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Registros Eval - Diagn.rural

El documento presenta un registro de la evaluación diagnóstica de salida para el grado primero, sección 'A' de la Institución Educativa '--------------', a cargo de la docente Zoila Flores Moreno. Se detalla la asistencia de los estudiantes y las competencias evaluadas en matemáticas, incluyendo la resolución de problemas relacionados con datos, forma, movimiento y cantidad. Además, se incluyen ejemplos de situaciones y actividades que se utilizaron para evaluar el nivel de logro alcanzado por los estudiantes.

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Registros Eval - Diagn.rural

El documento presenta un registro de la evaluación diagnóstica de salida para el grado primero, sección 'A' de la Institución Educativa '--------------', a cargo de la docente Zoila Flores Moreno. Se detalla la asistencia de los estudiantes y las competencias evaluadas en matemáticas, incluyendo la resolución de problemas relacionados con datos, forma, movimiento y cantidad. Además, se incluyen ejemplos de situaciones y actividades que se utilizaron para evaluar el nivel de logro alcanzado por los estudiantes.

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REGISTRO DE SISTEMATIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SALIDA 2024

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "--------------"


DOCENTE ZOILA FLORES MORENO GRADO PRIMERO SECCIÓN "A" TURNO MAÑANA

P= Presente 7

NP= No Presente 35 INSTITUCIÓN EDUCATIVA "--------------"


TOTAL 42 DOCENTE ZOILA FLORES MORENO AREA MATEMÁTICA
COMPETENCIAS
RESUELVE PROBLEMAS DE GESTION DE DATOS E RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
INCERTIDUMBRE GRADO PRIMERO SECCIÓN "A" TURNO MAÑANA
SORTEO DE

NIVEL DE LOGRO ALCANZADO


SITUACIONES PREFERENCIA DE CANCIONES
CAMISAS
HORAS DE DORMIR DISEÑO DE
LAMPARAS DISEÑO DE CAJAS CANCHA DE BASQUET
EXPLORANDO
DIVERSOS DISEÑOS
BALANZA EN EQUILIBIO PAZADIZOS DE MAYÓLICA PROPAGACIÓN DEL SONIDO AVISO DE VACUNACIÓN RECETA DE POSTRE OFERTAS COMPETENCIAS
RESUMEN DE LAS RESPUESTAS DE CADA
ESTUDIANTE
Comunica la Sustenta Comunica la Argumenta Argumenta Argumenta
comprensión de los conclusiones o Representa datos con comprensión de los Representa datos con Modela con formas Modela con formas Argumenta Usa estrategias y Modela con formas Modela con formas Comunica su Argumenta Traduce datos y Usa estrategias y Usa estrategias y Traduce datos y Argumenta Traduce datos y Usa estrategias y Argumenta Comunica su Traduce cantidades a Usa estrategia y afirmaciones sobre Usa estrategia y Traduce cantidades a Comunica su afirmaciones sobre Traduce cantidades a Usa estrategia y Comunica su afirmaciones sobre RESUELVE PROBLEMAS DEGESTIÓN RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
decisiones con base gráficos y medidas conceptos gráficos y medidas geométricas y sus geométricas y sus afirmaciones sobre procedimientos para geométricas y sus geométricas y sus comprensión sobre afirmaciones sobre condiciones a procedimientos para procedimientos para condiciones a afirmaciones sobre condiciones a procedimientos para afirmaciones sobre comprensión sobre expresiones comprensión sobre las de comprensión sobre las

CONDICIÓN FINAL DEL ESTUDIANTE


conceptos
estadísticas o estadísticas o relaciones orientarse en el relaciones de cambio expresiones encontrar reglas encontrar reglas expresiones relaciones de cambio expresiones encontrar reglas relaciones de cambio los números y las
procedimientos de las relaciones procedimientos de expresiones
los números y las
relaciones expresiones procedimientos
los números y las
relaciones
DE DATOS E INCERTIDUMBRE MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN EQUIVALENCIA Y CAMBIO RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
estadísticos y en la información estadísticos y transformaciones. transformaciones. transformaciones. transformaciones. relaciones algebraicas numéricas estimación y cálculo numéricas y sus estimación y cálculo numéricas numéricas y sus numéricas estimación y cálculo numéricas y sus
probabilísticas probabilísticas geometricas espacio y equivalencia algebraicas generales generales algebraicas y equivalencia algebraicas generales y equivalencia operaciones operaciones operaciones

NIVEL DE LOGRO DE LA COMPETENCIA

NIVEL DE LOGRO DE LA COMPETENCIA

NIVEL DE LOGRO DE LA COMPETENCIA


probabilísticos obtenida probabilísticos operaciones operaciones operaciones

NIVEL DE LOGRO DE LA COMPETENCIA


N° Orden
Identifica la expresión que muestra la
relación entre los datos de una gráfica
estadística de barras referida a datos

Evalúa afirmaciones vinculadas a la


información
proporcionada en una gráfica estadística

corresponde a un número natural en un

a cantidades en acciones de comparar o


de barras referida a datos cualitativos

Representa la probabilidad de un suceso a

Identifica la expresión que muestra la


relación entre los datos de una tabla
estadística de barras referida a datos

Representa las características de una


cuantitativas discretas a través de un

Relaciona un objeto con su respectivo


variables

Usa modelos referidos a cubos, prismas y


cilindros y los relaciona con sus

Evalúa afirmaciones referidas a los


atributos de forma, medida y propiedades

Emplea procedimientos para hallar el área


o volumen de un prisma al resolver un

las
características y los atributos medibles de

las
características de forma de objetos reales,

Identifica la expresión que representa la


condición de equilibrio mostrado en un

Evalúa afirmaciones sobre las condiciones

Establece relaciones entre las medidas de


masa de objetos para plantear
condiciones de equilibrio en una situación

Emplea procedimientos que involucren


las propiedades de la igualdad y establece
la relación entre dos situaciones en

Realiza procedimientos para hallar los


valores referidos a patrones aditivos en

muestran una regularidad y lo expresa en


Establece relaciones entre datos que
regla de formación referida a una

Evalúa afirmaciones referidas a patrones

Establece la correspondencia entre una


representación y otra referida a la
comprensión de la relación entre dos
magnitudes en una condición de

Emplea procedimientos referidos a


establecer la relación de proporcionalidad
en un soporte grafico para resolver un

Evalúa afirmaciones referidas las


relaciones de proporcionalidad en una

Identifica la expresión verbal que

Establece relaciones entre datos referidos


igualar al resolver problemas que
involucra operaciones con números

Reconoce el procedimiento respecto a


una operación aditiva o multiplicativa con

Evalúa afirmaciones referidas a las


relaciones de orden y propiedades de los

Emplea procedimientos relacionado a


operaciones multiplicativas con fracciones

Establece relaciones entre datos de


cantidades en situaciones de agregar o
quitar que involucra operaciones con

demuestra un proceso aditivo con

operaciones y propiedades de la fracción


Selecciona la representación que
fracciones, considerando las fracciones
mixtas y basándose en la comprensión de

Evalúa afirmaciones referidas a las

Establece relaciones entre datos referidos


a cantidades y descuentos al resolver
problemas que involucra operaciones con

Emplea procedimientos para realizar


operaciones con aumentos o descuentos
porcentuales sucesivos al resolver un

Identifica la representación gráfica


referida a una expresión porcentual en

Evalúa afirmaciones sobre descuentos

Representa datos con gráficos y medidas

Comunica su comprensión de los conceptos

Argumenta afirmaciones sobre relaciones


una forma bidimensional compuesta al
resolver un problema que involucra el

CORRECTAS/ADECUADAS

PARCIALES

NO RESPONDIDAS

Comunica su comprensión sobre los números y


Apellidos y Nombres

través de su valor decimal o fraccionario

Traduce cantidades a expresiones numéricas


propiedades de la igualdad y establece la relación
ASISTENCIA

Usa estrategia y procedimientos de estimación y


identificando y asociando sus atributos

de equilibrio a partir de una situación

Usa estrategias y procedimientos para medir y


(Orden Alfabético)

