“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA

IMPUNIDAD”

REGLAMENTO
INTERNO
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA Nº
64359 – 515 “José Gálvez Egusquiza”

Vigencia: 2018-2019
Pucallpa - PERÙ
2019
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

RESOLUCIÒN DIRECTORAL Nº 023-IE. Nº 64359-515-2018

Visto el Reglamento Interno de la IE. Nº 64359-515 – “José Gálvez Egusquiza,

estructurado por el equipo de trabajo del acuerdo al esquema propuesto por la Unidad de
Gestión Educativa Local de Coronel Portillo.

CONSIDERANDO:

Que, es necesario establecer y ejecutar normas de organización, funciones,

aspectos económicos, disciplinarias con respecto a los Alumnos, Padres de Familia, Consejo
Educativo Institucional, Docentes, Tutorías y Órgano Directivo.

En consecuencia es necesario contar con un instrumento normativo Actualizado

que rija a la IIEE. Nº 64359-515 a fin de garantizar un eficiente servicio en la Educación
Inicial y Primaria de menores.

De conformidad con la ley general de Educación Nº 23384, DS. Nº 03 y 04-ED,

Reglamento de Educación Primaria, DS. Nº 007-2001-ED, RM.Nº 158-2002-ED,
Disposiciones Complementarias y el Proyecto de Desarrollo Institucional.

SE RESUELVE:

ARTÌCULO 1º. APROBAR el Reglamento Interno de la IE. Nº 64359-515-“Jose Gálvez

Egusquiza”, del distrito de Calleria, provincia Coronel Portillo, región Ucayali; Compresión
UGEL-Coronel Portillo por un periodo de 4 años, desde el 2018 hasta el 2021.

ARTICULO 2º. PUBLÍQUESE un ejemplar en un lugar visible las reglas Específicas del RI,
para el conocimiento de los alumnos, padres de familia y Docentes.

Regístrese, comuníquese y Archívese

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 64359-515 “JOSE GALVEZ EGUSQUIZA”
“Honradez, Disciplina y Trabajo”
DREU – UGEL DE CORONEL PORTILLO

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL INSTITUCIONAL N° 008-

2019
I.E N° 64359 – 515 - JGE – UCP – DREU
PROVINCIA:
CORONEL PORTILLO

DISTRITO: CALLERIA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UGEL CORONEL PORTILLO
EBR – NIVEL PRIMARIA.

Pucallpa,06 de Marzo del 2019

CONSIDERANDO:
Que, el artículo 66º de la Ley Nº 28044, Ley general de Educación, establece que la Institución Educativa, como
comunidad de aprendizaje, es la primera y principal instancia y de gestión del sistema educativo descentralizado;

Que, el mismo artículo establece que es finalidad de la Institución Educativa el logro de los aprendizajes y la
formación integral de sus estudiantes siendo el proyecto educativo institucional el que orienta la gestión desde un enfoque
inclusivo;

Que, el artículo 68ª de la misma ley establece que la Institución Educativa es responsable de elaborar, aprobar,
ejecutar y evaluar el Proyecto educativo Institucional, así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia
con su línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinente;

Que, el artículo 127ª del Reglamento de la ley 28044, Ley general de Educación, aprobado mediante Decreto
Supremo Nª 011-2012-ED, establece que la Institución Educativa tiene autonomía en el planeamiento, ejecución,
supervisión, monitoreo y evaluación del servicio educativo, así como en la elaboración de sus instrumentos de gestión, en
el marco de la normatividad vigente;

Que, el literal e) del artículo 128ª del mismo reglamento, establece que la Institución Educativa debe promover,
afianzar, regular y autoevaluar la participación de la comunidad en los procesos de gestión de la Institución.

Que, el artículo 35ª del mismo reglamento, establece que la Dirección es el órgano rector de la Institución
Educativa, responsable de su gestión integral, conducida por el director, quien cumple las funciones de las Instituciones
educativas;

Que, el artículo 137ª del Reglamento de la Ley Nª 28044, Ley General Educación, aprobado mediante Decreto
Supremo No 011-2012-ED, establece que los instrumentos que orientan la gestión de la Institución Educativa son el
Proyecto Educativo Institucional, el Proyecto Curricular de la Institución Educativa, el Reglamento Interno y el Plan
Anual de Trabajo.

SE RESUELVE:

Artículo 1: Actualizar el instrumento de gestión de la Institución Educativa No 64359-515 “José Gálvez

Egusquiza según el detalle a continuación:
a) Reglamento Interno para el periodo lectivo 2019

REGISTRESE Y COMUNÌQUESE
 ESQUEMA DEL REGLAMENTO INTERNO
RESOLUCIÓN DIRECTORAL

INTRODUCCIÒN

MISIÒN.

VISIÒN.

TITULO I. ASPECTOS FUNDAMENTALES

CAPITULO I

 Concepto del R.I.

 Finalidad del R.I.
 Objetivo del R.I.
 Bases Legales.

TITULO II. ESTRUCTURA ORGANICA

 Descripción de la estructura Orgánica.

 Organigrama Estructural.
 CAP Personal.

TITULO III. FUNCIONES ESPECÌFICAS

 Director
 Docente de Aula
 Alumnos
 Consejo Directivo APAFA
 Consejo Directivo Institucional (CONEI)
 Comité de Aula.
 Comité de Tutoría.

TITULO IV. DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES, ESTÌMULOS Y SANCIONES.

 De los Docentes
 De los Estudiantes

TITULO V. DE LOS DEBERES Y DERECHOS Y PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA Y

TUTORES

TITULO VI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

 Anexos
 Glosario
 Acta de Aprobación
 Relación de participantes en la elaboración del RI.
 Resumen de Diagnóstico de la IIEE
 INTRODUCCIÒN

El presente Reglamento Interno de la IEI. Nº 64359-515, Norma la política educativa que

contiene aspectos generales vinculados a la administración, organización y actividades
pedagógicas.

Así mismo, norma los deberes y derechos del docente, padre de familia, alumnos y del
Consejo Directivo Institucional (CONEI)

El presente reglamento interno contiene básicamente disposiciones que oriente al personal

de la IIEE. a conocer mejor su responsabilidades y derechos a fin de lograr su participación
comprometida en las tareas educativas.

Cumplir hacer cumplir el presente Reglamento Interno es tarea de todos los que tenemos
responsabilidad en la formación de nuestros niños para garantizar mayores niveles de
eficiencia en el cumplimiento de nuestras funciones propias del cargo que desempeñamos.

