Código: F15D-PP-PR-01.

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Versión: 12
SÍLABO Fecha: 19/01/2024
Página: 1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE MEDICINA
SÍLABO DE PEDIATRÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: MEDICINA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: XI
1.5 Requisitos: GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA(SEDLA11 )
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 11.0
1.8 Duración: 16 semanas (05/02/2024 - 24/05/2024)
1.9 N° de horas totales: 320.00 (32.00 Teoría y 288.00 Práctica)
(320.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 32.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 288.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Igor Mario Flores Guevara ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIA ESPECÍFICAS

Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de trabajo que incluya el tratamiento, pronóstico y prevención de los
problemas de salud de mayor frecuencia del individuo; mediante la elaboración de la historia clínica, considerando fundamentos etiopatogénicos y fisiopatológicos,
demostrando un buen manejo clínico y trato humanizado.

COMPETENCIA GENÉRICA

Realiza la atención médica integral del neonato, niño y adolescente identificando los factores determinantes del proceso salud enfermedad para prevenir, diagnosticar,
tratar y rehabilitar los problemas de salud prevalentes, utilizando los conocimientos científicos y tecnológicos actualizados con pensamiento crítico, responsabilidad,
tolerancia y respeto a la interculturalidad

III. SUMILLA

La experiencia curricular de Pediatría forma parte del área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico – práctica, de carácter obligatorio y se orienta a
capacitar al estudiante para que realice la atención médica integral del neonato, niño y adolescente realizando acciones de promoción, prevención, diagnóstico y
tratamiento oportuno de los problemas de salud prevalentes según el perfil epidemiológico regional y nacional.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Derechos humanos y diversidad cultural. Cultura ambiental. Emprendimiento.

4.1 PRIMERA UNIDAD: Neonatología

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Identifica al recién nacido sano y las principales patologías que afectan al neonato, explicando el diagnóstico, tratamiento, prevención y promoción.

ACTITUD:

Honestidad, respeto, solidaridad, responsabilidad.

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
-Atención inmediata del recién nacido. -Fisiología PRACTICA CALIFICADA:
cardiorrespiratoria y periodo de adaptación: respiratoria, Elaboración de Historia
metabólica y térmica. -Examen físico del recién nacido. - Clínica. INFORME DE
Clasificación del RN, Alimentación del recién nacido: Lactancia Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
1
materna y sucedáneos de LM. -Tamizaje neonatal: caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADÉMICAS: Situaciones
hipotiroidismo congénito, galactosemia, hiperplasia suprarrenal problemáticas, exposiciones,
congénita. -Asfixia y reanimación cardiopulmonar. -Signos de organigrama visual, articulo de
alarma del RN (Conferencia). revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-Hipoglicemia neonatal. -Anemia neonatal. - Policitemia Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
2
neonatal. -Ictericia neonatal (Conferencia) caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, articulo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
-Prematuridad -Displasia broncopulmonar. -Retinopatía de la Clínica. INFORME DE
prematuridad. - Hemorragia intraventricular. -Otras patologías Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
3
respiratorias del recién nacido: SALAM, TTRN. -Enfermedad de caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADÉMICAS: Situaciones
membrana hialina (Conferencia). problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, articulo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
-Trisomía 21, Trisomía 13. -Cardiopatía congénita acianótica: Elaboración de Historia
CIA, CIV, PDA -Cardiopatía congénita cianótica: Tetralogía de Clínica. INFORME DE
Fallot, Transposición de grandes vasos. -Hernia diafragmática. - Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
4
Atresia del esófago. - Malformación ano-rectal. -Atresia de vías caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
biliares. - Ectopia testicular. - Defectos del tubo neural: mielocele problemáticas, exposiciones,
y meningocele. -Sepsis neonatal (Conferencia). organigrama visual, articulo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
Aprendizaje basado en problemas, método de
-Neumonía neonatal. -Meningitis neonatal. - Onfalitis. - ACTIVIDADES
5 caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas.
Conjuntivitis neonatal. - Covid-19. - EXAMEN PARCIAL I ACADE´MICAS: Situaciones
EXAMEN PARCIAL I
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, articulo de
revista. EXAMEN PARCIAL I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Atención primaria y problemas de salud pediátricos.

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Evalúa el crecimiento y desarrollo del niño y adolescente e identifica las principales patologías nutricionales, infecciosas y de otros órganos y sistemas, explicando el
diagnóstico, tratamiento, prevención y promoción.

ACTITUD:

Honestidad, respeto, solidaridad, responsabilidad.

