SÍLABO DE ESTADÍSTICA EMPRESARIAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional: Administración
Módulo: Gestión de la Comercialización
Unidad Didáctica: Estadística Empresarial
Crédito: 2
Semestre Académico: III
N° de Horas Semanal: 3
N° de Semanas: 18
N° de Horas Semestral: 54
Docente: Mg. Rettis Salazar Tatiana
II. SUMILLA
La unidad didáctica de Estadística Empresarial pertenece al módulo de es
de carácter teórico práctico. Esta asignatura permite al estudiante conocer
la teoría y utilice herramientas para realizar pronósticos relacionados al
campo de la empresa y los negocios. La unidad didáctica es importante
porque introduce al alumno en el campo de las posibilidades y la relación
que existe entre las variables relacionados al campo de los negocios.
III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Administrar los recursos humanos, financieros, logísticos, comercialización
y los procesos productivos de la empresa; según los criterios de
competitividad, ética, eficiencia y calidad.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad terminal: Criterios de Evaluación: Indicadores de Logro
Utilizar la estadística Analiza y desarrolla una ● Reconoce el concepto de
como una herramienta comprensión para el estudio Probabilidad y su aplicación.
en su formación de la probabilidad y las ● Aplica conceptos
profesional que sirva de técnicas de muestreo probabilísticos para
apoyo a una adecuada orientadas a la problemática demostrar su intuición en el
toma de decisiones en empresarial. campo de las empresas.
la empresa.
Estima y predice variables ● Identifica los tipos de
económicas relacionadas al variables para realizar
campo empresarial para una predicciones en el campo de
adecuada toma de decisiones. los negocios.
● Aplica métodos estadísticos
para reconocer la validez de
los pronósticos realizados.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semana Elementos de capacidad Actividades de Contenidos Tareas
aprendizaje Básicos previas
01 Establecer los conceptos Inferencia Estadística Conceptos básicos
07 al 11 Básicos como ciencia y como de probabilidad
Abr herramienta Población, Muestra,
metodológica. Variables.
02 Conoce la Propiedades y
14 al 17 Calcular y aplicar probabilidad y cálculo de Reconocer
Abr probabilidades utilizando analiza desarrollando Probabilidad. conceptos.
03 la teoría de conjuntos una comprensión de Distribución de
21 al 25 valorando su uso la Estadística Probabilidad
Abr inferencial aplicada a Normal.
04 la empresa.
28 al 02
May
Identifica las Conoce la Propiedades y Reconocer y
Distribuciones de probabilidad y analiza cálculo de clasificar
05 Probabilidad Discretas y desarrollando una Probabilidad. información
5 al 9 Continuas. Valorando el comprensión de la Distribución de
May Modelo Normal en la Estadística inferencial Probabilidad
Inferencia Estadística. aplicada a la empresa. Normal
06 Explica que la muestra es Conoce y aplica los Definición, tipos de Conocer el
12 al 16 la única forma posible de diversos métodos para muestreo. modelo
May tener conocimiento seleccionar una Obtención de matemático
07 acerca de una población. muestra. muestra.
19 al 23
May
Demostrar el significado Conoce y analiza Coeficientes de Conocer el
del coeficiente de mediante un modelo correlación Lineal modelo
08
correlación. matemático las propiedades y matemático.
26 al 30
Examen Parcial relaciones entre las cálculos. Calculo
May
variables. Coeficiente de
Determinación
Demostrar el significado Experimenta los Error Clasificar
del coeficiente de diversos modelos estándar de Información
09 Regresión. Medir el error matemáticos. estimación.
2 al 6 Jun en el pronóstico. Casos aplicativos
de Correlación y
regresión Lineal.
10 Demostrar el Experimenta los Análisis de Clasificar
9 al 13 significado de los diversos modelos Correlación y Información
Jun modelos No lineales. matemáticos. regresión No lineal:
11 Ajuste a una curva
16 al 20 No lineal, Casos
Jun aplicativos.
12
23 al 27
Jun
Explicar el significado de Aplica técnicas de Componentes de Determinar
13 los componentes de una tendencia lineal una Series de un
30 al 4 serie de tiempo para llegar a tiempo pronóstico
Jul estimaciones para Promedios
móviles
Determinar la futuros periodos. Tendencia de una ajustado
14 ecuación de tendencia serie estacional
7 al 11 lineal para las series de de tiempo mente.
Jul
tiempo. .
Explicar cómo se elabora Aplica los softwares Disponer de Identificar
15 y utiliza un Modelo de que dispone para Software las
14 al 18 Correlación. demostrar los Estadístico aplicaciones
Jul mejores resultados de índice de
precios.
Utilizar la PC para aplicar Aplicación práctica Disponer de
16 los modelos matemáticos. en Laboratorio Software
21 al 25
Jul EXAMEN FINAL Estadístico
17 Utilizar la PC para aplicar Aplicación práctica Disponer de
28 al 1 los modelos matemáticos. en Laboratorio Software
Ago Estadístico
18 EVALUACIÓN FINAL Y RECUPERACIÓN
4 al 8
Ago
V. METODOLOGÍA
El desarrollo de las clases es dinámico, utilizando la metodología de la
participación continua y permanente, que propicie la integración: docente -
alumno, usando la investigación y la resolución de casos y problemas, para
ello se realizará:
⮚ Exposición del profesor con la participación de los alumnos.
⮚ Motivación de la realización de trabajos grupales
⮚ Aplicación práctica en laboratorio.
VI. EVALUACIÓN
∙ La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es
trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una
unidad a favor del estudiante.
∙ El estudiante que en la evaluación de la Capacidad Terminal programada
en la Unidad Didáctica (Asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre
diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de
recuperación programado.
∙ El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación
obtuviera nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la Unidad
Didáctica, desaprueba la misma, por tanto, repite la Unidad Didáctica.
∙ El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica
(Asignatura), será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA
-Impresos
Avila Acosta, RB, Estadística Elemental, Lima, “Est. Ediciones R”, 2003.
Hines W. & Douglas, M. Estadística, tercera edición, 1998.
Mason y Lind; Estadística para Administración y Economía, ,Sta, Fe de Bogotá ,Alfaomega.
Ciro Martinez Bencardino , Estadística y Muestreo, Sta. Fe
de Bogota , Alfaomega.
Spiegel, M. Estadística, México, McGraw-Hill.
Garcia Toledo,Jorge Curso de Econometria I Impreso en Lima -Peru
-Digitales (página WEB)
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∙ http://www.aulafacil.com
∙ http://www.eumed.net
Mg. Tatiana Rettis Salazar
Docente Coordinadora
Lima, 13 Marzo del 2025