El Presente Reglamento Interno contiene las Normas de Convivencia elaborados con los
miembros de la Comunidad Educativa para su publicación y cumplimiento de acuerdo a las
disposiciones vigentes.
MISIÒN:

La misión de la IIEE, es proponer una educación humanista en:

 Practicar valores positivos, fortaleciendo las relaciones humanas.

 Involucrar en los alumnos valores que contribuyan a la formación de una elevada
autoestima.
 Generar una convivencia consistente, para prevenir fracasos en los alumnos y
alumnas.
 Fortalecer el trabajo en equipo para lograr ciudadanos y ciudadanas capaces de
solucionar problemas en conjunto.
 Formar en los alumnos, padres de familia y docentes seres responsables y
disciplinarios.

VISIÒN:

 En el año 2018, la IIEE, brindará un servicio de calidad, con docentes capaces,

innovadores que hagan notar en los alumnos (as) de la IIEE. sean competentes a
través de la práctica de valores.
 Será una Institución que impregne valores morales, democráticos y cívicos en
docentes, alumnos y padres de familia.
 El presente Reglamento interno entra en vigencia a partir del mes de marzo del
2018 y vence el año 2021 (vigencia 4 años).
 TITULO I

ASPECTOS FUNDAMENTALES

CAPITULO I

DEL REGLAMENTO INTERNO

Art. 1º-CONCEPTO:

El Reglamento Interno es un documento de gestión y control que establece y Norma la organización

y funcionamiento interno de la Institución Educativa para asegurar el logro de los fines y objetivos que les son
propios.

Art. 2º.-FINALIDAD:

a) El reglamento interno tiene por finalidad cumplir con las normas establecidos, teniendo como
base la organización y funcionamiento, así mismo brindar las orientaciones a los estudiantes,
padres de familia, docentes y personal administrativo para su conocimiento y cumplimiento de
las disposiciones del reglamento.
b) El reglamento interno tiene por finalidad contar con un documento normativo que rija la IIEE. a
fin de garantizar un eficiente servicio.

Art. 3º.-OBJETIVOS:

a) Alcanzar los más alto niveles de desarrollo académico y formativo del educando con la
participación comprometida de los integrantes de la comunidad educativa.
b) Proporcionar a los estudiantes el desarrollo de los valores éticos y morales, identidad,
respeto, disciplina, honradez, responsabilidad, trabajo y voluntad de servicio.
c) Promover en el educando el autodominio, el cultivo de sus actividades y la adquisición de
habilidades y destrezas, necesarias para el desarrollo personal, teniendo como propósito la
autoestima.
d) Promover actividades que integran a docentes, estudiantes y padres de familia.
e) Desarrollar el pensamiento crítico y creativo que los capacite para analizar los componentes de
la realidad y de transformarse y transformar al mundo que lo rodea.

f) Promover la elaboración y el cumplimiento de los acuerdos de convivencia, de manera

consensuada y vinculante.

CAPÍTULO II

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ASPECTOS FUNDAMENTALES

Art. 4°.- Ubicación de la Institución Educativa

La Institución Educativa N° 64359 – 515 JOSE GALVEZ EGUSQUIZA está ubicada en el Jr. Jhon F. Kennedy Mz
B Lt 8 en el asentamiento humano 2 de mayo provincia de coronel Portillo, distrito calleria departamento de
Ucayali La IEI. Nº 64359-515 Fue creada por Resolución Directoral Nº 2136 Fecha 16-07-1971, Nivel inicial fue
creada el 2012-RS.N…….ubicado el AAHH. Dos de mayo-Pucallpa, comprensión del distrito de Calleria,
Provincia de Coronel Portillo, Región Ucayali.
Art. 5°.- Niveles, modalidades que atiende

La Institución Educativa N° 64359 – 515 JOSE GALVEZ EGUSQUIZA atiende dos niveles educativos, a saber:
inicial y primaria, en la modalidad de menores de la EBR.

Art. 6°.- Turnos de funcionamiento

La Institución Educativa, funciona en dos turnos: Mañana y Tarde:

Nivel Inicial

Turno Mañana: Inicio: 7:30 - Término: 12:30

Turno Tarde: Inicio 12:30 Término: 5:30

Nivel Primario
Turno Mañana: Inicio: 7:30 Término: 12:30 p.m.

Turno Tarde: Inicio 12:30 Término: 5:30

CAPITULO III

BASES LEGALES

Art. 7º.-El Reglamento Interno tiene como bases legales los siguientes:

 Constitución Política del Perú.

 Ley general de Educación Nº 28044
 D.S. Nº 03-83-ED Reglamento de Educación Primaria.
 D.S. Nº 020-98-ED Reglamento para APAFA.
 R.M. Nº 712- 2018-MINEDU Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en
Instituciones educativas y programas educativos de la educación básica
 RSG Nº 326-2017-MINEDU Exceptuar de los alcances del reglamento de control de asistencia y
permanencia del personal del MED
 Norma para la elaboración del Reglamento Interno.

TITULO II

ESTRUCTURA ORGANICA

CAPITULO I

DESCRIPCIÒN DE LA ESTRUCTURA ORGANICA

Art. 8º.-La Institución tiene la siguiente Estructura Orgánica:

a) Órgano de Dirección: Director

b) Órgano Técnico Pedagógico: Profesores
 c) Órganos de Participación: Consejo Educativo Institucional (CONEI)

Asociación de Padres de Familia (APAFA)

Comisiones de trabajo

CAPITULO II

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL

Art. 9º.-La Institución Educativa tiene el siguiente Organigrama Estructural:

UGEL

APAFA DIRECTOR CONEI

PROFESORES COMITÈ DE AULA

COMISION
ES DE
TRABAJO
DE APOYO ALUMNOS

AUTORIDADES Y COMUNIDAD

ORGANIGRAMA FUNCIONAL

Art. 10º.-La IE. tiene el siguiente Organigrama funcional.

CONSEJO DIRECTIVO DIRECCIÒN CONSEJO EDUC. INST.

APAFA CONEI

PROFESORES
COMITÈ DE AULA ALUMNOS

AUTORIDADES Y COMUNIDAD
 CAP – PERSONAL DE LA IE.

Art.- 11º.-La IE, presenta el siguiente CAP del Personal.