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-Evaluación del crecimiento y desarrollo del niño menor de 5
Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
6 años. -Desnutrición - Sobrepeso. Obesidad. -Anemia
caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
Ferropénica. (Conferencia)
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista
PRACTICA CALIFICADA:
-Etapas de la adolescencia. -Pubertad precoz. -Talla baja. - Elaboración de Historia
Depresión. Anorexia. Bulimia. -Vacunas: Definición elaboración. Clínica. INFORME DE
Norma técnica que establece el esquema nacional de vacunación. Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
7
-Proceso de conservación en inmunizaciones. -Norma técnica caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADÉMICAS: Situaciones
nacional de cadena de frio. - Asma Bronquial crónica. problemáticas, exposiciones,
(Conferencia). organigrama visual, artículo de
revista
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
-Enfermedades respiratorias: Resfrío común. Faringoamigdalitis
Clínica. INFORME DE
aguda. Otitis media aguda. Sinusitis aguda. Laringitis aguda.
Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
8 Tuberculosis pulmonar. -Enfermedades inmunoprevenibles:
caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
Tosferina. Poliomielitis. Influenza. -Infecciones virales: Hepatitis
problemáticas, exposiciones,
A. Hepatitis B. -Normas Técnicas de TB. (Conferencia).
organigrama visual, artículo de
revista
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
-Enfermedades exantemáticas de la infancia: Sarampión. Clínica. INFORME DE
Rubeola. Varicela. -Infecciones bacterianas de la piel: Impétigo. Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
9
Síndrome de piel escaldada. Celulitis. -Escabiosis. -Pediculosis. - caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
Dermatitis atópica. -LLA (conferencia). problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-Enfermedades parasitarias: Giardiasis. Enterobiasis. Ascariasis. - Aprendizaje basado en problemas, método de
ACTIVIDADES
10 Displasia de cadera. -Pie plano. -Púrpura Trombocitopénica caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas.
ACADE´MICAS: Situaciones
Idiopática. EXAMEN PARCIAL II EXAMEN PARCIAL II
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista EXAMEN PARCIAL II

4.3 TERCERA UNIDAD: Urgencias y emergencias pediátricas

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Establece el diagnóstico, tratamiento y prevención de los principales problemas de urgencia y emergencia pediátrica

ACTITUD:

Honestidad, respeto, solidaridad, responsabilidad.

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Contenidos

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EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-Enfermedad diarreica aguda infecciosa. -Shock hipovolémico. -
Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
11 Apendicitis. -Intususcepción. -Manejo de la Deshidratación
caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas ACADE´MICAS: Situaciones
hiponatrémica e Hipernatrémica (Conferencia).
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
- Síndrome convulsivo. -Convulsión febril. -Shock séptico. -
Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
12 Artritis séptica y osteomielitis. -Meningoencefalitis aguda.
caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
(Conferencia)
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-Insuficiencia cardiaca congestiva. -Bronquiolitis. -Neumonía y
Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
13 derrame para neumónico. -Síndrome febril: Enfoque clínico y
caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
manejo. -Crisis asmática. (Conferencia)
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-ITU. -Glomerulonefritis post estreptocócica. -Insuficiencia
Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
14 renal aguda -Síndrome hemolítico urémico. -Síndrome nefrótico
caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
(Conferencia)
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista.
PRACTICA CALIFICADA:
Elaboración de Historia
Clínica. INFORME DE
-Intoxicación por organofosforados y carbamatos. -Ingesta de Aprendizaje basado en problemas, método de ACTIVIDADES
15
lejía. -Urticaria, angioedema. -Loxoscelismo y Latrodectismo caso, aprendizaje cooperativo, clases expositivas. ACADE´MICAS: Situaciones
problemáticas, exposiciones,
organigrama visual, artículo de
revista.
16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Plataforma de aprendizaje: Blackboard Learn Ultra/ Blackboard Ally/ Plataforma TRILCE / Herramienta Zoom/ Padlet/ Genially/ Canva /Wordwall/
videos, entre otros. Materiales: Recursos digitales para el aprendizaje: videos, ima´genes, lecturas, libros, enlaces web, repositorios. Textos en ingle´s y textos para
consulta e investigacio´n especificados en la bibliografi´a. Pizarra, plumones, proyector multimedia.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

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Contenidos

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DISTRIBUCIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDAD EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CÓDIGO PESO POR
EVALUACIÓN
UNIDAD
PRÁCTICA CALIFICADA: (Elaboración de Historia Clínica) PC 30 % Rúbrica
INFORME DE ACTIVIDADES ACADE´MICAS: Situaciones
1 INF 20 % 30 % Rúbrica
problemáticas, exposiciones, organigrama visual, artículo de revista
EXAMEN PARCIAL I EP 50 % Cuestionario
PRACTICA CALIFICADA: (Elaboración de Historia Clínica) PC 30 % Rúbrica
INFORME DE ACTIVIDADES ACADEMICAS: Situaciones problemáticas,
2 INF 20 % 30 % Rúbrica
exposiciones, organigrama visual, artículo de revista-EXAMEN PARCIAL II
EXAMEN PARCIAL II EP 50 % Cuestionario
PRACTICA CALIFICADA: (Elaboración de Historia Clínica) PC 30 % Rúbrica
INFORME DE ACTIVIDADES ACADE´MICAS: Situaciones
3 INF 20 % 40 % Cuestionario
problemáticas, exposiciones, organigrama visual, artículo de revista
EXAMEN FINAL EF 50 % Cuestionario