Argumenta afirmaciones sobre las relaciones


Argumenta afirmaciones sobre relaciones de
ASISTENCIA

SEXO
entre

entre
respectivos desarrollos de cuerpos

fracciones al resolver un problema


números naturales en un contexto

Comunica su comprensión sobre relaciones


Traduce datos y condiciones a expresiones
aditivos vinculado a una situación

Emplea procedimientos que involucren las


Argumenta afirmaciones sobre relaciones
números naturales y porcentajes
SEXO

porcentuales en una situación


de un prisma en una situación
N° Apellidos y Nombres

Modela con formas geométricas y sus


a
gráfico estadístico de barras

apoyada en soporte gráfico

entre dos situaciones en equilibrio


la
NIVEL DE

naturales en un contexto

estadísticos y probabilísticos.
estadísticas o probabilísticas.
relaciones

relaciones

la fracción como medida


al resolver un problema
asociadas

SEXO
cuantitativos discretos
cualitativos nominales
LOGRO

numéricas y las operaciones


de

INCORRECTAS/
sucesión aritmética

INADECUADAS
perímetro y/o área

números naturales
ALCANZADO

proporcionalidad

orientarse en el espacio
en una situación

cambio y equivalencia
soporte gráfico
interpretación

las operaciones
una situación

una situación

transformaciones.
nominales

desarrollo
población

problema

problema

problema
equilibrio
Establece

Establece

situación

contexto

geométricas

geométricas

algebraicas

algebraicas

cálculo
Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 15 Pregunta 28 Pregunta 29 Pregunta 3 Pregunta 16 Pregunta 17 Pregunta 18 Pregunta 26 Pregunta 27 Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6 Pregunta 7 Pregunta 12 Pregunta 13 Pregunta 14 Pregunta 23 Pregunta 24 Pregunta 25 Pregunta 8 Pregunta 9 Pregunta 10 Pregunta 11 Pregunta 19 Pregunta 20 Pregunta 21 Pregunta 22 Pregunta 30 Pregunta 31 Pregunta 32 Pregunta 33
1 HERNANDEZ QUIJANDRIA, RICARDO ANTONIO H P A ADECUADA C D ADECUADA ADECUADA B ADECUADA D A ADECUADA A ADECUADA D ADECUADA ADECUADA A ADECUADA A C ADECUADA A A B ADECUADA C D A ADECUADA B C A ADECUADA 33 0 0 0 PARA EL GRADO H PARA EL GRADO 1 HERNANDEZ QUIJANDRIA, RICARDO ANTONIO H P A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
2 Maria M P D PARCIAL 0 1 1 0 PREVIO AL GRADO M PREVIO AL GRADO 2 Maria M P B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
3 Juan H P A INADECUADA 1 0 1 0 PREVIO AL GRADO H PREVIO AL GRADO 3 Juan H P B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
4 Rosa M P B ADECUADA 1 0 1 0 PREVIO AL GRADO M PREVIO AL GRADO 4 Rosa M P B B A B B B B B B B B B B B B B B B B
5 Pedro H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 5 Pedro H NP
6 Sara M P C PARCIAL 0 1 1 0 PREVIO AL GRADO M PREVIO AL GRADO 6 Sara M P B B B B B B B B B B B B B B B B B B B LEYENDA
7 Jorge H P 0 ADECUADA 1 0 0 1 PREVIO AL GRADO H PREVIO AL GRADO 7 Jorge H P B B A B B B B B B B B B B B B B B B B PARA EL GRADO A
8 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 8 0 H NP PREVIO AL GRADO B
9 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 9 0 M NP
10 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 10 0 H NP
11 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 11 0 M NP
12 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 12 0 M NP
13 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 13 0 H NP
14 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 14 0 H NP
15 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 15 0 H NP
16 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 16 0 H NP
17 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 17 0 H NP
18 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 18 0 M NP
19 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 19 0 M NP
20 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 20 0 H NP
21 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 21 0 M NP
22 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 22 0 M NP
23 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 23 0 H NP
24 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 24 0 H NP
25 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 25 0 H NP
26 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 26 0 H NP
27 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 27 0 M NP
28 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 28 0 M NP
29 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 29 0 M NP
30 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 30 0 H NP
31 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 31 0 H NP
32 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 32 0 M NP
33 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 33 0 M NP
34 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 34 0 M NP
35 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 35 0 M NP
36 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 36 0 M NP
37 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 37 0 H NP
38 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 38 0 H NP
39 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 39 0 M NP
40 M NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO M NO SE PRESENTO 40 0 M NP
41 H NP 0 0 0 0 NO SE PRESENTO H NO SE PRESENTO 41 0 H NP
42 M P A ADECUADA C D ADECUADA ADECUADA B ADECUADA D A ADECUADA A ADECUADA D ADECUADA ADECUADA A ADECUADA A C ADECUADA A A B ADECUADA C D A ADECUADA B C A ADECUADA 33 0 0 0 PARA EL GRADO M PARA EL GRADO 42 0 M P A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 15 Pregunta 28 Pregunta 29 Pregunta 3 Pregunta 16 Pregunta 17 Pregunta 18 Pregunta 26 Pregunta 27 Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6 Pregunta 7 Pregunta 12 Pregunta 13 Pregunta 14 Pregunta 23 Pregunta 24 Pregunta 25 Pregunta 8 Pregunta 9 Pregunta 10 Pregunta 11 Pregunta 19 Pregunta 20 Pregunta 21 Pregunta 22 Pregunta 30 Pregunta 31 Pregunta 32 Pregunta 33
CORRECTAS 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 CANTIDAD DE ESTUDIANTES ASISTENTE POR SEXO NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJE POR SEXO

PARCIALES 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 CANTIDAD DE ESTUDIANTES POR SEXO PRESENTES AUSENTES TOTAL NIVEL DE LOGROCANTIDAD PARA EL GRADO
PREVIO AL GRADO TOTAL NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJE PORCENTUAL-MA-
INCORRECTAS 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 HOMBRE 21 HOMBRE 3 18 21 PARA EL GRADO 2 HOMBRE 1 2 3 TEMÁTICA
NO RESPONDIDAS 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MUJER 21 MUJER 4 17 21 PREVIO AL GRADO 5 MUJER 1 3 4
TOTAL ASISTENTES 7 7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 TOTAL 42 TOTAL 7 35 42 TOTAL 7 TOTAL 2 5 7
NO ASISTENTES 35 35 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 60
TOTAL MATRICULADOS 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJE POR SEXO-%
CANTIDAD DE ESTUDIANTES POR SEXO CANTIDAD DE ESTUDIANTES ASISTENTES POR SEXO
% ASISTENTES 16.67 16.67 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 4.76 PARA EL GRADO
PREVIO AL GRADO TOTAL 50
% NO ASISTENTES 83.33 83.33 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 95.24 HOMBRE 50 40 42.8571
18
TOTAL % 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 17 MUJER 50 60 57.1429 40 50 60
18
TOTAL 100 100
RESUELVE PROBLEMAS DE GESTION DE DATOS E RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E IN- RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y 16 30 50 40
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO CAMBIO
INCERTIDUMBRE CERTIDUMBRE
14
ESTUDIANTES POR NIVELES DE LOGRO DE
1; 5% APRENDIZAJE-MATEMÁTICA 20
Comunica la Sustenta Comunica la 21; 50% 21; 50% 12
Representa datos con Representa datos con Argumenta Traduce datos y Usa estrategias y Usa estrategias y Traduce datos y Argumenta Traduce datos y Usa estrategias y Argumenta
comprensión de los conclusiones o gráficos y medidas comprensión de los gráficos y medidas Comunica su afirmaciones sobre condiciones a procedimientos para procedimientos para condiciones a afirmaciones sobre condiciones a procedimientos para afirmaciones sobre
conceptos decisiones con base estadísticas 4; 20% 10
o conceptos estadísticas o comprensión sobre relaciones de cambio expresiones encontrar reglas encontrar reglas expresiones relaciones de cambio expresiones encontrar reglas relaciones de cambio
estadísticos y en la información estadísticos y relaciones algebraicas 10
probabilísticas probabilísticas y equivalencia algebraicas generales generales algebraicas y equivalencia algebraicas generales y equivalencia 2; 29%
probabilísticos obtenida probabilísticos
8 0
PARA EL GRADO PREVIO AL GRADO
Identifica la expresión que muestra la
relación entre los datos de una gráfica
estadística de barras referida a datos