Nº Apellidos y Nombres Cargo Res. Nombramiento Condición Tiempo de Jornada Escala o

Ord Laboral servicio Laboral Categ.
. Nº Fecha

01 Vela Torres Silvia Isabel Direc Nombrado 28 años 40 III

tora
02 Prada Paredes, P.A. Contratada 06 años 30
Margarita Janeth
03 Angulo Zevallos, Micsy P.A. Contratada 06 años 30
Paola
04 Ruíz Ramírez, Ingrid P.A. Contratada 30
05 Moreno Rojas, Juana P.A. Nombrado 30 I
06 Ruiz Flores, Hulda P.A. Contratada 04 30
07 Rengifo Vela, Clever P.A. Nombrado 29 30 I
08 Freitas Freitas, Elizabeth P.A. Contratada 02 30
Nilda
09 Maynas Pizango, Melita P.A. Nombrado 32 30 I
10 Cárdenas Cabrera, P.A. Nombrado 30 30 I
Adelia
11 Picón Saldaña, Yolanda P.A. Nombrado 23 30 I
12 Macuyama Calampa, P.A. Nombrado 33 30 III
Julio Abel
13 Cinarahua Robles P.A. Contratada 30 III
Silvana Virginia
14 Araujo Paredes, Walker P.S. Nombrado 40
Hugo
15 Yalta Orofino, Dolores P.S. Nombrado 40
de Jesús

TÍTULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS DE DIRECCIÓN

Y DEMÁS MIEMBROS QUE LA INTEGRAN

CAPÍTULO I
DE LOS MIEMBROS DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN

Art. 12º.- Funciones del (la) Director (a) de la Institución Educativa

 Son funciones del director de la Institución Educativa, además de las establecidas en los Artículos 55º
y 68º de la Ley General de Educación, las siguientes:

a) Planificar, organizar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar el servicio educativo.

b) Conducir la elaboración, ejecución y evaluación del PEI, PAT, RI, de manera participativa.
c) Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de gestión, experimentación e
investigación educativa.
d) Aprobar por Resolución Directoral, los Instrumentos de Gestión de la Institución Educativa.
e) El Director es la primera autoridad de la IIEE. es quien dirige las actividades educativas y lo
representa legalmente.
f) Diagnosticar y priorizar la problemática que enfrenta la IIEE. con la colaboración del personal
docente y los padres de familia
g) Promover el mejoramiento de los servicios que brinda la IIEE.
h) Velar por el cumplimiento de los objetivos de los niveles y el desarrollo integral de los estudiantes,
el buen trato que estos deben tener dentro y fuera de la institución.
i) Organizar y dirigir el servicio de Monitoreo y acompañamiento.
j) Otorgar licencia al personal docente con goce o sin goce de remuneraciones.
K) Presidir las reuniones técnico pedagógico y administrativo.
L) Programar y ejecutar Jornadas Pedagógicas y de Reflexión durante el año.
m) Ejecutar e informar las acciones de mantenimiento y mejora de la infraestructura de la IIEE.
n) Organizar el proceso de matrícula y expedir certificado de estudio. Aprobar las nóminas y actas.
ñ) Matricular, ratificar, aprobar mediante el SIAGIE .
o) Rectificar nombres y apellidos de los alumnos en los documentos pedagógicos oficiales, asI como
autorizar las exoneraciones de las áreas, aplicación de las pruebas de subsanación y reubicación.
p ) Disponer de oficio la matrícula de niños abandonados y coordinar acciones de ayuda con las demás
instituciones con el apoyo del SOE.
q) Informar al MINISTERIO DE EDUCACIÓN y a la UGEL las acciones de mantenimiento del local escolar,
simulacros de desastres naturales, entrega de nóminas adicionales, censo escolar y actas dentro de los plazos
establecidos.
r) Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo. En caso de una evaluación
negativa, sancionar al personal directivo, docente y administrativo. Para estos efectos el director constituirá
un comité de evaluación que lo presidirá.
s) Coordinar con la Asociación de Padres de Familia sobre el uso de los fondos que ella recaude, solicitar
que elaboren su plan de trabajo anual.
t) Suscribir convenio y/o contrato con fines educativos, organizar y participar en eventos de actualización
del docente (Perù Educa).
u) Estimular y organizar la participación de los alumnos de la IIEE. en eventos de carácter deportivo y
cultural convocado por el MED DRE, UGEL.
v) Adjudicar la administración de kioscos y autorizar el uso eventual de otros ambientes y/o equipos de la
IIEE.
w) Formular el presupuesto de la IIEE. y velar por la correcta administración de los ingresos propios
informando a la superioridad.
X) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.
y) Conformar cada año las diversas comisiones de trabajo de trabajo de la institución educativa.
z) Coordinar con los comités las actividades programadas.
aa) Informar mensualmente a la defensoría del pueblo los casos de violencia y de acoso entre estudiantes
que se hayan presentado en la I.E
Art. 13º.-PROHIBICIONES DEL DIRECTOR:

Fomentar o permitir reuniones de tipo partidarista de cualquier ideología dentro del plantel.

a) Abandonar la dirección sin previa información de acuerdo a las normas establecidas.

b) Presentarse en estado etílico al plantel ni propiciar reuniones con el personal para tal fin.
c) Dar maltrato verbal y acciones humillantes al personal docente, administrativo, de servicio,
APAFA y alumnos.
d) En toda circunstancia observará decoro y ética profesional para servir como modelo a sus
subordinados, alumnos y comunidad.
e) Faltar de palabra o fomentar con actos, gestos o actitudes, palabras u obras el rompimiento de
relaciones humanas entre el personal que labora en la I.E. y la comunidad educativa.
f) Hacer comentarios negativos de los docentes, personal administrativo o miembros de la
comunidad educativa con la intención de dañar su dignidad y reputación.

