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Trig. (06) Angu. en Posc. Normal 221-226

El documento aborda la trigonometría, específicamente los ángulos en posición normal y sus propiedades en el plano cartesiano. Se definen conceptos como coordenadas, radio vector y razones trigonométricas, así como los ángulos coterminales y cuadrantales. Además, incluye ejemplos y ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.

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El documento aborda la trigonometría, específicamente los ángulos en posición normal y sus propiedades en el plano cartesiano. Se definen conceptos como coordenadas, radio vector y razones trigonométricas, así como los ángulos coterminales y cuadrantales. Además, incluye ejemplos y ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.

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Ciclo Anual

Trigonometría N° 06

ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL I


INTRODUCCIÓN: Ejemplo:

PLANO CARTESIANO
Es aquel que se forma por la intersección perpendicular
de dos rectas numéricas por el origen. Estas rectas al
intersecarse dividen al plano en cuatro regiones
denominadas cuadrantes.

Si el lado final del ángulo en posición normal no coincide


con alguno de los semiejes entonces su posición nos
indica el cuadrante al cual pertenece el ángulo en caso
contrario se le denomina “ángulo cuadrantal”.

En el ejemplo  es un ángulo en posición normal positivo


del segundo cuadrante ( II C).

DEFINICIÓN DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS


COORDENADAS DE UN PUNTO
DE UN ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL.
A todo punto del plano Cartesiano se le asocia un par
ordenado y viceversa. Un punto se representa así: P(a;b) Sea  un ángulo en posición normal y P(a;b) un punto de
donde: su lado final como se observa en la figura.

a: abscisa
b: ordenada
r: radio vector
a: abscisa de P
b: ordenada de P
Luego se define:
RADIO VECTOR (r)
Es la distancia medida desde el origen de coordenadas a ordenada b
senθ = =
un punto cualquiera del Plano Cartesiano. radio vector r
Si P(a;b) es un punto del Plano Cartesiano, el radio vector abscisa a
cosθ = =
se calcula así: radio vector r
ordenada b
tgθ = =
abscisa a
r = √ a2 +b2 abscisa a
cot θ = =
ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL ordenada b
Un ángulo está en posición normal estándar o canónica, si radio vector r
secθ = =
su vértice coincide con el origen del sistema de abscisa a
radio vector r
coordenadas y su lado inicial con el semieje positivo de csc θ = =
ordenada b
las abscisas.

221
Ejemplo: RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS

Sea el punto P (−√ 3,3 ) un punto del lado final de  en


CUADRANTALES

posición normal.
0° 90° 180° 270° 360°
Sen O 1 O -1 O
Calcular: M = secα + 4 √3 senα Cos 1 O -1 O 1
Solución: Tg O ND O ND O
Cot ND O ND O ND
Sec 1 ND -1 ND 1
Csc ND 1 ND -1 ND

ND: No definido

ÁNGULOS COTERMINALES
De la figura

abscisa : x = − √3 ordenada : y =3 Son aquellos ángulos trigonométricos que presentan el


mismo vértice mismo lado inicial y final.
radio vector :

Luego:

Entonces:
 En ambos casos  y  son ángulos coterminales

Propiedades:
M = 4
A) Si dos ángulos son coterminales entonces la
diferencia de sus medidas es un número entero de
SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN vueltas:
LOS CUADRANTES
α − β = 360° n ; nℤ

B) Las razones trigonométricas de ángulos coterminales


son iguales.

R.T. () = R.T. ()

Donde: RT: razón trigonométrica.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS DE LA


ÁNGULOS CUADRANTALES FORMA:
Son aquellos ángulos en posición normal cuyos lados
finales coinciden con alguno de los semiejes del sistema (n  ) o (n180°  ) ; n  z
de coordenadas rectangulares.
Si  es un ángulo cuadrantal entonces es de la forma: Casos Particulares:

α = n x 90° ; n ∈ ℤ R.T. (  ) =  R.T. ()

Ejemplos:
R.T. (180°  ) =  R.T. ()

R.T. (2  ) =  R.T. ()

R.T. (360°  ) =  R.T. ()