Evalúa afirmaciones vinculadas a la


interpretación de la información
proporcionada en una gráfica estadística

Representa la probabilidad de un suceso


a través de su valor decimal o
de barras referida a datos cualitativos

Identifica la expresión que muestra la


relación entre los datos de una tabla
estadística de barras referida a datos

Representa las características de una


cuantitativas discretas a través de un
población asociadas a variables

Identifica la expresión que representa la


condición de equilibrio mostrado en un

las
condiciones de equilibrio a partir de una

Establece relaciones entre las medidas


de masa de objetos para plantear
condiciones de equilibrio en una

Emplea procedimientos que involucren


las propiedades de la igualdad y
establece la relación entre dos

Realiza procedimientos para hallar los


valores referidos a patrones aditivos en

Establece relaciones entre datos que


muestran una regularidad y lo expresa
en regla de formación referida a una

Evalúa afirmaciones referidas a patrones

Establece la correspondencia entre una


representación y otra referida a la
comprensión de la relación entre dos
magnitudes en una condición de

Emplea procedimientos referidos a


proporcionalidad en un soporte grafico
de

Evalúa afirmaciones referidas las


relaciones de proporcionalidad en una
6 4

situación apoyada en soporte gráfico


2; 10%
3 HOMBRE MUJER

sobre

aditivos vinculado a una situación


13; 65%

relación
4
gráfico estadístico de barras

5; 71%

para resolver un problema


2

situaciones en equilibrio
afirmaciones
cuantitativos discretos
cualitativos nominales

sucesión aritmética
0

la
1 2

proporcionalidad
soporte gráfico

una situación
HOMBRE MUJER
fraccionario

HOMBRE MUJER

establecer
nominales

CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS PARA EL GRADO PREVIO AL GRADO

situación

situación
CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS

Evalúa
Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 15 Pregunta 28 Pregunta 29 CANT Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6 Pregunta 7 Pregunta 12 Pregunta 13 Pregunta 14 Pregunta 23 Pregunta 24 Pregunta 25 CANT
CORRECTAS 3 4 2 2 2 CORRECTAS 13 CORRECTAS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 CORRECTAS 10
PARCIALES 0 2 0 0 0 PARCIALES 2 RESUELVE PROBLEMAS DE DESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE_RESPUESTAS CERRADAS_% PARCIALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 PARCIALES 0
INCORRECTAS 3 1 0 0 0 INCORRECTAS 4 160 INCORRECTAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 INCORRECTAS 0
NO RESPONDIDA 1 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 1 150 150 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0
TOTAL ASISTENT 7 7 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 20 TOTAL ASISTENTES 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 10
140

RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E 120 RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO_RESPUESTAS CERRADAS_%
INCERTIDUMBRE_RESPUESTAS CERRADAS INCERTIDUMBRE_RESPUESTAS CERRADAS_% 100 100 100 100 100
CAMBIO_RESPUESTAS CERRADAS CAMBIO_RESPUESTAS CERRADAS_% 100
100
Representa datos con Representa datos con Usa estrategias y Usa estrategias y 80
gráficos y medidas Comunica la comprensión de los conceptos gráficos y medidas Comunica la comprensión de los conceptos 100 Comunica su
procedimientos para
Comunica su
procedimientos para
estadísticas o estadísticos y probabilísticos estadísticas o estadísticos y probabilísticos
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas comprensión sobre
encontrar reglas
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas comprensión sobre
encontrar reglas 60 RESULTADOS GENERALES POR COMPETENCIAS RESULTADOS GENERALES POR COMPETENCIAS_%
probabilísticas probabilísticas relaciones algebraicas generales relaciones algebraicas generales
40
80
Representa la probabilidad de un

plantear condiciones de equilibrio

que muestran una regularidad y lo


Identifica la expresión que muestra
la relación entre los datos de una
gráfica estadística de barras
referida a datos cualitativos

Identifica la expresión que muestra


la relación entre los datos de una
tabla estadística de barras referida

Representa la probabilidad de un

plantear condiciones de equilibrio

que muestran una regularidad y lo


Identifica la expresión que muestra
la relación entre los datos de una
gráfica estadística de barras
referida a datos cualitativos

Identifica la expresión que muestra


la relación entre los datos de una
tabla estadística de barras referida

Establece relaciones entre las


medidas de masa de objetos para
en una situación apoyada en

Establece relaciones entre datos


expresa en regla de formación

Establece la correspondencia entre


una representación y otra referida
a la comprensión de la relación
entre dos magnitudes en una

Identifica la expresión que


representa la condición de
equilibrio mostrado en un soporte

Emplea procedimientos referidos a

en una situación apoyada en


de
proporcionalidad en un soporte

Establece relaciones entre las


medidas de masa de objetos para

Establece relaciones entre datos


expresa en regla de formación

Establece la correspondencia entre


una representación y otra referida
a la comprensión de la relación
entre dos magnitudes en una

Identifica la expresión que


representa la condición de
equilibrio mostrado en un soporte

Emplea procedimientos referidos a


de
proporcionalidad en un soporte
suceso a través de su valor decimal

suceso a través de su valor decimal

RESUELVE PROBLEMAS DE

RESUELVE PROBLEMAS DE

FORMA, MOVIMIENTO Y

RESUELVE PROBLEMAS DE
GESTIÓN DE DATOS E

RESUELVE PROBLEMAS DE

RESUELVE PROBLEMAS DE

FORMA, MOVIMIENTO Y

RESUELVE PROBLEMAS DE
GESTIÓN DE DATOS E
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

RESUELVE PROBLEMAS DE

RESUELVE PROBLEMAS DE
referida a una sucesión aritmética

referida a una sucesión aritmética


grafico para resolver un problema

grafico para resolver un problema

Establece la correspondencia entre una representación y otra referida


Establece relaciones entre datos que muestran una regularidad y lo

Identifica la expresión que representa la condición de equilibrio


0

EQUIVALENCIA Y CAMBIO

EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Establece relaciones entre las medidas de masa de objetos para
plantear condiciones de equilibrio en una situación apoyada en

expresa en regla de formación referida a una sucesión aritmética

a la comprensión de la relación entre dos magnitudes en una condi

Emplea procedimientos referidos a establecer la relación de- pro


condición de proporcionalidad

condición de proporcionalidad

porcionalidad en un soporte grafico para resolver un problema


a datos cuantitativos discretos

a datos cuantitativos discretos

relación

relación

-
60 50

mostrado en un soporte gráfico

INCERTIDUMBRE

INCERTIDUMBRE
40

REGULARIDAD,

REGULARIDAD,
28.5714285714286

LOCALIZACIÓN

LOCALIZACIÓN
la

la

ción de proporcionalidad
soporte gráfico

soporte gráfico

soporte gráfico
o fraccionario

o fraccionario

CANTIDAD

CANTIDAD
20

establecer

establecer
nominales

nominales

Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas Representa la probabilidad de un suceso a través de su valor decimal o

gráfico

gráfico
fraccionario 0 0 0 0
0 Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos Identifica la expresión que muestra la relación entre los datos de una
CORRECTAS 2 3 2 CORRECTAS 28.57142857143 150 100 CORRECTAS
gráfica estadística INCORRECTAS
de barras referida a datos cualitativos nominales NO RESPONDIDAS CORRECTAS 2 2 2 2 2 CORRECTAS 100 100 100 100 100 CORRECTAS 24 10 12 13 100 100 100 65
CORRECTAS

INCORRECTAS 0 3 0 INCORRECTAS 0 150 0 Identifica la expresión que muestra la relación entre los datos de una tabla estadística de barras referida a datos cuantitativos discretos
INCORRECTAS 0 0 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0 0 0 PARCIALES 0 0 0 2 PARCIALES 0 0 0 10
NO RESPONDID 0 1 0 NO RESPONDIDAS 0 50 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 CORRECTAS INCORRECTAS NO RESPONDIDAS INCORRECTAS 0 0 0 4 INCORRECTAS 0 0 0 20
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas Comunica su comprensión Usa estrategias y proced-
TOTAL ASISTEN 2 7 2 TOTAL ASISTENTES 28.57142857143 350 100 TOTAL ASISTENTES 2 2 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 100 100 sobre relaciones algebraicas imientos para encontrar
reglas generales
NO RESPONDIDAS 0 0 0 1 NO RESPONDIDAS 0 0 0 5
TOTAL ASISTENTES 24 10 12 20 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 100
RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE_RESPUESTAS ABIERTAS_%
GESTIÓN DE DATOS E GESTIÓN DE DATOS E 100
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y RESUELVE PROBLEMAS100
DE REGULARIDAD,100
EQUIVALENCIA Y CAMBIO_RESPUESTAS ABIERTAS_%
100 100 100
INCERTIDUMBRE_RESPUESTAS INCERTIDUMBRE_RESPUESTAS 100 CAMBIO_RESPUESTAS ABIERTAS CAMBIO_RESPUESTAS ABIERTAS_%
100
ABIERTAS ABIERTAS_% 90