Art. 14.- FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE:

a) Participar en la formulación, ejecución, adecuación del Plan Anual de Trabajo, del PEI y el
Reglamento Interno y en las reuniones de coordinación académica a los que son convocado.
b) Cumplir sus funciones con dignidad, eficacia, lealtad a las leyes, fines y metas de la IIEE.
c) Programa, desarrolla y evalúa el proceso de aprendizaje y actividades similares inherentes al
área o grado a su cargo.
d) Prepara y emplea material educativo didáctico, métodos y técnicas necesarias para desarrollar
sus sesiones de aprendizaje en beneficio del educando.
e) Elabora y aplica separatas, guías de práctica asignada a su área o grado.
f) Elabora pruebas de diagnóstico y trimestrales para ver el avance de los alumnos a nivel
institucional.
g) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.
h) Integrar comisiones de trabajo y colaborar con la dirección en acciones que permitan el logro
de los objetivos y metas de la educación en su respectivo nivel y los específicos de la IIEE,
incluyendo los extras curriculares.
i) Velar por la seguridad de los educandos durante el tiempo que permanezcan en la IIEE,
incluyendo las horas de recreo.
j) Elaborar registros de evaluación, unidades de aprendizajes y/o proyectos, informes estadísticos
y otros documentos que la superioridad lo requiera. Emitir informes pedagógicos y de
conducta, haciendo la sugerencia que estime conveniente.

k) Cumplir con las horas efectivas de clase, evitando perder tiempo en actividades no educativas.

l) Conformar los equipos de trabajo de su aula.

m) Coordinar con la dirección sobre la situación de matrícula de sus alumnos para detectar
alumnos que no están en el sistema o que no han podido ser matriculados.
n) Apoya los proyectos educativos como soporte pedagógico y soporte de educación física para la
mejora de los aprendizajes.
o) Elaborar proyectos educativos en temas ambientales como sembrío de hortalizas, plantas
ornamentales, arborización, etc.
p) Asistir a la IIEE adecuadamente uniformado especialmente los días lunes y actividades
protocolares.
Lunes: uniforme de gala damas y varones
Martes uniforme diario y alterno (polos)
q) Informar a la Dirección mediante documento las irregularidades y excesos que comete el
personal administrativo.
 r) Velar por el buen estado de conservación de la infraestructura, mobiliario y equipo de la IIEE.
Todo material deteriorado debe ser remitido al personal de servicio para su reparación o
almacenamiento.
s) Hacer uso de los materiales educativos entregados por el ministerio de educación.
t)Hacer la devolución de los materiales entregados por la dirección cada fin de año.
u) Asistir puntualmente en forma obligatoria a las reuniones, jornadas, CIAC y capacitaciones que
convoca la Dirección.
v) Cumplir y respetar los acuerdos tratados en reunión que convoca la Dirección, Junta de
profesores
w) Coordinar y mantener comunicaciones constantes con los padres de familia sobre asuntos
relacionados con el rendimiento académico y de comportamiento de los alumnos.
x) Realizar las Jornadas y Encuentros con los padres de familia de acuerdo al cronograma
establecido.
y) Cumplir con el turno asignado, sin delegar su responsabilidad a otra persona.
z) Asistir puntualmente a la hora indicada al dictado de clases.
aa) Asistir a las capacitaciones programadas por la UGEL, Instituciones Aliadas y la Dirección de la
Institución Educativa.
bb) Mantener y promover las buenas relaciones entre los docentes, alumnos, directivos,
administrativos, padres de familia y comunidad para tener un buen clima institucional.
cc) Realizar el Visto diario de las sesiones de aprendizaje.
dd) Respetar los derechos de los estudiantes, así como los de los padres de familia.
ee) Cumplir con la asistencia y puntualidad que exige el calendario escolar y el horario de trabajo.
ff) Aportar en la formulación de los documentos de gestión escolar, tales como: proyecto educativo
institucional, reglamento interno y plan anual de trabajo; asumiendo con responsabilidad las
tareas que les competan.
gg) Permanecer en el aula durante su horario de clase.
hh) Entregar a la Dirección de la Institución un expediente laboral con copias fedateadas de sus
documentos meritocráticos.
ii) Asistir a las convocatorias y reuniones de trabajo realizadas por la Dirección y/o subdirección,
fuera del horario de trabajo y en día no laborable.
jj) Desarrollar dos bloques de sesiones de aprendizaje: la primera sesión antes del recreo y la
segunda después del recreo, a fin de optimizar el uso pedagógico del tiempo.
kk)

Art. 15º.-PROHIBICIONES DEL PERSONAL DOCENTE:

a) Fomentar comentarios desleales.

b) Salir de la IIEE. en hora de trabajo sin permiso de la dirección.
c) Imponer castigo que lesione físicamente y moralmente al niño, padre y adolescente, que influyan
negativamente en la formación de su personalidad.
d) Abandonar el aula y permitir la salida de los niños en horas de clase.
e) Permitir la salida de los estudiantes antes del horario de salida salvo enfermedad.
f) Recibir visitas de personas ajenas e incluso de padres de familia en horario no establecido.
g) Asistir a su trabajo en estado etílico.
h) Asistir a la IIEE. con vestimenta inadecuada.
i) Distraerse en otros quehaceres durante las reuniones que convoque la Dirección, Junta de
Profesores y equipo de actividades caso de suceder se llamará la atención por primera vez, y si
reincide será invitado a salir de la reunión.
j) Tomar el nombre de la IIEE. y realizar gestión a título personal y durante horas de clases.

Art. 16º.- ESTÍMULOS AL DOCENTE

 El docente que en cumplimiento de sus funciones realice acciones excepcionales a favor de la
educación y de la comunidad educativa se hará acreedor de los siguientes estímulos:

a) Felicitación o agradecimiento mediante oficio por el Director de la Institución Educativa.

b) Mención honrosa por el Director o Asociación de Padres de Familia en ceremonia pública.
c) Diploma de mérito otorgado por la Dirección o Asociación de Padres de Familia.
d) Estímulo económico por parte de la institución y APAFA.
e) Resolución de felicitación otorgada por la DREU a solicitud de la Dirección de la Institución,
fundamentada y documentada.
Art. 17º.-FUNCIONES DEL PROFESOR DE TURNO:

 Asistir 15 minutos antes de la hora de ingreso y ser último en salir.

