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IRL Docente

El documento establece un registro de entrega de información sobre riesgos laborales en el Colegio Alberto Hurtado Cruchaga, cumpliendo con el D.S. N° 44. Se detallan los riesgos asociados a diferentes labores, sus consecuencias y las medidas preventivas a seguir para garantizar un entorno de trabajo seguro. Además, se menciona la obligación de actualizar esta información ante cambios en procesos productivos o tecnologías.
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El documento establece un registro de entrega de información sobre riesgos laborales en el Colegio Alberto Hurtado Cruchaga, cumpliendo con el D.S. N° 44. Se detallan los riesgos asociados a diferentes labores, sus consecuencias y las medidas preventivas a seguir para garantizar un entorno de trabajo seguro. Además, se menciona la obligación de actualizar esta información ante cambios en procesos productivos o tecnologías.
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Colegio Alberto Hurtado Cruchaga

Doñihue

REGISTRO DE ENTREGA INFORMACIÓN DE RIESGOS LABORALES


(I.R.L)

De acuerdo con lo establecido en el D.S. N° 44, que aprueba el nuevo reglamento sobre gestión preventiva de los riesgos laborales
para un entorno de trabajo seguro y saludable en su Título II, Párrafo 4, Art. 15, referido a “Información de los riesgos laborales” ], en
el momento de incorporarse la persona trabajadora individualizada emite el presente documento, con el objeto de cumplir en forma
oportuna y adecuada la obligación de informar de los riesgos que entrañan sus labores, las consecuencias, las medidas preventivas
y los métodos o procedimientos de trabajo correctos, determinados conforme a la matriz de riesgos y el programa de trabajo
preventivo.

De igual modo se complementará esta información, cada vez que se incorporen a un nuevo proceso productivo, cambien las
tecnologías, los materiales o sustancias utilizados.

Los riesgos a informar a las personas trabajadoras tienen directa relación con su puesto de trabajo considerando lo siguiente:

● Los riesgos que entrañan sus labores (generales del centro de trabajo o área y los específicos del puesto de trabajo), las
medidas de prevención que deben considerar y los métodos de trabajo correcto que estos deben aplicar.
● Las características de elementos, productos y sustancias que utilicen en los procesos de producción o en su trabajo, la
identificación de los mismos (nombre, fórmula, sinónimos, aspecto y olor), los límites de exposición permisibles para esos
productos, los peligros que estos encierran para su salud y las medidas de control y de prevención que deben adoptar para
evitar tales riesgos.
● Los riesgos que se puedan derivar ante situaciones de emergencias, catástrofes o desastres y las medidas de prevención
y respuesta.

RIESGOS A LOS QUE ESTA EXPUESTO Y MEDIDAS PREVENTIVAS

RIESGOS CONSECUENCIAS MEDIDAS PREVENTIVAS Y PROCEDIMIENTOS


EXISTENTES
Para evitar la ocurrencia de este tipo de accidentes en necesario adoptar las siguientes
medidas:
-Esguinces -No correr dentro del establecimiento u oficinas
-Caída del mismo y -Fracturas -Al bajar una escalera deberá apoyarse siempre del pasamanos.
distinto nivel -Heridas -Mantener las zonas de tránsito libres de obstáculos, derrame de líquidos u otro
-Contusiones elemento que pueda provocar, tropiezos o resbalones.
-Lesiones múltiples -Usar zapatos cómodos y de taco bajo.
-Mantener la calma.
-Atención de Padres -Agresiones Verbales. -En caso de golpes avisar inmediatamente a inspectores o personal que esté cerca.
Y/O Apoderados -Agresiones físicas. -Si es necesario, realizar la atención con otra persona.
(agresión) - Protocolo de actuación Agresión de Apoderado a Funcionario.

-No tomar cables pelados.


-Contacto con -No manipular artefactos de energía eléctricas con las manos mojadas.
energía eléctrica -Electrocución -En caso de corte circuito, cortar inmediatamente la electricidad.
-No utilizar equipos en mal estado.
-Lesiones de quemaduras -Conocer y tener al día el Plan de Seguridad Escolar.
-Incendios en el cuerpo. -Use correctamente la electricidad, no sobrecargar.
-Asfixias.
-Desmayos
-Realizar un desplazamiento continuo por la sala cuando esté haciendo clases.
-Hacer un período de reposo vocal después
de cada clase.
-Apoyar las clases con material audiovisual.
-Daño a la voz -Trabajar conformando grupos de alumnos.
-Disfonía parcial o total -Acomodar el lugar físico en que se imparten las clases.
-Hablar menos y mejor.
-Aprender técnicas de manejo de la voz.
-Beber abundantes líquidos.
-Evitar hablar o cantar cuando su voz está dañada.
-Evitar fumar.
- Evitar tomar más de 3 tazas de café o té, el exceso de estas bebidas tiene una
acción diurética que reduce la hidratación de las cuerdas vocales. Son buenas
medidas tomar bebidas sin cafeína y beber un vaso de agua por cada taza de
café que se tome.
- No consumir alcohol, es irritante, produce reflujo el cual ocasiona sensación
de acidez afectando a la laringe y cuerdas vocales.
- Seguir una alimentación saludable. Una dieta sana es importante para evitar
digestiones pesadas y favorecer el movimiento del diafragma. Evitar
alimentos muy condimentados o picantes que aumentan el riesgo de reflujo
gastroesofágico, que irrita toda la mucosa laríngea.
Colegio Alberto Hurtado Cruchaga
Doñihue

- Evitar bebidas muy frías o calientes y la combinación de temperatura en las


comidas, ya que irritan la laringe y cuerdas vocales.
- Instruir al trabajador ingerir sorbos de agua con regularidad en el ejercicio de
su actividad.
- Incorporar pausas de 2 minutos, cada 15 minutos de uso vocal, o pausas de 10
minutos luego de una hora de uso vocal.
- Disminuir carga vocal si se encuentra cursando resfrío o cuadro respiratorio
que no amerite reposo médico.
- Considerar apoyo electroacústico, principalmente en contextos de actividades
de formación o actos y auditorios o gimnasios.
- PROTOCOLO DE HIGIENE VOCAL Y PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO
-Para levantar cargas, flexionar las rodillas sin doblar la espalda y elevarlas estirando las
rodillas.
-Sobreesfuerzos y -Lesiones lumbares -Corregir las posturas (sentarse bien, adoptar buena posición de brazos y pies al
posturas trabajar en escritorio).
inadecuadas -Evitar esfuerzos inútiles, usar medios mecánicos y solicitar ayuda cuando
puntualmente haya que mover algún objeto pesado.
-Mantener la espalda recta, evitar posturas forzadas y giros del tronco.
-No utilizar para otro fin los elementos.
-Contacto con -Heridas cortantes en -Guardar en las fundas o estuches correspondientes cada elemento.
elementos manos y dedos -Utilizar tijeras con punta redondeada.
cortopunzantes - Quemaduras -Manipular siempre estos elementos con precaución.
(tijera, corta cartón, -No transitar por las dependencias del establecimiento con tazas, o elementos que
etc.) contengan agua caliente.
- Contacto con - Utilizar tazas con tapa rosca y que no tengan riesgo de derrame.
elementos
quemantes

TOMO CONOCIMIENTO DE LOS RIESGOS LABORALES A LOS CUALES ESTOY EXPUESTO AL EJERCER MI LABOR :

NOMBRE FUNCIONARIO:

FECHA DE RECEPCIÓN: FIRMA

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