Representa datos con


Sustenta
Representa datos con
Sustenta 90
80
70 RESULTADOS GENERALES POR COMPETENCIAS
conclusiones o conclusiones o
gráficos y medidas gráficos y medidas Usa estrategias y procedimientos para Usa estrategias y procedimientos para 60
estadísticas o decisiones con base estadísticas o decisiones con base encontrar reglas generales Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia encontrar reglas generales Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia
50 CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS
probabilísticas en la información probabilísticas en la información 80
obtenida obtenida 40 100 100 100
30
70 20 65
Representa las características de una
cuantitativas discretas a través de un
población asociadas a variables

Evalúa afirmaciones vinculadas a la


interpretación de la información
proporcionada en una gráfica estadística
de barras referida a datos cualitativos

Representa las características de una


cuantitativas discretas a través de un
población asociadas a variables

Evalúa afirmaciones vinculadas a la


interpretación de la información
proporcionada en una gráfica estadística
de barras referida a datos cualitativos

Emplea procedimientos que involucren


las propiedades de la igualdad y
establece la relación entre dos

Realiza procedimientos para hallar los


valores referidos a patrones aditivos en

las
condiciones de equilibrio a partir de una

Evalúa afirmaciones referidas a patrones

Evalúa afirmaciones referidas las


relaciones de proporcionalidad en una

Emplea procedimientos que involucren


las propiedades de la igualdad y
establece la relación entre dos

Realiza procedimientos para hallar los


valores referidos a patrones aditivos en

las
condiciones de equilibrio a partir de una

Evalúa afirmaciones referidas a patrones

Evalúa afirmaciones referidas las


relaciones de proporcionalidad en una
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
57.1428571428571

Evalúa afirmaciones sobre las condiciones de equilibrio a partir de una situación

Evalúa afirmaciones referidas a patrones aditivos vinculado a una situación

Evalúa afirmaciones referidas las relaciones de proporcionalidad en una situación


Emplea procedimientos que involucren las propiedades de la igualdad y establece la

Realiza procedimientos para hallar los valores referidos a patrones aditivos en una
60
sobre

sobre
20
aditivos vinculado a una situación

aditivos vinculado a una situación


10 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
gráfico estadístico de barras

gráfico estadístico de barras

50
situaciones en equilibrio

situaciones en equilibrio
afirmaciones

afirmaciones

relación entre dos situaciones en equilibrio


40

28.5714285714286
una situación

una situación
30
nominales

nominales

situación
situación

situación

situación

situación
Evalúa

Evalúa
20 14.2857142857143

CORRECTAS 2 4 CORRECTAS 100 57.14285714286 CORRECTAS 2 2 2 2 2 CORRECTAS 100 100 100 100 100
10
PARCIALES 0 2 PARCIALES 0 28.57142857143 0 0 0 0 PARCIALES 0 0 0 0 0 PARCIALES 0 0 0 0 0
0
INCORRECTAS 0 1 INCORRECTAS 0 14.28571428571 CORRECTAS
Representa datos con gráficos y medidas estadísticas oPARCIALES INCORRECTAS
probabilísticas Representa las características de una población asociadas aNO RESPONDIDAS
variables cuantitativas INCORRECTAS 0 0 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0 0 0
discretas a través de un gráfico estadístico de barras
NO RESPONDIDA 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0
Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información obtenida Evalúa afirmaciones vinculadas a la interpretación de la información pro- Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia
CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENT 2 7 TOTAL ASISTENTES 100 100 porcionada en una gráfica estadística de barras referida a datos cualitativos nominales TOTAL ASISTENTES 2 2 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 100 100

RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN


RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

Argumenta Argumenta Argumenta


Modela con formas Modela con formas Argumenta Usa estrategias y Modela con formas Modela con formas Comunica su Traduce cantidades a Usa estrategia y afirmaciones sobre Usa estrategia y Traduce cantidades a Comunica su afirmaciones sobre Traduce cantidades a Usa estrategia y Comunica su afirmaciones sobre
afirmaciones sobre procedimientos para comprensión sobre comprensión sobre comprensión sobre
geométricas y sus geométricas y sus geométricas y sus geométricas y sus expresiones procedimientos de las relaciones procedimientos de expresiones las relaciones expresiones procedimientos de las relaciones
relaciones orientarse en el los números y las los números y las los números y las
transformaciones. transformaciones. transformaciones. transformaciones. numéricas estimación y cálculo numéricas y sus estimación y cálculo numéricas numéricas y sus numéricas estimación y cálculo numéricas y sus
geometricas espacio operaciones operaciones operaciones operaciones operaciones operaciones
identificando y asociando
Usa modelos referidos a

Relaciona un objeto con su

que corresponde a un
número natural en un

en acciones de comparar o

Reconoce el procedimiento

Selecciona la representación
cubos, prismas y cilindros y
los relaciona con sus
respectivos desarrollos de

afirmaciones
referidas a los atributos de
propiedades de un prisma
y

Emplea procedimientos para


hallar el área o volumen de
un prisma al resolver un

Establece relaciones entre


las características y los
atributos medibles de una
compuesta al resolver un

Establece relaciones entre


las características de forma
reales,

Establece relaciones entre


datos referidos a cantidades
resolver
problemas que involucra
operaciones con números

respecto a una operación


aditiva o multiplicativa con

con

que demuestra un proceso


afirmaciones
referidas a las relaciones de
orden y propiedades de los
números naturales en un

procedimientos
relacionado a operaciones
fracciones al resolver un

Establece relaciones entre


datos de cantidades en
situaciones de agregar o
involucra
operaciones con fracciones

aditivo con fracciones,


considerando las fracciones
mixtas y basándose en la
comprensión de la fracción

afirmaciones
propiedades de la fracción
bidimensional

referidas a las operaciones y

Establece relaciones entre


datos referidos a cantidades
y descuentos al resolver
problemas que involucra
operaciones con números

Emplea procedimientos para


realizar operaciones con
aumentos o descuentos

Identifica la representación
gráfica referida a una
expresión porcentual en una

descuentos porcentuales en
Evalúa afirmaciones sobre
problema que involucra el

Identifica la expresión verbal

porcentuales sucesivos al
naturales en un contexto

al resolver un problema

naturales y porcentajes

resolver un problema
respectivo desarrollo

medida

perímetro y/o área

números naturales
en una situación

en una situación
objetos

que
al

multiplicativas

12; 100%
como medida

24; 100%
una situación
sus atributos
problema

problema

situación
contexto

contexto
cuerpos

Emplea
igualar
forma,
Evalúa

Evalúa

Evalúa
forma

quitar

CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS


de

Pregunta 3 Pregunta 16 Pregunta 17 Pregunta 18 Pregunta 26 Pregunta 27 CANT Pregunta 8 Pregunta 9 Pregunta 10 Pregunta 11 Pregunta 19 Pregunta 20 Pregunta 21 Pregunta 22 Pregunta 30 Pregunta 31 Pregunta 32 Pregunta 33 CANT
CORRECTAS 2 2 2 2 2 2 CORRECTAS 12 CORRECTAS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 CORRECTAS 24
PARCIALES 0 0 0 0 0 0 PARCIALES 0 PARCIALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 PARCIALES 0
INCORRECTAS 0 0 0 0 0 0 INCORRECTAS 0 INCORRECTAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 INCORRECTAS 0
NO RESPONDIDA 0 0 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0
TOTAL ASISTENT 2 2 2 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 12 TOTAL ASISTENTES 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 24

RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA,


MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD_RESPUESTAS CERRADAS RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD_RESPUESTAS CERRADAS_% RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD_RESPUESTAS CERRADAS_%
100 100 100 100 100 100 100 100 100
CERRADAS CERRADAS_% CERRADAS_% 100
Usa estrategias y Usa estrategias y 100 100 100 90
Modela con formas geométricas y sus procedimientos para Modela con formas geométricas y sus procedimientos para 100 Traduce cantidades a expresiones numéricas Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Usa estrategia y procedimientos de estimación y cálculo Traduce cantidades a expresiones numéricas
Comunica su comprensión sobre los números y las Usa estrategia y procedimientos
80
transformaciones. orientarse en el transformaciones. orientarse en el operaciones de estimación y cálculo
espacio espacio 70
60
Relaciona un objeto con su respectivo desarrollo