 Dirigir y controlar las actividades permanentes y generales.
 Atender y auxiliar a los estudiantes en caso de emergencia.
 En caso de ausencia del Director asuma las funciones del plantel.
 Velar por el mantenimiento del orden dentro del plantel.
 Promover e incentivar el aseo en los educandos mediante recomendaciones en la hora de
formación y velar por el cumplimiento del horario
 Tocar puntualmente el timbre de la hora de ingreso y salida, así como la de recreo.
 Controlar el ingreso de los estudiantes a la institución educativa correctamente uniformados, con
un buen aspecto personal de cabello y peinado, sin ningún tipo de adorno y/o joya, con las manos
y uñas limpias y naturales.
 Cuidar e Impedir el ingreso de los padres de familia (salvo autorización expresa de la Dirección,
personas extrañas y animales a la institución educativa.
 Vigilar a los estudiantes durante la hora de recreo, así como cuidar nuestra infraestructura
educativa, sobre todo los servicios higiénicos al finalizar el recreo.
 Realizar las formaciones, demostrando con el ejemplo, civismo y patriotismo; asimismo,
reseñando muy brevemente las fechas cívicas de la semana. Sin embargo, los profesores de turno
podrán rememorar una fecha cívica significativa con la participación de estudiantes de manera
creativa.
 Otras que las autoridades educativas las designe.

Art.. 18°.- Del Uso del Uniforme de Docentes

El uso del uniforme, por parte de las y los docentes, constituye una forma de identificación
institucional y una enseñanza con el ejemplo hacia los estudiantes.
Es un acuerdo vinculante de los docentes y asentada en acta.
La institución educativa cuenta con tres uniformes: una de gala y dos de diario. El uniforme de gala
para las damas está conformado por un vestido tres piezas (falda, saco y blusa) de color rojo con
beige zapatos color beige. El uniforme de diario está compuesto por falda o pantalón rojo, blusa
beige y zapatos beige, se considera parte del uniforme diario al polo con el logotipo de la IE,
pantalón dril con zapatilla o sandalias. En el caso de los varones, el uniforme institucional consta de
pantalón color beige, camisa color crema, medias del color del pantalón y zapatos negros. El
uniforme de gala está compuesto por el mismo uniforme descrito.
El uniforme de gala se utilizará obligatoriamente los días lunes. El de diario de martes a viernes,
pudiendo alternar en uno de los últimos cuatro días con el polo institucional o cuando tengan
educación física. En el caso de los varones se puede alternar un día a la semana de martes a
viernes con el polo institucional o camisa; asimismo, pantalón dril con zapatilla o zapato sport. En
caso de incumplimiento se hará una llamada de atención verbal, asentada en acta y con afectación
a la evaluación de desempeño docente.

CAPITULO II

DEL ÓRGANO DE PARTICIPACIÒN

JUNTA DE PROFESORES

Art. 19º.-FINALIDAD:

Organizar, promover, planificar y ejecutar las diferentes actividades programadas dentro de su Plan
de Trabajo en beneficio de todos sus integrantes.

Art. 20º.-OBJETIVOS:

 Promover la participación de todos sus integrantes.

 Brindar apoyo a la dirección y a los comités de actividades de la IIEE.
 Promover la armonía de sus integrantes.

Art. 21º.-CONFORMACIÒN:

Está conformado por trabajadores de la IIEE. Está integrada de la siguiente manera:

 Presidente
 Vicepresidente
 Secretario
 Tesorero
 Dos vocales
 Coordinadores de inicial y primaria

Art. 22º.-FUNCIONES:

 Estrechar lazos de amistad.

 Practicar valores y ética profesional.
 Lograr el cumplimiento de los objetivos trazados.
 Respetar las opiniones de sus integrantes buscando un clima de cordialidad y solidaridad.
 Coordinar con la dirección el cumplimiento de las metas trazadas.
 Participación con responsabilidad de sus integrantes en las diferentes actividades que
se programen.
 Asistir puntualmente a las reuniones que convoque la junta de profesores.
 Respetar y cumplir los acuerdos tomado por la mayoría.

Art. 23º.-FUNCIONES DE LA APAFA:

 Realizar personalmente el trámite de la matrícula de sus hijos.

 Entregar la documentación necesaria para la matrícula de su niño en el plazo establecido (30 días)
 El padre de familia titular o apoderado tiene el compromiso formal de velar por una buena
educación de sus hijos.
 Participar y apoyar en los trabajos y/o actividades que sean a favor de los alumnos y de la IIEE.
 Cumplir con apoyar incondicionalmente al profesor de aula.
 Apoyar en la adquisición de algún material que la institución necesite.
 Asistir a las reuniones que convoque la Dirección, La APAFA y su Comité de Aula

Art. 24º.-EL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (CONEI)

Es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la IIEE. que contribuye a la

promoción y ejercicio de una gestión educativa de calidad de carácter transparente, moral y
democrática.

Art. 25º.-FUNCIÒNES DEL CONEI

 EN ASPECTO DE PARTICIPACIÒN:

 Participar en la formulación, ejecución y evaluación del PEI, PAT, Reglamento Interno y PCI.
 Participar en la elaboración del cuadro de distribución de secciones de la IIEE.
 Proponer acuerdos concretos de sensibilización en la comunidad educativa orientados a la
conservación del local y uso adecuado del mobiliario y equipo de los servicios educativos.
 Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los
derechos de toda la comunidad educativa.
 Participar en la evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y
administrativo de la institución.
 Proponer mecanismos de reconocimiento y estímulo al personal docente y administrativo que
destaque en su desempeño en el aula y en la institución educativa.
 Proponer a la APAFA, a través de su representante instrumentos para contribuir en la mejora para
los aprendizajes de sus hijos, del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar, el apoyo en la
ejecución de las tareas escolares y la práctica vivencial de los valores.
 Proponer acciones necesarias para diagnosticar, prevenir evitar, sancionar y erradicar la violencia
el hostigamiento y la intimidación entre los estudiantes.
 Acuerda las sanciones que corresponde al agresor.
 Elabora un plan de sana convivencia y disciplina escolar.

ASPECTO DE CONCERTACIÒN:

 Brindar apoyo a la Dirección de la IIEE. en la solución de conflictos que se susciten al interior del
aula.
 Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica institucional y
administrativa de la IIEE.
 Promover el establecimiento de vínculos en las organizaciones e instituciones de la localidad que
potencien el uso de los recursos existentes.

ASPECTO DE VIGILANCIA:

 Confirmar la asistencia y puntualidad de los docentes en horario de clases.

 Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la IIEE. y evitar acciones externas
que afectan el buen funcionamiento institucional, promoviendo el trabajo digno, la gestión
transparente y participar en su evaluación.
 Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes.
 Supervisar el número de horas efectivos de clase que reciben los alumnos de acuerdo al número
de horas programadas según el plan de estudio y la calendarización anual.
 Cautelar y vigilar la ejecución de presupuesto participativo anual de la IIEE. y de las APAFA.
 Verificar y fiscalizar que la institución cuente con kit básico de higiene y protección contra la
Covid- 19 .

