Caudal T1 (℃) T2 (℃) Voltaje (V) Corriente (A) Eficiencia
(%)
3,28 20,38 32 114,3 37,4 70,8
4,68 19,06 27 114,3 37,2 75,5
1,49 18,5 49,75 113,84 37,41 65,28
Caudal (L/min) Termocupla tipo E
T1 (℃) T2 (℃)
3,28 17,1 34,3
4,68 16,5 26
1,49 17,2 48,9
Determinar la potencia de entrada de una ducha eléctrica y la temperatura de salida del agua y
compararla con la temperatura calculada de manera teórica.
Ecuaciones para utilizar:
• Potencia eléctrica
𝑃𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡 = 𝑉 ∙ 𝐼
• Balance de energía(ideal)
𝑄̇ − 𝑊̇ = Δ𝐻̇
𝑉 ∙ 𝐼 = 𝑚̇(ℎ2 − ℎ1 ) + 𝑝é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 ≈ 𝑚̇𝐶𝑝(𝑇2 − 𝑇1 )
• Determinar la eficiencia de la ducha eléctrica.
Ecuación:
𝑃𝑢𝑡𝑖𝑙 𝑚̇𝐶𝑝(𝑇2 − 𝑇1 )
𝜂= =
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑉∙𝐼
Efectuando estas formulas se obtienen los siguientes resultados que se detallan en la siguiente
tabla
Caudal 𝑇1 𝑇2 𝑃𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡 (𝑊) 𝑄̇ (𝑊) Eficiencia Eficiencia
(L/min) calculada (%)
(%)
3,28 20,38 32 4275,8 2654,3 62,1 70,8
4,68 19,06 27 4251,9 2580,1 60,7 75,5
1,49 18,5 49,75 4256,2 3244,3 76,2 65,28
Análisis de resultados
Al determinar la potencia de entrada de la ducha eléctrica mediante la relación P=V⋅I, se
obtuvieron valores cercanos a los 4250 W para todas las condiciones de caudal analizadas. La
temperatura de salida del agua medida experimentalmente fue consistentemente mayor que la
temperatura calculada de forma teórica usando el balance de energía ideal. Esta diferencia sugiere
que la eficiencia real del sistema es mayor a la estimada, o que existen factores adicionales —
como menor flujo real de agua, variaciones en la resistencia eléctrica o pérdidas no
consideradas— que afectan la transferencia de calor. En general, el sistema mostró un
comportamiento eficiente, pero con discrepancias notables entre los valores experimentales y
teóricos, lo que evidencia la necesidad de considerar condiciones reales del entorno para un
análisis más preciso.
Resumen
La práctica Nº 4 se centró en el estudio de un sistema abierto, tomando como ejemplo una ducha
eléctrica. Esta se encontraba conformada por diversos elementos, como cables y un protoboard,
entre otros componentes. El objetivo principal fue realizar tres mediciones bajo diferentes
presiones de agua, con el fin de determinar el caudal, la temperatura de entrada y de salida, la
potencia, la eficiencia, el voltaje y la corriente del sistema. A través de estas mediciones, se buscó
analizar el comportamiento del sistema bajo distintas condiciones operativas y evaluar su
desempeño energético.
Abstract
Practice 4 focused on the study of an open system, using an electric shower as an example. It
consisted of various elements, such as cables and a breadboard, among other components. The
main objective was to take three measurements under different water pressures, in order to
determine the flow rate, inlet and outlet temperatures, power, efficiency, voltage, and current of
the system. Through these measurements, we sought to analyze the system's behavior under
different operating conditions and evaluate its energy performance.
Objetivos
• Comparar la eficiencia térmica calculada experimentalmente con la eficiencia obtenida
mediante un software especializado, con el fin de evaluar la precisión del modelo teórico
aplicado en la ducha eléctrica bajo distintas condiciones de caudal.
• Aplicar la Primera Ley de la Termodinámica a un sistema abierto representado por una
ducha eléctrica, con el propósito de analizar el balance de energía entre la entrada
eléctrica y el incremento de energía interna del flujo de agua.
Conclusiones
• la eficiencia calculada experimentalmente es ligeramente menor que la obtenida mediante
el software. Por ejemplo, con un caudal de 4,68 L/min, la eficiencia calculada fue de 60,7
%, mientras que la del software fue de 75,5 %. Esta diferencia puede deberse a que el
cálculo experimental no considera ciertas pérdidas energéticas o condiciones ideales
asumidas por el modelo teórico. Además, la temperatura de salida del agua medida fue
mayor a la estimada teóricamente, lo que indica que la eficiencia real del sistema podría
estar influenciada por factores como pérdidas de calor no consideradas o errores en la
medición del caudal y temperatura. En general, estas discrepancias destacan la
importancia de validar modelos teóricos con herramientas experimentales y de
simulación para obtener una comprensión más precisa del comportamiento energético de
sistemas térmicos.
• En definitiva, la aplicación de la Primera Ley de la Termodinámica permitió identificar
cómo la energía eléctrica suministrada a la ducha se transforma parcialmente en energía
térmica del agua, mientras que otra parte se pierde por mecanismos como transferencia
de calor al ambiente. A pesar de que la potencia de entrada se mantuvo constante, la
energía útil transferida al agua varió según el caudal, lo que influye directamente en la
eficiencia del sistema. Estos resultados confirman que un análisis energético detallado es
esencial para comprender el verdadero desempeño de sistemas abiertos como este,
evidenciando la necesidad de considerar pérdidas térmicas y condiciones reales de
operación.