Relaciona un objeto con su respectivo desarrollo


Establece relaciones entre las características y los atributos medibles de
una forma bidimensional compuesta al resolver un problema que involucra

Establece relaciones entre las características y los atributos medibles de


una forma bidimensional compuesta al resolver un problema que involucra

Establece relaciones entre datos referidos a cantidades en acciones de


comparar o igualar al resolver problemas que involucra operaciones con

Establece relaciones entre datos de cantidades en situaciones de agregar o

Reconoce el procedimiento respecto a una operación aditiva o


resolver problemas que involucra operaciones con números naturales y

Identifica la expresión verbal que corresponde a un número natural en un

Selecciona la representación que demuestra un proceso aditivo con


fracciones, considerando las fracciones mixtas y basándose en la

Identifica la representación gráfica referida a una expresión porcentual en

Emplea procedimientos relacionado a operaciones multiplicativas con

Emplea procedimientos para realizar operaciones con aumentos o

Emplea procedimientos para realizar operaciones con aumentos o


Establece relaciones entre datos referidos a cantidades en acciones de
comparar o igualar al resolver problemas que involucra operaciones con

Establece relaciones entre datos de cantidades en situaciones de agregar o

resolver problemas que involucra operaciones con números naturales y

Identifica la expresión verbal que corresponde a un número natural en un

Selecciona la representación que demuestra un proceso aditivo con


fracciones, considerando las fracciones mixtas y basándose en la

Identifica la representación gráfica referida a una expresión porcentual en

Reconoce el procedimiento respecto a una operación aditiva o

Emplea procedimientos relacionado a operaciones multiplicativas con


Emplea procedimientos para hallar el área o volumen de un prisma al

Emplea procedimientos para hallar el área o volumen de un prisma al

Establece relaciones entre datos referidos a cantidades y descuentos al

Establece relaciones entre datos referidos a cantidades y descuentos al

90 50
quitar que involucra operaciones con fracciones al resolver un problema

quitar que involucra operaciones con fracciones al resolver un problema

40
30
80 20
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
descuentos porcentuales sucesivos al resolver un problema

descuentos porcentuales sucesivos al resolver un problema


0

Selecciona la representación que demuestra un proceso aditivo con fracciones, considerando las fracciones
Establece relaciones entre datos referidos a cantidades y descuentos al resolver problemas que involucra

Reconoce el procedimiento respecto a una operación aditiva o multiplicativa con números naturales

Emplea procedimientos relacionado a operaciones multiplicativas con fracciones al resolver un problema


Identifica la representación gráfica referida a una expresión porcentual en una situación
Identifica la expresión verbal que corresponde a un número natural en un contexto
Establece relaciones entre datos referidos a cantidades en acciones de comparar o igualar al resolver prob
-

Emplea procedimientos para realizar operaciones con aumentos o descuentos porcentuales sucesivos al
Establece relaciones entre datos de cantidades en situaciones de agregar o quitar que involucra op
-
70

lemas que involucra operaciones con números naturales en un contexto


60

mixtas y basándose en la comprensión de la fracción como medida


comprensión de la fracción como medida

comprensión de la fracción como medida

eraciones con fracciones al resolver un problema

operaciones con números naturales y porcentajes


multiplicativa con números naturales

multiplicativa con números naturales


fracciones al resolver un problema

fracciones al resolver un problema


números naturales en un contexto

números naturales en un contexto

50

resolver un problema
40
resolver un problema

resolver un problema
el perímetro y/o área

el perímetro y/o área

una situación

una situación

30
porcentajes

porcentajes
contexto

contexto

20
CORRECTAS 2 2 2 CORRECTAS 100 100 100 CORRECTAS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 CORRECTAS 100 100 100 100 100 100 100 100 100
INCORRECTAS 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NO RESPONDID 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 10 Modela con formas geométricas y sus transformaciones. Relaciona un objeto con su respectivo desarrollo NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CORRECTAS INCORRECTAS NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTEN 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 0 0 0 0 0 0 TOTAL ASISTENTES 2 2 2 2 2 2 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Traduce cantidades a expresiones numéricas Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Usa estrategia y procedimientos de estimación y cálculo
Establece relaciones entre las características y los atributos medibles de una forma bidimensional compuesta al resolver un
0 problema que involucra el perímetro y/o área
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, CORRECTAS INCORRECTAS NO RESPONDIDAS
RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD_RESPUESTAS ABIERTAS_%
MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio Emplea procedimientos para hallar el área o volumen de un
prisma al resolver un problema CANTIDAD_RESPUESTAS ABIERTAS CANTIDAD_RESPUESTAS ABIERTAS_%
ABIERTAS ABIERTAS_% 100 100 100
100
Argumenta Argumenta
Modela con formas geométricas y sus afirmaciones sobre Modela con formas geométricas y sus afirmaciones sobre Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y sus Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y sus
transformaciones. relaciones transformaciones. relaciones operaciones operaciones 90
geometricas geometricas
80
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS
ABIERTAS_% 70
100 100 100
100 60

90 50

80 40

70 30

60 20

50 10
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y sus operaciones Evalúa afirmaciones referidas a las relaciones de orden y propiedades de los
40 0 números naturales en un contexto
CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS
30 Evalúa afirmaciones referidas a las operaciones y propiedades de la fracción en una situación

Evalúa afirmaciones sobre descuentos porcentuales en una situación


20

10 Modela con formas geométricas y sus transformaciones. Usa modelos referidos a cubos, prismas y cilindros y los relaciona
0 0 0 0 0 0 0 0 0
con sus respectivos desarrollos de cuerpos
0
CORRECTAS
Establece PARCIALES
relaciones entre las características INCORRECTAS
de forma de objetos reales, identificando y asociando susNO RESPONDIDAS
atributos
Argumenta afirmaciones sobre relaciones geometricas Evalúa afirmaciones referidas a los atributos de forma, medida y
propiedades de un prisma en una situación
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD_RESPUESTAS ABIERTAS_%
100 100 100
100

90

80

identificando y asociando

identificando y asociando
Usa modelos referidos a
cubos, prismas y cilindros y
los relaciona con sus
respectivos desarrollos de

Establece relaciones entre


las características de forma
reales,

afirmaciones
referidas a los atributos de
propiedades de un prisma
y

Usa modelos referidos a


cubos, prismas y cilindros y
los relaciona con sus
respectivos desarrollos de

Establece relaciones entre


las características de forma
reales,

afirmaciones
referidas a los atributos de
propiedades de un prisma
y

afirmaciones
referidas a las relaciones
de orden y propiedades de
los números naturales en

afirmaciones
referidas a las operaciones
y propiedades de la

Evalúa afirmaciones sobre


descuentos porcentuales

afirmaciones
referidas a las relaciones
de orden y propiedades de
los números naturales en

afirmaciones
referidas a las operaciones
y propiedades de la

Evalúa afirmaciones sobre


descuentos porcentuales
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN_RESPUESTAS

fracción en una situación

fracción en una situación


ABIERTAS_% 70
100 100 100

medida

medida
100 60

en una situación

en una situación

en una situación

en una situación
objetos

objetos
sus atributos

sus atributos
90

un contexto

un contexto
50

cuerpos

cuerpos
forma,

forma,
Evalúa

Evalúa

Evalúa

Evalúa

Evalúa

Evalúa
80 40

de

de
70 30
CORRECTAS 2 2 2 CORRECTAS 100 100 100 CORRECTAS 2 2 2 CORRECTAS 100 100 100
PARCIALES 0 0 0 PARCIALES 0 0 0 60 PARCIALES 0 0 0 PARCIALES 0 0 0 20
INCORRECTAS 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0 50 INCORRECTAS 0 0 0 INCORRECTAS 0 0 0
10
NO RESPONDIDA 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 NO RESPONDIDAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y sus operaciones Evalúa afirmaciones referidas a las relaciones de orden y propiedades de los
0
40 0 números naturales en un contexto
TOTAL ASISTENT 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 TOTAL ASISTENTES 2 2 2 TOTAL ASISTENTES 100 100 100 CORRECTAS PARCIALES INCORRECTAS NO RESPONDIDAS
30 Evalúa afirmaciones referidas a las operaciones y propiedades de la fracción en una situación