Art. 26º.-FUNCIONES DEL COMITÈ DE AULA:

 Apoyar a solicitud de los profesores o del tutor de aula las actividades que requieran de mayor
atención en beneficio de los estudiantes.
 Cooperar a solicitud del profesor de aula o del tutor las actividades culturales, deportivas, sociales
y las que contribuyan a la formación integral de los estudiantes.
 Trabajar cordialmente con la Dirección de la IIEE. y el Consejo Directivo de APAFA.

Art. 27º.-SERVICIO DE ORIENTACIÒN DEL EDUCANDO (SOE):

 a) Mantener comunicación permanente con los padres de familia a fin de lograr una participación
en la formación integral de los educandos.
b) Detectar los problemas que presentan los educandos y contribuir a una solución o tratamiento en
la participación del personal de la IIEE. y de la comunidad.
c) Informar periódicamente al Director de la IIEE. sobre la situación del área de tutoría.
d) Los auxiliares trabajaran mancomunadamente y solidariamente con el responsable del SOE.

Art. 28º.-DE LOS PROFESORES TUTORES:

a) Los profesores tutores deben hacer sus planes de actividad y presentar a la dirección.
b) Velar por la disciplina, aprovechamiento y demás beneficios a favor de los educandos.
c) Promover la participación responsable y solidaria de los actores, Padres de familia en todas las
actividades que realizan los tutores en las aulas a su cargo, a través del Comité de Aula.
d) Coordinar estrechamente con el coordinador del SOE, sobre el servicio de orientación del
educando.
e) La actividad a realizarse será previa planificación y presentará a la dirección.
f) Son los responsables de elegir los brigadieres y policías escolares.
g) Los señores tutores son los encargados de evaluar el comportamiento.
h) Si las clases son presenciales estar atentos a que los tutoriados mantengan sus mascarillas
puestas y bien colocadas.
i) Tener dentro del aula jabón antibacteriano, papel toalla u otro material de aseo para su
permanente utilización.

TITULO IV

CAPITULO I

DEBERES Y DERECHO DEL PERSONAL DOCENTE

Art. 29º.-DEBERES:

 Desempeñar su función educativa con dignidad, eficiencia y lealtad a la constitución, a las leyes y a
los fines y metas de la IIEE.
 Orientar al educando con respeto a su libertad y cooperar con sus padres, la Dirección de la IIEE. a
su formación integral, evaluar permanentemente los procesos y proponer acciones
correspondientes para asegurar los mejores resultados.
 Participar en el calendario cívico, actuaciones culturales, cívicas, patriótico y otros.
 Abstenerse de realizar en el centro de trabajo actividades que contravengan los fines y objetivos
de la IIEE.
 Todo profesor que salga de la IIEE. con alumnos, tomará en cuenta el tiempo de su actividad, la
seguridad de los útiles de los niños y el retorno oportuno junto con sus alumnos.
 Vigilar que los servicios higiénicos se encuentren provistos del material necesario para su
adecuado funcionamiento.
 En caso de que algún estudiante presente síntomas de la Covid -19 aislarlo inmediatamente y
reportar a la dirección para tomar las medidas necesarias.
 Enseñar continuamente a nuestros estudiantes el lavado correcto de manos.
 Recordar permanente los cuidados básicos para evitar el coronavirus tanto en el hogar como en la
escuela.

Art. 30º.-DERECHOS:

 Ser atendido por la autoridad de la IIEE. en sus peticiones.

 Gozar de los beneficios establecidos de acuerdo a ley.
 Respetar las horas libres y refrigerios.
  Ser informado periódicamente del estado de su evaluación profesional.
 Respeto a los procedimientos legales y administrativos en la aplicación de sanciones.
 Gozar de estabilidad en el cargo y en la especialidad en que ha sido nombrado.
 Gozar de tres días de permiso no secuenciales, previa justificación de la misma.
 Recibir del estado apoyo permanente para su capacitación, perfeccionamiento y especialización
profesional.
 Gozar de vacaciones.
Personal jerárquico 30 días
Personal docente 60 días
 Gozar de un día de permiso por onomástico.
 Gozar de una hora diaria de permiso por lactancia hasta que el hijo cumpla un año de edad.
 Un día de permiso por el Día del Maestro.
 Percibir remuneraciones y bonificaciones por ley.

Art. 31º.-ESTÍMULO PARA LOS DOCENTES:

 Mención honrosa.
 Oficio de felicitación.
 Diploma de honor.
 Resolución directoral de felicitaciones.
Estos estímulos y reconocimiento se toman en cuenta para el proceso de evaluación del
profesor.

Art. 32º.-MEDIDAS CORRECTIVAS:

 Los profesores que incumplan los deberes y obligaciones correspondientes a su cargo son objeto
de las sanciones establecidas en el Reglamento de la ley del profesorado.
 La sanción se aplica según la gravedad de la falta, constituyendo agravante la reincidencia.
 Los trabajadores que con determinada frecuencia incurren en inasistencias y tardanzas
injustificadas se tipificaran falta de carácter disciplinario.
 El trabajador que registra la asistencia de otra persona o abandone su puesto de trabajo sin
autorización correspondiente, se harán acreedores a las sanciones establecidos de acuerdo a ley
29944 LRM y a un informe a la superioridad.
 El trabajador que por razones de enfermedad se encuentre impedido de concurrir a sus labores,
se encargará de justificar el hecho el día de su reincorporación al trabajo, teniendo en cuenta el
procedimiento de la licencia por salud, para este motivo deberá presentar los documentos
sustentatorios. En caso el descanso supere los 3 días, el personal deberá presentar su CITT
(Certificado de Incapacidad Temporal para el Trabajo) emitido por ESSALUD.
 Los docentes que asistan a la institución educativa sin mascarillas serán llamados la atención.

Art. 33º.-TARDANZAS E INASISTENCIAS:

 Constituye tardanza al centro laboral hasta 05 minutos después de la hora de ingreso establecido.
Las tardanzas son afecto a descuento.
 El trabajador que habiendo ingresado a la IIEE. omite firmar su ingreso, deberá regularizar su
situación previa coordinación con el director.
 Presentar justificación para comprobar su inasistencia.