222
La reducción de expresiones de este tipo como se d) -3 e) tg x
puede observar queda afectada de un signo que 03. Reducir:
depende de la F.T. dada y del cuadrante al que sen(−x ) sec(−x ) tg(−x )
pertenece el ángulo (180°  ) , (360°  ) , (  ) + +
M =sen x sec x tg x
ó (2   ); considerando que  es un ángulo
agudo.
a) 1 b) -1 c) 3
d) -3 e) tg x
Caso General
04. Reducir:
R.T. (n  ) =  R.T. ()
sen (90 °+ x ) tg(180 °+ x )
+
M = cos(180 °−x ) cot (90 °+ x )
R.T. (n(180°)  ) =  R.T. ()
a) 1 b) -1 c) 0
d) 2 e) -2
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ANGULOS DE LA
FORMA: 05. Reducir:
π
sen ( +x ). tg(180 °−x )
[(2 n + 1)/2  ] ó [(2 n + 1)90°  ]; n  z 2
M= cos (3 π −x )
Casos Particulares
a) tg x b) –tg x c) cot x
d) –cot x e) –sen x

06. Si: x + y = 180°.


Calcular: M = cosx + cosy + tgx + tgy

a) 0 b) 2cosx c) 2tgx
d) cosx e) tgx

07. Si: x+y = 270°. Reducir:


tg x sec x
+
M= c tg y csc y

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

08.Si: x – y = 90°. Reducir:


En estos casos el razonamiento para simplificar tg x−tg y
estas expresiones es similar al anterior (el signo
depende de la función inicial). M = sec x . sec y

Caso General a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

09 .Si: x + y = 180. Reducir:


tg x
M = tg y

a) 0 b) 1 c) -1
d) tg2 x e) ctg2 y

10. ¿Qué proposiciones son correctas?


PRÁCTICA DE CLASE
I. sen 160° = cos 20°
01. Señalar lo incorrecto: II. tg 310° = -cot 40°
III. sec 230° = -sec 50°
a) tg(90°+x) = -cot x
b) sen(180°-x) = sen x a) I y II b) II y III c) I y III
c) cos(-x) = cos x d) Sólo II e) Sólo III
d) sec(270°+x) = -secx
e) tg(-x) = -tgx 11. ¿Qué proposiciones son correctas?

02. Reducir: I. tg 50° = tg(-130°)


sen (−x ) cos(π + x ) sec(270 °+ x ) II. sen 20° = -sen 160°
+ + III. cos 40° = cos (-140°)
M = sen x cos(−x ) csc x
a) I y II b) II y III c) I y III
a) 1 b) -1 c) 3

223
d) Sólo I e) Sólo II
a) 5/2 b) –5/2 c) 3/2
d) –3/2 e) –1/2
12. Reducir:
π 3π 4π 6π 21. Sabiendo que:
M = cos 7 + cos 7 + cos 7 + cos 7

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

13. Reducir:
3π 5π 6π 8π Indicar los signos de A y B.
M = tg11 + tg11 + tg11 + tg11
a) + y – b) + y + c) – y +
d) – y – e) No tienen signos
a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2
22. Sabiendo que: Sec  < 0 y Tan  > 0. Indicar el signo
de expresión:
14. Reducir:
M = tg 20° + tg 80° + tg 100° + tg 160°

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2 a) + b) - c) + y –
d) + ó - e) No tiene signo
15. Reducir:
M = cos 10° + cos 30° + cos 50° + ... cos 170° 23. Si ¨¨ pertenece al tercer cuadrante, indicar el signo
de:
a) 0 b) 1 c) -1
d) 1/2 e) –1/2

16 .Reducir: a) + b) - c) + y –
π 3π 5π 7π d) + ó - e) No tiene signo
M = cos2 8 + cos2 8 + cos2 8 + cos2 8 24. Indicar el ángulo que no es coterminal a (-10º).
a) 0 b) 1 c) 3/2
d) 1/2 e) 2 a) –730º b) 1070º c) 350º
d) 1420º e) 710º
17. Reducir: 25. Dos ángulos coterminales están en la relación de 2 a
M = tg3 25° + tg3 55° + tg3 125° + tg3 155° 7. La diferencia de ellos es mayor que 1200º pero
menor que 1500º. Hallar los ángulos:
a) 0 b) 1 c) -1
d) 1/2 e) –1/2 a) 1440º y 576º b) 720º y 216º
c) 1080º y 576º d) 2016º y 576º
e) 2130º y 576º
18. Sabiendo que: Sen  = -0,6 y ¨¨ pertenece al tercer
cuadrante. 26. Simplificar:
Evaluar: Sec  + Tan 

a) 0 b) –1/2 c) 1/2
d) 2 e) –2 a) 0 b) 1 c) a + b
d) a – b e) –1
19. El lado final de un ángulo en posición normal cuya
medida es ¨¨ pasa por el punto (-2; 3). 27. Sabiendo que:

Calcular:

a) 7/2 b) 0 c) 1/2
d) 5/2 e) 1
Además   II cuadrante. Hallar Tan.
20. Del gráfico mostrado:
y
(a+1; 1- a) a) –1 b) - c) -
2 5

d) - e) -
x
0 28. Hallar:

Calcular: Tan  + Cot 

224
a) - b) c)
38. Hallar el valor numérico de:
d) 1 e) .

29. Simplificar la expresión:

a) b) c)
a) Sen X b) –Sen X c) Cos X
d) –Cos X e) 1.
d) - e) -
30. La cosecante de 945º vale:
a) b) - /2 c) 2 39. Calcular:
d) /2 e) - . a) 1 b) 1/2 c) 1/4
d) 1/6 e) 1/8
31. Simplificando la expresión:
40. El valor de: Tan105º es:

a) Sen x b) Cos x c) Sen x.Tan x a) 2- b) -1 c) /2


d) –Cos x.Cot x e) 1. d) -2- e) N.A.
32. ¿Cuál de los siguientes valores es mayor que ½ pero
41. ¿A qué es igual?
mayor que 3/4?
a) Cos 360º b) Tan 240º c) Sec 225º
d) Sen 120º e) Tan 210º.

33. La expresión: a) b) 2 c)
d) 4 e) 2

42. Simplificar:
Cuando x=210º, es igual a:
a) 2,6 b) 1,98 c) 0,40 a) Sen(a-b) b) Sen a + Sen b
d) 6,18 e) N.A. c) – Cos(a - b)
d) Sen a – Sen b e) N.A.
34. Encontrar el valor de:
43. Calcular el valor numérico de:

a) 5/3 b) 8/5 c) 1/2


a) b) - c)
d) 10/13 e) 17/2.

d) - e) -
44. Calcular:
35. Calcular el valor de:

a) 2 b) -1 c) -2
d) 1 e) 0 a) b) 5/8 c)

36. Sabiendo que: Sen 16º =7/25


Calcular: Tan 2954º d) e) N.A.
a) 0,96 b) 0,291 c) 1,041
d) 1,4142 e) 3,428 45. Calcular:

37. Hallar el valor de:

a) 1 b) -1 c) 2
d) -3 e) -5

a) b) 1 c) 46. Si se tiene que Tg 35º = a. Calcular:

d) e)

225
a) 2 b) 1 c) 1/2
d) -1/2 e) -1
a) b) c)
5. ¿Cuál valor es menor?
d) e) N.A.
a) b) c)
d) e)
47. SI 6. Hallar la forma más simple de:

Calcular:

A) 1 B) -1 C) 2 a) 2 b) 1 c) 0
D) 0 E) N.A. d) 1/2 e) N.A.

48. Simplificar: 7. Hallar el valor de:

a) sen b) - sen c) cos


d) -cos e) N.A.
a) 2 b) 10 c) 25
49. Reducir:
d) 15 e) N.A.

8. Calcular:
a) b) c)
d) e) N.A.
a) 2/3 b) 1/2 c) 1
50. SI COS 2650º = M d) 2 e) -3
Calcular Sen 6350º
9. Simplificar:
a) b) c)

d) e) N.A.

a) -2 b) 2 c) 1/2
d) -1 e) n.a.
TAREA DOMICILIARIA
10. calcular:
1. Hallar el valor de:

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) n.a
a) b) -2 c)
d) e) n.a.

2. Simplificar:

A= +
a) 0 b) 1 c) -1
d) e) N.A.

3. Hallar el valor más simple de:

B=
a) b) - +1 c) -
d) -1 e) N.A.

4. Calcular el valor de:C=

226

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