Evalúa afirmaciones sobre descuentos porcentuales en una situación


20

10 Modela con formas geométricas y sus transformaciones. Usa modelos referidos a cubos, prismas y cilindros y los relaciona
0 0 0 0 0 0 0 0 0
con sus respectivos desarrollos de cuerpos
0
CORRECTAS
Establece PARCIALES
relaciones entre las características INCORRECTAS
de forma de objetos reales, identificando y asociando susNO RESPONDIDAS
atributos
Argumenta afirmaciones sobre relaciones geometricas Evalúa afirmaciones referidas a los atributos de forma, medida y
propiedades de un prisma en una situación
9
8
7
6
5
4
3
2
1

42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10

DOCENTE

Apellidos y Nombres

HERNANDEZ QUIJANDRIA, RICARDO ANTONIO


SITUACIONES
COMPETENCIAS

H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H

M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
SEXO

TOTAL %
PARCIALES
CORRECTAS

% ASISTENTES
INCORRECTAS

NO ASISTENTES
P
P

% NO ASISTENTES
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
NP
ASISTENCIA

NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENTES

TOTAL MATRICULADOS

PARCIALES
PARCIALES

CORRECTAS
CORRECTAS
CORRECTAS
CORRECTAS
CORRECTAS

ADECUADAS

INCORRECTAS
INCORRECTAS
INCORRECTAS
INCORRECTAS
INCORRECTAS
INCORRECTAS

TOTAL ASISTEN
TOTAL ASISTEN
TOTAL ASISTEN
TOTAL ASISTEN
TOTAL ASISTEN

NO RESPONDID
NO RESPONDID
NO RESPONDID
NO RESPONDID
NO RESPONDID

las
Identifica un evento (seguro, Justifica la validez de Establece relaciones entre Establece relaciones entre datos
Representa la probabilidad de un probable, muy probable o poco afirmaciones en una datos referidos a cantidades referidos a cantidades al resolver Establece relaciones entre datos referidos a Establece relaciones entre datos referidos

conceptos
numéricas
numéricas
numéricas

probable) que implique cantidades al resolver problemas que a cantidades al resolver problemas que

Argumenta
0
0

0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
D
D

expresiones
expresiones

operaciones

Comunica la
suceso a través de su valor decimal situación referidas al valor al resolver problemas que problemas que involucran

42
40

afirmaciones
100

estadísticos y

estadísticas o
100
100
comprender la probabilidad involucran operaciones con números involucran operaciones con números

4.76

probabilísticas
probabilísticos
95.24

y
o fraccionario resultante en una situación posicional de los números involucran operaciones con operaciones con números decimales decimales
decimales números decimales decimales

gráficos y medidas
Pregunta 1
Pregunta 1
Pregunta 1
aleatoria

Pregunta 11
comprensión de los

Representa datos con


Traduce cantidades a
Traduce cantidades a

Identifica un evento (seguro, Establece relaciones entre Establece relaciones entre datos
probable, muy probable o poco Representa la probabilidad de un Relaciona expresioones datos referidas a cantidades referidas a cantidades al resolver Identifica la equivalencia entre expresiones y Identifica la equivalencia entre

Comunica
Comunica

sus numéricas
probable) que implique equivalentes entre al resolver problemas que

0
0
C
C

0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

relaciones expresiones
operaciones
operaciones

suceso a través de su valor problemas que involucran unidades monetarias relacionadas a una expresiones y unidades monetarias

42
40

100

estadísticas o
100
100
comprender la probabilidad porcentajes, fracciones y involucran porcentajes y

4.76

probabilísticas
95.24
decimal o fraccionario porcentajes y operaciones con expresión decimal relacionadas a una expresión decimal

RESUELVE PROBLEMAS DE
resultante en una situación decimales operaciones con números números naturales

gráficos y medidas
Pregunta 2
Pregunta 2
Pregunta 2

aleatoria naturales

Pregunta 22
sobre Traduce cantidades a
CANTIDAD-RESPUESTAS ABIERTAS

Representa datos con


comprensión sobre
su
su

las
comprensión sobre las

Establece relaciones entre


ZOILA FLORES MORENO

Interpreta el significado de las Interpreta el significado de las datos de cantidades en Establece relaciones entre datos de
medidas de tendencia central en medidas de tendencia central en cantidades en situaciones de Justifica la validez de afirmaciones en una Justifica la validez de afirmaciones en una

conceptos
los números y las numéricas
los números y las numéricas

situaciones de agregar o

Argumenta
Argumenta

0
0

0
2
2
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

operaciones
operaciones

Comunica la
una situación referida a gráficos una situación referida a gráficos agregar o quitar que involucra situación referidas al valor posicional de los situación referidas al valor posicional de

42
40

afirmaciones
afirmaciones

100

estadísticos y
100
100
quitar que involucra

4.76

probabilísticos
95.24
COMPRAS DE CAJAS

y
y

estadísticos con datos cualitativos estadísticos con datos cualitativos operaciones con fracciones al operaciones con fracciones al números decimales los números decimales

ADECUADA
ADECUADA

nominales nominales resolver un problema

probabilísticos
Pregunta 3
Pregunta 3
Pregunta 3

resolver un problema

Pregunta 25
comprensión de los
Traduce cantidades a expresiones numéricas
Traduce cantidades a expresiones numéricas
Establece relaciones entre Establece relaciones entre datos
Interpreta información presentada Interpreta información datos referidos a cantidades referidos a cantidades y descuentos Reconoce el procedimiento que resuelve un Reconoce el procedimiento que resuelve

conceptos
en tablas y gráficos estadísticos presentada en tablas y gráficos y descuentos al resolver

0
0
B
B

0
2
2
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

Comunica la
PARCIALES
al resolver problemas que involucra problema relacionado a operaciones con un problema relacionado a operaciones

42
40

100

estadísticos y
100
100
referida a datos cualitativos estadísticos referida a datos problemas que involucra

4.76

ADECUADAS

probabilísticos
95.24
operaciones con números naturales números decimales con números decimales

relaciones procedimientos
relaciones procedimientos

INCORRECTAS
nominales cualitativos nominales operaciones con números

Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y


P= Presente

y porcentajes

Pregunta 4
Pregunta 4
Pregunta 4

naturales y porcentajes

Pregunta 26
comprensión de los
NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENTES
NP= No Presente

las
TOTAL

datos
datos
Emplea procedimientos para datos Emplea procedimientos para Emplea procedimientos Identifica la equivalencia Identifica la equivalencia entre Establece relaciones entre datos referidas a Establece relaciones entre datos referidas
datos en una tabla de frecuencia relacionado a operaciones

RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE


numéricas
sus estimación y cálculo numéricas
sus estimación y cálculo numéricas

en una tabla de frecuencia que entre expresiones y unidades expresiones y unidades monetarias cantidades al resolver problemas que a cantidades al resolver problemas que

Argumenta

RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE-%


0
0
C
C

0
2
2
0
0
2
0
0
0
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

de expresiones
de expresiones

operaciones
que considerar la frecuencia multiplicativas con

42
40

afirmaciones
100

100
100
100
100
considerar la frecuencia relativa monetarias relacionadas a relacionadas a una expresión involucran porcentajes y operaciones con involucran porcentajes y operaciones con

4.76
95.24

y
porcentual a partir de una situación relativa porcentual a partir de fracciones al resolver un una expresión decimal decimal números naturales números naturales

Usa estrategias y
Usa estrategias y
una situación problema

Pregunta 5
Pregunta 5
Pregunta 5

Pregunta 30

recopilar y procesar
recopilar y procesar

procedimientos para
procedimientos para
Establece relaciones entre
datos referidos a Identifica la representación
BOLETOS DE VIAJE

cantidades y descuentos al Identifica la representación gráfica

sus numéricas
numéricas
numéricas

gráfica referida a una Relaciona expresioones equivalentes entre Relaciona expresioones equivalentes

0
0
2

0
0
0
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

relaciones expresiones
expresiones
expresiones

resolver problemas que referida a una expresión porcentual


42
40

0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
42
40

100
números y las operaciones
números y las operaciones

100
100
100
100
expresión porcentual en una porcentajes, fracciones y decimales entre porcentajes, fracciones y decimales