CAPITULO II

DERECHOS Y DEBERES DE LOS EDUCANDOS

Art. 34º.-DERECHOS:

 Recibir formación integral dentro de un ambiente que brinde seguridad física y moral, así como
los servicios de orientación y tutoría.
 Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación y ser informado de las disposiciones que le
conciernen como alumno.
 Ser evaluado con justicia y equidad, luego recibir información oportuna sobre los resultados.
 Ser escuchado en algún pedido o reclamo por conducto regular siempre que guarde la debida
cordura y respeto.
 Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes.
 Participar en todas las actividades y eventos culturales, deportivos, artísticos, cívicos, etc.
Organizado por la IIEE y el ente superior.
 Recibir las horas completas de clases.
 Recibir todos los días las raciones de alimentos de Qaliwarma

Art. 35º.-DEBERES:

 Respetar a sus autoridades educativas, profesores condiscípulos, brigadieres y otras personas y no

usar el nombre de la IIEE. en actividades o acciones no autorizadas por la Dirección.
 Participar responsablemente en las actividades de la IIEE.
 Asistir a la IIEE. debidamente aseado, con útiles escolares completos y correctamente uniformado
(insignia, galones)
 Justificar las tardanzas e inasistencia oportunamente.
 Cuidar los ambientes, mobiliarios y demás instalaciones de la IIEE.
 Aceptar con hidalguía y alto espíritu de moralidad los consejos, reprensiones y medidas
disciplinarias que sus superiores lo dispongan.
 Asistir con puntualidad a sus labores y las actividades que realice la IIEE.
 Asistir con el cabello recortado los hombres y recogido las mujeres.
 Se considera tardanza pasado 05 minutos de la hora de ingreso.
 Permanecer en la Institución Educativa durante el horario establecido.

 No salir de la escuela ni en las horas de recreo.

 Solicitar permiso a su profesor si tiene una emergencia.

Art. 36º.-PROHIBICIONES DE LOS EDUCANDOS:

 Faltar injustamente o llegar tarde frecuentemente.

 Asistir a la IIEE. con uniforme incorrecto o sin ello.
 Dedicarse dentro de la IIEE. a actividades distintas a lo escolar.
 Asistir a la IIEE. maquillado el rostro o pintado las uñas, cejas cabello, portar aretes, collares o
brazaletes.
 Emitir juicios injuriosos contra las autoridades de la IIEE. profesores, padres de familia y
condiscípulos.
 Fumar, ingerir licor, usar drogas y otros similares bajo sanción de acuerdo a la gravedad.
 Llevar consigo armamento punzo cortantes, desarmadores o análogos que puedan causar daños a
cualquier de los integrantes de la comunidad educativa.
 Evadirse del plantel en horas de clases o actuaciones cívicas.
 Salir de la escuela durante el recreo para comprar o ir a su casa sin autorización ni conocimiento
de su profesor.
 Causar daño material o moral en la persona, útiles, uniformes u otra pertenencia de sus
compañeros.
 Emplear lenguaje soez, realizar actos reñidos contra la moral y las buenas costumbres.
 Provocar o incentivar peleas con sus condiscípulos.
  Faltar de palabras u obra al personal directivo, docente y administrativo de la IIEE. Será
sancionado de acuerdo de acuerdo a la gravedad.
 Ingresar a las aulas antes de la formación, permanecer en los quioscos después del toque de
timbre.
 Promover las colectas sin autorización de la Dirección o Subdirección, dentro o fuera de la IIEE.
 Usar el nombre de la IIEE. para cualquier fin personal o de grupo.
 Hacer obsequio a los profesores con fines de soborno.
 Apropiarse ilícitamente de prendas útiles de sus compañeros o pertenencias del plantel.
 Destruir el mobiliario, libros y servicios higiénicos. Serán sancionado de acuerdo a la gravedad.
 Asistir con el cabello largo.
 Estar fuera del aula en horas de clase.
 Traer consigo revistas pornográficas, joyas, cantidades elevadas de dinero o artículos de valor.
 Faltar de respeto a los símbolos patrios.
 Faltar el respeto a los docentes, compañeros o padres de familia.
 Desperdiciar los alimentos de Qaliwarma

Art. 37º.-DE LOS ESTÌMULOS:

 Mención honrosa.
 Felicitaciones escritas.
 Diploma de honor.
 Resolución de felicitación.

Art. 38º.-MEDIDAS CORRECTIVAS:

 Recomendaciones generales.
 Consejo individual.
 Amonestación verbal o escrita del profesor
 Amonestación verbal o escrita del director.
 El agresor y victima de violencia o de acoso reiterado o sistemático, recibirán la asistencia
especializada.
 Los alumnos que falten de palabra a otro o cualquiera de los trabajadores del plantel o dañe la
infraestructura de la IIEE. según sea el caso, serán acreedores.:
 Amonestación personal o comunicar a los padres de familia por primera vez.
 Todo deterioro debe pagarse o reponerse.
 En caso de reincidencia se aplicará la suspensión de acuerdo a los dispositivos legales vigentes.
pierde todo su derecho.

Art. 39º.-POLICIAS ESCOLARES:

Son los alumnos más caracterizados del Plantel proveniente del 1º al 6º grado de primaria y del 1
a 3 años de Inicial, sus funciones son:

 Colaborar dentro y fuera de la IIEE. en lo concerniente al desplazamiento de las formaciones,

actuaciones cívicas, culturales y en las calles aledañas de la IIEE.
 El trabajo será en el periodo escolar estrictamente en las horas libres, refrigerio o en la salida del
plantel.
 Llevarse un cuaderno de apuntes por grados, para anotar la asistencia.
 Informar por escrito el mal comportamiento de sus compañeros al brigadier general y esto a su
vez al coordinador del SOE.
 Los distintivos, el uso del correaje u otros implementos estarán sujetos al reglamento general.

Art. 40º.-OTRAS INSTITUCIONES:

  Para el mejor desenvolvimiento de la labor pedagógica, la IIEE. mantendrá relaciones y
coordinaciones con la Municipalidad provincial, Gobierno Regional, Posta Médica u otras
Instituciones de apoyo, para garantizar la seguridad física y moral de los educandos y garantizar
los servicios de apoyo y el mantenimiento.
 Mantener relaciones cordiales con todos los estamentos educativos
 Establecer permanente relación y coordinación alternadas, dentro del marco de respeto mutuo
con la APAFA. desarrollándose más aportes en bien da la IIEE.

