluaciones
parciales y el trabajo de investigación en equipo, o sus correspondientes evaluaciones recuperatorias.

También, deberá reunir una asistencia del 75% a las clases prácticas de Laboratorio.

6.3. Condiciones de promoción

La asignatura no cuenta con régimen de promoción.

6.4. Régimen de acreditación para

Alumnos regulares

En el caso de alumnos/as regulares obtendrán la acreditación de la materia mediante la aprobación

con por lo menos un 60% de los contenidos correctos de un examen final integrador oral de carácter
teórico/práctico en modalidad presencial. El programa de dicho examen final es el siguiente:

Programa de examen:

Bolilla 1: Unidades 1 - 3 - 5 - 8 - 9 - 10

Bolilla 2: Unidades 2 - 3 - 4 - 6 - 7 - 9

Bolilla 3: Unidades 1 - 3 - 4 - 6 - 7- 8

Bolilla 4: Unidades 2 - 3 - 5 - 8 - 9 - 10

Bolilla 5: Unidades 1 - 2 - 4 - 5 - 6 - 9

Bolilla 6: Unidades 3 - 5 - 6 - 7 - 8 - 10

Bolilla 7: Unidades 3 - 4 - 6 - 7 - 8 - 9

Bolilla 8: Unidades 2 - 3 - 4 - 5 – 6 - 8

Bolilla 9: Unidades 3 - 4 - 5 - 6 - 9 - 10

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 Alumnos libres

En el caso de los alumnos/as libres para acreditar la materia deberán aprobar un examen final
presencial que consta de dos instancias. La primera instancia es escrita de carácter teórico/práctica
contemplándose la totalidad de los temas del presente programa, con énfasis en la resolución de
problemas y en la temática relativa a los laboratorios. Esta primera instancia puede ser mediada por
tecnología a través de Aula Abierta de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo. La
primera instancia se debe aprobar con un mínimo de 60% de los contenidos correctos.

La aprobación de la primera instancia habilita a pasar a una segunda instancia comprendida por una
evaluación oral, integradora y de carácter teórica/práctica, que se debe aprobar con por lo menos un
60% de los contenidos correctos. Esta segunda instancia tiene las mismas características que el examen
bajo la condición de regular. La calificación final estará dada por el promedio entre las calificaciones
de las dos instancias.

La condición de libre queda establecida por alguna de las siguientes razones:

A. Estudiante libre en el espacio curricular por no haber cursado la asignatura.
B. Estudiante libre en el espacio curricular por insuficiencia; es decir, haber cursado la asignatura, y haber aprobado
actividades específicas del espacio curricular y no haber cumplido con el resto de las condiciones para alcanzar la
regularidad.
C. Estudiante libre en el espacio curricular por pérdida de regularidad (LPPR) por vencimiento de la vigencia de la misma
y no haber acreditado la asignatura en el plazo estipulado.
D. Estudiante libre en el espacio curricular por pérdida de regularidad (LPPR), por haber rendido CUATRO
(4) veces la asignatura, en condición de estudiante regular, sin lograr su aprobación.

7. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía básica:
Titulo Autor /es Editorial Año de Ejemplares Sitios
Edición Disponibles digitales
Fundamentos de la W.F. Smith, Mc Graw 2023 1
ciencia e ingeniería de J. Hashemi Hill
materiales

W.F. Smith 2006 3

1998 4
1993 4
Ciencia e ingeniería de W.D. Callister, Reverté 2023 1
materiales D.G. Rethwisch
Introducción a la ciencia W. D. Callister Reverté 1995 11-7
e ingeniería de los
materiales. Tomos I y II
Ciencia e ingeniería de D.R. Askeland, W.J. Cengage 2022 3
materiales: con base en Wright Learning
el Sistema Internacional
de Unidades (SI)
Ciencia e ingeniería de D. R. Askeland, P. P. Cengage 2012 3
materiales Fulay, W. J. Wright Learning

D. R. Askeland Thomson 2004 6

Ciencia y tecnología de J. J. Zárate, S. Meza Grupo 2016 https://elib
materiales Sánchez y J. J. Editorial ro.net
Jaramillo Martínez Éxodo
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 /ereader/si
duncu/128
626

Bibliografía complementaria:
Titulo Autor /es Editorial Año de Ejemplares Sitios
Edición Disponibles digitales
Apuntes de la materia Cátedra Ciencia de Facultad de 2020 https://aul
los Materiales Ingeniería, aabierta.in
UNCuyo genieria.un
cuyo.edu.ar
/
Prácticas de Laboratorio Cátedra Ciencia de Facultad de 2020 https://aul
los Materiales Ingeniería, aabierta.in
UNCuyo genieria.un
cuyo.edu.ar
/
Ciencia e ingeniería de J. M. Montes Martos, Paraninfo 2014 3
los materiales F. P. Gómez Cuevas y
J. Cintas Físico
Materiales no N. Jimeno y M. Laso Dextra 2016 https://elib
metálicos: estructura y Editorial ro.net/erea
propiedades der/sidunc
u/144316
Materiales cerámicos M. A. Borrell Tomás Universida 2018 https://elib
avanzados : procesado y y M. D. Salvador d ro.net/erea
aplicaciones Moya Politécnica der/sidunc
de Valencia u/57464
Ensayos y propiedades A. Aristizábal Pontificia 2017 https://elib
de los materiales Castrillón y M.R. Universida ro.net
Manrique Torres d Javeriana /ereader/si
duncu/145
913
Introducción a la ciencia J. F. Shackelford Pearson; 2005 10
de materiales para Prentice- 1998 6
ingenieros Hall
Materiales para M. F. Ashby y D. R. H. Reverté 2008 5
Ingeniería 1: Jones
Introducción a las
propiedades, las
aplicaciones y el diseño
Laboratorio de ensayos A. González Arias y C. Nueva 2008 4
industriales: metales E. González Arias Librería 1992 9
1986 1
Ensayo de los A. Helfgot Kapelusz 1979 19
materiales
La estructura de los N. Lindenvald Géminis 1980 17
metales

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 7.1. Recursos digitales del espacio curricular (enlace aula virtual y otros)
-Cátedra virtual de Ciencia de los Materiales de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional
de Cuyo:
https://aulaabierta.ingenieria.uncuyo.edu.ar/

-Página web que contiene una base de datos sobre propiedades de materiales:
http://www.matweb.com/

Careglio, Claudio Ariel

DOCENTE RESPONSABLE A CARGO V°B° DIRECCIÓN DE CARRERA

Fecha 14/02/2025 Fecha 28/02/2025

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