4.76
95.24
GRADO

involucra operaciones con en una situación

RESUELVE PROBLEMAS DE
situación

Comunica su comprensión sobre los


Comunica su comprensión sobre los
ADECUADA
ADECUADA

números naturales y

Pregunta 6
Pregunta 6
Pregunta 6

porcentajes

sobre Traduce cantidades a


CANTIDAD-RESPUESTAS ABIERTAS

100
Representa la probabilidad de un suceso a través de su valor decimal o Reconoce el procedimiento Reconoce el procedimiento que Emplea procedimientos relacionado a Emplea procedimientos relacionado a

ticas
fraccionario que resuelve un problema

0
0
C
C

2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
resuelve un problema relacionado a operaciones multiplicativas con fracciones al operaciones multiplicativas con fracciones

42
40

100

100
100

CORRECTAS
relacionado a operaciones

4.76

0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
95.24
operaciones con números decimales resolver un problema al resolver un problema

procedimientos
procedimientos

INCORRECTAS
con números decimales

Pregunta 8
Pregunta 8
Pregunta 8

0
NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENTES

Representa datos con gráficos y


medidas estadísticas o probabilís-
Emplea procedimientos Emplea procedimientos relacionado Establece relaciones entre datos de Establece relaciones entre datos de
SEGUNDO

100
estimación y cálculo numéricas
estimación y cálculo numéricas

relacionado a operaciones cantidades en situaciones de agregar o quitar cantidades en situaciones de agregar o

0
0

0
0
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
D
D

de expresiones
de expresiones

a operaciones multiplicativas con

10
10
42
40

100

100
100
multiplicativas con fracciones que involucra operaciones con fracciones al quitar que involucra operaciones con

4.76

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD


RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

CANT
95.24
fracciones al resolver un problema

100
al resolver un problema resolver un problema fracciones al resolver un problema

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD-RESPUESTAS CERRADAS


Pregunta 9
Pregunta 9
Pregunta 9

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD-RESPUESTAS CERRADAS-%

ADECUADAS
Identifica un evento (seguro, probable, muy probable o poco probable) que

0
RECETA DE POSTRE

implique comprender la probabilidad resultante en una situación aleatoria

100
Selecciona la representación Selecciona la representación que
que demuestra un proceso demuestra un proceso aditivo con Selecciona la representación que demuestra Selecciona la representación que
aditivo con fracciones, un proceso aditivo con fracciones, demuestra un proceso aditivo con

0
fracciones, considerando las

fracciones al resolver un problema


0
0
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
A
A

considerando las fracciones considerando las fracciones mixtas y fracciones, considerando las fracciones

42
40

100

100
100
fracciones mixtas y basándose en la

4.76
95.24
mixtas y basándose en la basándose en la comprensión de la fracción mixtas y basándose en la comprensión de

procedimientos
procedimientos

comprensión de la fracción comprensión de la fracción como como medida la fracción como medida

CORRECTAS
medida

Pregunta 10
Pregunta 10
Pregunta 10

como medida

CORRECTAS
Usa estrategia y procedimientos de estimación y cálculo
Usa estrategia y procedimientos de estimación y cálculo

100
operaciones con números naturales y porcentajes
0
Emplea procedimientos para Emplea procedimientos para Establece relaciones entre datos referidos a Establece relaciones entre datos referidos
realizar operaciones con

estimación y cálculo numéricas


estimación y cálculo numéricas

realizar operaciones con aumentos cantidades y descuentos al resolver a cantidades y descuentos al resolver

0
0
B
B

2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

de expresiones
de expresiones

aumentos o descuentos

42
40

100
Interpreta el significado de las medidas de tendencia central en una situación

100
100

CORRECTAS
o descuentos porcentuales problemas que involucra operaciones con problemas que involucra operaciones con

4.76

0
95.24
referida a gráficos estadísticos con datos cualitativos nominales porcentuales sucesivos al

INCORRECTAS

INCORRECTAS
sucesivos al resolver un problema números naturales y porcentajes números naturales y porcentajes
SECCIÓN

resolver un problema

10; 100%
PARCIALES

INCORRECTAS
Pregunta 19
Pregunta 19
Pregunta 19

NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENTES
0

0
Emplea procedimientos para realizar Emplea procedimientos para realizar
operaciones con aumentos o descuentos operaciones con aumentos o descuentos
B
B

0
0
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

%
42
40

100
100
100
porcentuales sucesivos al resolver un porcentuales sucesivos al resolver un

4.76
"A"

95.24
OFERTAS

procedimientos
procedimientos

problema problema

NO RESPONDIDAS
100
Pregunta 20
Pregunta 20
Pregunta 20

NO RESPONDIDAS
de
sobre Usa estrategia y Traduce cantidades a Traduce cantidades a Usa estrategia y Traduce cantidades a Usa estrategia y Traduce cantidades a Usa estrategia y
sobre Usa estrategia y Traduce cantidades a Traduce cantidades a Usa estrategia y Traduce cantidades a Usa estrategia y Traduce cantidades a Usa estrategia y

0
Interpreta información presentada en tablas y gráficos estadísticos referida a datos

Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos


cualitativos nominales

0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Identifica la representación gráfica

Comunica
Comunica

Identifica la representación gráfica referida a


C
C

2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

operaciones
operaciones

referida a una expresión porcentual en


42
40

100
una expresión porcentual en una situación
4.76

0
95.24 una situación

100
Establece relaciones entre datos referidos a cantidades al resolver problemas que

0
involucran operaciones con números decimales

Pregunta 21
Pregunta 21
Pregunta 21

INCORRECTAS
0
estimación y cálculo los números y las
comprensión sobre
su
su

RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE %


RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE
100
Establece relaciones entre datos referidas a cantidades al resolver problemas que

100
0
involucran porcentajes y operaciones con números naturales
Establece relaciones entre las
2
0
0
0
2

caracteristicas de forma de objetos reales,


42
40

100

0
4.76
95.24

identificando y asociando sus atributos


ADECUADA
ADECUADA

0
EXPLORANDO

Emplea procedimientos para datos en una tabla de frecuencia que considerar la


estimación y cálculo los números y las transformaciones.

Pregunta 7
Pregunta 7

frecuencia relativa porcentual a partir de una situación


DIVERSOS DISEÑOS

100

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD- RESPUESTAS ABIERTAS-%


Establece relaciones entre datos de cantidades en situaciones de agregar o quitar

0
que involucra operaciones con fracciones al resolver un problema

0
0 0
Usa modelos referidos a cubos, prismas y
cilindros y los relaciona con sus

para recopilar y procesar datos


Traduce cantidades a expresiones numéricas
2
0
0
0
2

100
PARCIALES

Usa estrategias y procedimientos


42
40

100

CORRECTAS
respectivas vistas superior, lateral y
4.76

Establece relaciones entre datos referidos a cantidades y descuentos al resolver


95.24

INCORRECTAS
problemas que involucra operaciones con números naturales y porcentajes frontal

0
ADECUADA
ADECUADA
transformaciones.

CORRECTAS
TURNO

0 0
Pregunta 12
Pregunta 12

Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y sus operaciones Emplea procedimientos relacionado a operaciones multiplicativas con
NO RESPONDIDAS
NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENTES

Traduce cantidades a expresiones numéricas Establece relaciones entre datos referidos a cantidades y descuentos al resolver problemas que involucra
100
Identifica la equivalencia entre expresiones y unidades monetarias relacionadas a
una expresión decimal Relaciona las características de objetos

0 0
reales, referidos a cubos, prismas y

0
0
0
2
0
0
0
2
A
A

PARCIALES
24
24
42
40

100

CORRECTAS
CORRECTAS
cilindros, con sus respectivas vistas
4.76

CORRECTAS
CANT
95.24

INCORRECTAS

INCORRECTAS
INCORRECTAS
eraciones
superior, lateral y frontal
transformaciones.