Art. 41º.-LA ADMINISTRACIÒN DE LOS RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS

Los conceptos autorizados por lo que pueda captar ingresos la IIEE. Son:

 Ingresos provenientes del cobro de tasas establecidas en el TUPA.

 Concesión de administración de kiosco.
 Arrendamiento a plazo fijo de ambientes y espacios disponibles, fuera de la jornada escolar.
 Arrendamientos de canchas deportivas fuera de la jornada escolar.
 El tesorero de la IIEE. o quien haga sus veces es la única persona autorizada para la recepción de
los ingresos, debiendo extender y firmar los recibos, boletas o facturas las cuales deben estar
correctamente enumeradas de forma correlativa de acuerdo a las normas vigentes.
 Los recursos recaudados deberán utilizarse solo con fines inherentes a la labor educativa.

TITULO V

CAPITULO I

DE LOS DEBERES, DERECHOS Y PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA Y TUTORES

Art. 42 º.- Los deberes de los padres de familia y tutores son los siguientes:

a) Educar a sus hijos y tutelados.

b) Enviar a sus hijos o tutelados a la institución educativa minutos antes (según distancia) de la hora de
entrada.
c) Enviar a sus hijos a la institución educativa correctamente uniformados y limpios.
d) Revisar y firmar diariamente el cuaderno de control y la tarjeta de asistencia de sus hijos y acudir al
llamado del profesor de aula o asignatura, auxiliar de educación o Dirección.
e) Justificar oportunamente las inasistencias de sus hijos o tutelados.
f) Respetar las disposiciones de la institución educativa sobre normas de comportamiento de sus hijos.
g) Educar a sus hijos con ejemplo y con práctica de valores.
h) Presentar sus reclamos con respeto y buenos modales.
i) Evitar el maltrato físico y psicológico de sus hijos.
j) Asistir puntualmente a la escuela de padres, a las reuniones de aula, entrega de libretas, jornadas y
encuentros pedagógicos y a la asamblea general.
k) Contribuir a que en la institución educativa exista un ambiente adecuado que beneficie el aprendizaje y
permita la formación integral de los estudiantes.
l) Estar informado sobre el rendimiento académico y la conducta de sus hijos.
m) Apoyar la labor educativa de los profesores.
n) Colaborar y participar en las actividades educativas programadas por el Director y los docentes.
o) Cuidar y preservar los bienes de la institución educativa.
p) Cumplir los acuerdos de la Asamblea General y del comité de Aula o de Taller, así como con las
obligaciones previstas en el estatuto de la Asociación.
q) Desempeñar con eficiencia y probidad los cargos y comisiones para los que fueron designados.
r) Denunciar ante los órganos o autoridades competentes, a los integrantes de la Asociación que incurran
en irregularidades.
s) Colaborar en las actividades que realice la institución educativa en función del Proyecto Educativo
Institucional y velar por el buen funcionamiento y prestigio de la institución educativa.
t) Velar porque la institución educativa brinde las facilidades indispensables que requieran los estudiantes
con discapacidad.
u) Velar por la probidad de la gestión institucional.
v) Velar por el cumplimento del derecho a la educación de calidad de los estudiantes.
w) Cumplir con la cuota ordinaria, extraordinaria, multas y otras obligaciones relacionadas con la Asociación.
x) Cumplir y respetar los acuerdos tomados por el comité de aula (materiales, copias, agua, y otros acuerdos.
y) Respetar el horario de atención al público y la decisión de la I.E. en la restricción del acceso a la misma.
z) Otras que establezca el reglamento.
aa)Contar con la constancia de NO ADEUDO antes de finalizar el año lectivo.

Art. 43º.- Los derechos de los padres de familia y tutores son:

a) Participar en el proceso educativo de sus hijos y tutelados.

b) Recibir información sobre los niveles de aprendizaje y conducta de sus hijos y tutelados.
c) Participar con voz y voto en asambleas, reuniones, actividades, proyectos y acciones que realiza la
Asociación, así como a través de sus representantes ante los órganos de Concertación, Participación y
Vigilancia Ciudadana previstos en la Ley Nº 28044 – Ley General de Educación.
d) Solicitar y recibir información sobre la gestión y el movimiento económico de la Asociación
e) Fiscalizar directamente o a través del Consejo de Vigilancia, la gestión administrativa, financiera y
económica de la Asociación.

f) Elegir y ser elegido en los cargos de los Órganos de Gobierno, participación y de control de la Asociación,
de acuerdo al estatuto y al reglamento de elecciones.

g) Denunciar ante los órganos competentes los casos de maltrato, abuso, discriminación, negligencia u otras
conductas irregulares que se susciten en la institución educativa en perjuicio de los estudiantes.
h) Ser atendido en la institución educativa por las autoridades, personal administrativo y docente, en horario
de atención al público, sin afectar el normal desarrollo de las actividades académicas.
i) Participar a través de su representante ante el Consejo Educativo Institucional en la elaboración, gestión,
implementación y seguimiento del Proyecto Educativo Institucional y del Pan Anual de Trabajo.
j) Colaborar con la institución educativa, en la planificación y desarrollo de campañas de información,
capacitación y prevención en defensa de los derechos del niño y del adolescente.
k) Otros que establezca el estatuto.

Art. 44º.- Los padres de familia están prohibido de:

a) Faltar el respeto al personal de la institución educativa.

b) Realizar reclamos en forma grosera.
c) Interrumpir a los docentes en horas de clase.
d) Permanecer en los alrededores de la institución educativa después del ingreso de sus hijos.
e) Ingresar con sus hijos hasta el aula, salvo por citación o emergencia, previamente autorizado.
f) Incentivar al desorden que afecte el prestigio de la institución.
g) Enviar a destiempo a sus hijos a la institución educativa.
h) Ingresar a la institución educativa con síntomas de haber ingerido bebidas alcohólicas.

TITULO V

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

Primera. -El reglamento interno será aprobado por la asamblea general en coordinación con el

Director de la IIEE.

Segunda. -Para reajustar el presente documento se conformará un comité integrado por

 Representantes del personal jerárquico, docente y administrativo.

Tercera. -Las cláusulas no contempladas en el presente reglamento serán regularizadas por la Dirección.

Cuarto. - Entra en vigencia al día siguiente de su aprobación.

Pucallpa, marzo de 2019

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[Link] Rengifo Vela [Link] Lanares Paredes