6.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*PC+ 0.20*INF+ X2 = 0.30*PC+ 0.20*INF+ X3 = 0.30*PC+ 0.20*INF+

0.50*EP 0.50*EP 0.50*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Criterios mínimos: Podrá ser evaluado solo el estudiante matriculado que cumpla las condiciones y requisitos establecidos en los reglamentos de la universidad. La
nota mínima aprobatoria es once (11), en una escala de calificación vigesimal. La fracción decimal igual o mayor de 0,5 es equivalente a 1(uno) solo para el cálculo del
promedio final. Las evaluaciones del curso serán realizadas para las sesiones presenciales, en el aula del campus UCV. Los exámenes parciales y final no son
cancelatorios. Justificación de Inasistencia e Inhabilitación: La inasistencia no justificada a una sesión teórica o práctica implica la calificación con nota cero (00) de
todas los productos académicos o evidencias del aprendizaje realizados en dicha sesión. El 30 % de inasistencias inhabilita al estudiante de continuar en la experiencia
educativa y ser evaluado, siendo el único motivo de inhabilitación. La justificación de inasistencia o no envío de producto académico se realiza en las primeras 72
horas útiles posteriores a la sesión respectiva (teórica o práctica) ante el mismo docente (correo electrónico institucional). Dicha justificación debe incluir lo siguiente:
1. Solicitud en formato expedido por caja UCV. 2. Documento (s) original(es) o copia(s) legalizada(s) que sustenta(n) la justificación: a. Certificado médico (visado
por MINSA, EsSalud, FFAA) o Ficha de Atención Médica emitida por Consultorio Médico UCV en casos de enfermedad. b. Notificaciones (Poder Judicial, PNP,
etc.) en casos de citaciones. c. Certificados varios (defunción, nacimiento, etc.). Examen de Rezagado: El estudiante que no ingresó por motivos justificados a la
sesión correspondiente a un Examen Parcial (EP) o Examen Final (EF), podrá rendir dicha evaluación bajo la modalidad de Examen Rezagado, previa verificación de
incidencia, justificación de inasistencia (según procedimiento descrito) y acorde a programación académica. El examen de rezagado se rinde una sola vez en todo el
curso al finalizar la última unidad e incluirá temas de las tres unidades. Si en la fecha programada para el Examen Rezagado el estudiante no se presenta,
automáticamente se le asignará un calificativo de cero (00) en la evaluación correspondiente. Resolución de contingencias: Las contingencias no estipuladas en el
documento y sucedidas durante el desarrollo de las sesiones académicas y/o evaluaciones, serán analizadas y resueltas en primera instancia por el docente del curso,
en el plazo máximo de 1 semana de entregado los calificativos. De no ser resuelta, el docente deberá informar vía correo institucional al Coordinador de Escuela de
Medicina de sede o filial que corresponda.

VII. BIBLIOGRAFÍA

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Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Material Bibliográfico Físico
Donato H Rapetti MC Crisp RL. Anemias en pediatría. Ciudad Autonoma de Buenos Aires:
Revista Argentina Ediciones S.A; 2014. Disponible en:
Material Bibliográfico Físico
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002874046207001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002874046207001
Noruega J. Infectología pediátrica avanzada Abordaje práctico. Editorial Médica Panamericana
S.A; 2014. Disponible en:
Material Bibliográfico Físico
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001123229707001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001123229707001
Libros Digitales
Flor i Brú JE de la, Bras i Marquillas J, Martín Ibáñez I, Torregrosa MJ. Pediatría en atención
primaria [Internet]. Elsevier Health Sciences Spain; 2013. Disponible en:
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002874046207001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002874046207001
Kliegman R. Nelson: Tratado de Pediatría [Internet]. Elsevier; 2020. Disponible en:
Libros Digitales https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002873641707001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002873641707001
MacDonald MG. Avery. Neonatología. [Internet]. Wolters Kluwer Health; 2016. Disponible en:
Libros Digitales https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002864192407001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002864192407001
White AJ. Manual Washington de Pediatría, 2. a. [Internet]. Wolters Kluwer; 2017. Disponible en:
Libros Digitales https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002865598907001
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002865598907001

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