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Panamä Como Corredor Biologico 25

El documento aborda la importancia de Panamá como corredor biológico y las ciencias auxiliares de la historia, destacando disciplinas como la arqueología, paleontología, geología, antropología y etnografía. Se discute cómo la formación del istmo de Panamá afectó el clima global y facilitó la migración de especies, convirtiéndolo en un puente biológico. Además, se mencionan hallazgos fósiles en las excavaciones del canal de Panamá y se proponen actividades para reforzar el aprendizaje del tema.
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Panamä Como Corredor Biologico 25

El documento aborda la importancia de Panamá como corredor biológico y las ciencias auxiliares de la historia, destacando disciplinas como la arqueología, paleontología, geología, antropología y etnografía. Se discute cómo la formación del istmo de Panamá afectó el clima global y facilitó la migración de especies, convirtiéndolo en un puente biológico. Además, se mencionan hallazgos fósiles en las excavaciones del canal de Panamá y se proponen actividades para reforzar el aprendizaje del tema.
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DOCENTE Agmar Gumbs.

FECHA 2025

GRUPOS 11° ciencia.

1. La importancia de Panamá como corredor biológico y las


TEMA
ciencias auxiliares de la Historia.
1. Reconocer la importancia del Istmo de Panamá como corredor
OBJETIVO biológico.

ACTIVIDAD SINCRÓNICA Explicación sobre el tema. 40 minutos.

ACTIVIDAD ASINCRÓNICA Desarrollar el taller #2 40 minutos.

INTRODUCCIÓN
Las ciencias auxiliares, son un conjunto de disciplinas científicas, que pueden colaborar con la
prehistoria, aportando importantes datos para reconstruir el pasado de la humanidad.
DESARROLLO

 Son muchas las ciencias que pueden colaborar con la prehistoria, aportando importan-
tes datos para reconstruir el pasado. A continuación, mencionaremos algunas: la
 Arqueología, la Paleontología, la Geología, la Antropología, la Etnografía.

Geología Antropología

Paleontología

Etnografía
Arqueología

Prehistoria

La arqueología: estudia los objetos dejados por los pobladores


primitivos, es una de las ciencias que más datos de información
suministra para la reconstrucción de la historia del pasado.

La paleontología: estudia los seres vivientes del pasado


(humanos, animales y plantas) que se encuentran fosilizados.

La geología: ciencia que estudia el origen, formación y evo-


lución de la Tierra, los materiales que la componen y su
estructura. Con la información del estudio de la geología
podemos saber si los terrenos donde habitaron los hombres
primitivos fueron cultivados o no.
La antropología: es una ciencia que se centra en el estudio
de los restos del hombre desde el punto de vista biológico.

La etnografía: se puede definir como la descripción de la


cultura, tradiciones y costumbres de un grupo humano.

 ¿Cómo incidió la formación del istmo de Panamá en el cambio climático del planeta?

Tuvo gran impacto en el clima de la Tierra y su medio ambiente ya que la corriente


ecuatorial del atlántico que antes fluía hacia el océano pacífico, giro hacia el norte y dio
origen a la corriente marina del Golfo de México, que lleva agua caliente hacia Europa y
evita que los puertos de la costa atlántica europea se congelen en invierno.
 ¿Porque se dice que el istmo de Panamá constituyó una ruta de tránsito y un puente
biológico hace millones de años?

Cuando el istmo de Panamá emergió del fondo marino se constituyó en un puente para
miles de especies de animales. Las especies de Norteamérica emigraron hacia el Sur y
viceversa las del sur emigraron al Norte, convirtiendo al istmo de Panamá en un
puente y corredor biológico importante dentro de la biodiversidad del planeta.
 Fósiles de animales encontrados en las excavaciones de la ampliación del canal
de Panamá.

Se encontraron alrededor de 6000 muestras fósiles de las cuales existen 10 especies


desconocidas hasta ahora. Algunas de las muestras son: 1- Fragmentos de mandíbulas
de un rinoceronte sin cuernos, mono de América del Norte, restos de un tiburón
(conocido como megalodón), fósiles de un caballo pequeño, de un oso perro gigante,
de un camello pequeño y de murciélagos y serpientes.

Algunas imágenes de fósiles de animales encontrados en


las excavaciones de la ampliación del canal de panamá.

Actividad en línea
ACTIVIDAD EN LÍNEA. Conteste en la plataforma la actividad Nº2 Taller

I- Indicaciones: después de leer la guía detenidamente conteste a las siguientes preguntas:

 Identifica en la sopa de letras siete animales fósiles encontrados en las


excavaciones del canal de Panamá.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. .

 Analiza y opina.

¿Porque se dice que el istmo de Panamá constituyó una ruta de tránsito y un


puente biológico hace millones de años?
 Resuelve el siguiente crucigrama:

Horizontales: 1- Estudia los seres vivientes del pasado (humanos, animales y plantas) que se
encuentran fosilizados. 3- Estudia los objetos dejados por los pobladores primitivos. 5-
Descripción de la cultura, tradiciones y costumbres de un grupo humano.

Verticales: 2- Estudia el origen, formación y evolución de la Tierra, así como los materiales
que la componen. 4- Estudio del hombre desde el punto de vista biológico.

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Actividad en línea
 Contesta la siguiente pregunta:

¿Qué son las ciencias auxiliares y de un ejemplo de alguna ciencia que recuerde y que
estudia esta:

Defina las siguientes ciencias auxiliares de la historia.


1. Arqueología.
2. Geografía.
3. Cronología.
4. Paleontología.
5. Antropología.
6. Etnología.
7. Filología.
8. Epigrafía.
9. Paleografía.
10. Heráldica.
11. Numismática.

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