100
Pregunta 13
Pregunta 13

Identifica la representación gráfica referida a una expresión porcentual en una

NO RESPONDIDAS
TOTAL ASISTENTES
situación
Modela con formas Modela con formas Modela con formas
DISEÑO DE LÁMPARAS

.
.
Comunica su comprensión
0 0

sobre los números y las op-


Establece relaciones entre datos Establece relaciones entre datos
espacio

que muestran una regularidad y lo que muestran una regularidad y

100
MAÑANA

Emplea procedimientos referidos a


orientarse

expresa en una regla de formación lo expresa en una regla de

algebraicas
Reconoce el procedimiento que resuelve un problema relacionado a operaciones

PARCIALES

0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
D
D

expresiones
determinar el área de un prisma al
42
40

con números decimales


100

condiciones a
de una sucesión aritmética formación de una sucesión
4.76
95.24

resolver un problema

0 0

Traduce datos y
en

empleando expresiones aritmética empleando

NO RESPONDIDAS
algebraicas expresiones algebraicas

Pregunta 23
Pregunta 14
Pregunta 14
Usa estrategias y

100
de comprensión sobre geométricas y sus geométricas y sus geométricas y sus procedimientos para las

Emplea procedimientos relacionado a operaciones multiplicativas con fracciones al


24; 100%

Establece la correspondencia entre resolver un problema

0 0
una representación y otra referida Evalúa afirmaciones referidas a Identifica la expresión que involucra la
Comunica

el relaciones

a la comprensión de la relación patrones aditivos y

Argumenta
B
B

0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
geométricas

PARCIALES
escala y las medidas reales de un objeto
42
40

INCORRECTAS
100

entre dos magnitudes en una multiplicativos vinculado a una CORRECTAS


4.76

y equivalencia
95.24

100
en una situación
formas

Selecciona la representación que demuestra un proceso aditivo con fracciones,

INCORRECTAS
condición de función lineal y/o situación
considerando las fracciones mixtas y basándose en la comprensión de la fracción

afirmaciones sobre
función lineal afín

Pregunta 24
Pregunta 15
Pregunta 15

como medida

NO RESPONDIDAS

0 0
TOTAL ASISTENTES
su

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD - RESPUESTAS CERRADAS-%


Establece la correspondencia

100
Establece relaciones entre datos, entre una representación y otra Establece relaciones entre datos referidas
Emplea procedimientos para realizar operaciones con aumentos o descuentos
valores desconocidos, y transforma a medidas a escala y sus respectivas

Usa estrategia y procedimientos de estimación y cálculo


referida a la comprensión de la porcentuales sucesivos al resolver un problema

algebraicas

0
2
2
0
0
0
2
0
0
0
2
0
0
0
2
D
D

relaciones de cambio expresiones


%

0 0
esas relaciones a expresiones medidas reales referidas a las
42
40

100
100
100

condiciones a
relación entre dos magnitudes en
4.76
95.24

algebraicas referidas a la función dimensiones, perímetro o área de

Traduce datos y
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

lineal o función lineal afín una condición de función lineal cuadriláteros al resolver un problema
transformaciones.

CERRADAS
y/o función lineal afín

Pregunta 27
Pregunta 16
Pregunta 16

NO RESPONDIDAS
comprensión sobre Modela con formas

Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas


Establece relaciones entre las Establece relaciones entre datos,
espacio

valores desconocidos, y
INSTITUCIÓN EDUCATIVA "--------------"

medidas de masa de objetos para Emplea procedimientos para determinar


orientarse

transforma esas relaciones a

algebraicas
PLANO DE UN TERRENO

0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
A
A

expresiones
plantear condiciones de equilibrio el área de formas bidimensionales
42
40
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

100

condiciones a
expresiones algebraicas referidas
4.76
95.24

en una situación apoyada en (cuadriláteros) al resolver un problema

Traduce datos y
en

soporte grafico a la función lineal o función lineal


afín

Pregunta 28
Pregunta 17
Pregunta 17

Identifica la expresión que Evalúa afirmaciones referidas a Justifica condiciones de proporcionalidad


el relaciones

representa la condición de una situación que involucra la

Argumenta
Usa estrategias y Argumenta

0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
geometricas

PARCIALES
PARCIALES

en el perímetro y área entre medidas a

Comunica su
42
40
y geométricas y sus procedimientos para afirmaciones

100

CORRECTAS
CORRECTAS
CORRECTAS

equilibrio mostrado en un soporte función lineal y/o función lineal


4.76

y equivalencia
ADECUADAS
95.24

escala, en mapas y planos

INCORRECTAS
INCORRECTAS
INCORRECTAS
INCORRECTAS

grafico afin
ADECUADA
ADECUADA

afirmaciones sobre
TOTAL ASISTENTES
TOTAL ASISTENTES

comprensión sobre
Pregunta 29
Pregunta 18
Pregunta 18

NO RESPONDIDAS
NO RESPONDIDAS
NO RESPONDIDAS
NO RESPONDIDAS

RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO- RESPUESTA


TOTAL ASISTENTES
TOTAL ASISTENTES

relaciones algebraicas
Identifica la expresión que Establece relaciones entre Relaciona las características Relaciona las características de Identifica un evento (seguro, probable,
las caracteristicas de forma de objetos reales, referidos a objetos reales, referidos a cubos, Establece relaciones entre las caracteristicas
Comunica
sobre conceptos

representa la condición de muy probable o poco probable) que


estadísticos

0
0
C
C

2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

de objetos reales, cubos, prismas y cilindros, prismas y cilindros, con sus de forma de objetos reales, identificando y

Comunica su
42
40

100

100
100

equilibrio mostrado en un implique comprender la probabilidad


4.76
probabilísticos

95.24

soporte grafico identificando y asociando con sus respectivas vistas respectivas vistas superior, lateral y asociando sus atributos resultante en una situación aleatoria
geométricas y sus

sus atributos superior, lateral y frontal frontal


transformaciones.

Pregunta 7
Modela con formas

Pregunta 31
Pregunta 11
Pregunta 11
JUEGO DE RULETA

relaciones algebraicas
comprensión de los
la

Establece relaciones entre Establece relaciones entre datos


Usa modelos referidos a datos referidas a medidas a referidas a medidas a escala y sus

transformaciones.
transformaciones.
transformaciones.

Evalúa afirmaciones sobre las cubos, prismas y cilindros y escala y sus respectivas respectivas medidas reales referidas Usa modelos referidos a cubos, prismas y Representa la probabilidad de un suceso a

Argumenta
y estadísticas

0
0
C
C

2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

condiciones de equilibrio a partir los relaciona con sus medidas reales referidas a las cilindros y los relaciona con sus respectivas
42
40

100

100
100

CORRECTAS
a las dimensiones, perímetro o área través de su valor decimal o fraccionario
4.76

y equivalencia
probabilísticas

95.24

de una situación respectivas vistas superior, dimensiones, perímetro o vistas superior, lateral y frontal

INCORRECTAS
de cuadriláteros al resolver un
geométricas y sus

ABIERTAS
lateral y frontal área de cuadriláteros al
transformaciones.

Modela con formas geométricas y sus


Modela con formas geométricas y sus
Modela con formas geométricas y sus

afirmaciones sobre
problema
Modela con formas

Pregunta 32
Pregunta 12
Pregunta 22
Pregunta 22

resolver un problema
SORTEO DE CAMISAS

Representa datos con

RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO


REGISTRO DE SISTEMATIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SALIDA 2024

Establece relaciones entre datos Establece relaciones entre las Justifica condiciones de
espacio
espacio

que muestran una regularidad y lo medidas de masa de objetos para proporcionalidad en el Identifica la expresión que Identifica la expresión que involucra Relaciona las características de objetos reales, Interpreta el significado de las medidas de
Comunica

relaciones
gráficos y medidas conceptos

expresa en una regla de formación involucra la escala y las tendencia central en una situación

Argumenta
o estadísticos

0
0

0
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
D
D

relaciones de cambio comprensión sobre relaciones de cambio expresiones


geometricas
plantear condiciones de equilibrio perímetro y área entre

RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA,


la escala y las medidas reales de un referidos a cubos, prismas y cilindros, con sus
42
40

afirmaciones
100

100
100
100

condiciones a
de una sucesión aritmética medidas reales de un objeto referida a gráficos estadísticos con datos
4.76
probabilísticos

95.24

en una situación apoyada en medidas a escala, en objeto en una situación respectivas vistas superior, lateral y frontal
orientarse en el
orientarse en el

Traduce datos y
empleando expresiones en una situación cualitativos nominales
Usa estrategias y
Usa estrategias y
geométricas y sus

soporte grafico mapas y planos


transformaciones.

MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN-RESPUESTAS
algebraicas
Modela con formas

Pregunta 33
Pregunta 13
Pregunta 25
Pregunta 25

procedimientos para
procedimientos para

sobre
INCERTIDUMBRE

Establece la correspondencia entre Emplea procedimientos que


espacio

una representación y otra referida involucren las propiedades de la Emplea procedimientos Emplea procedimientos referidos a Emplea procedimientos referidos a Interpreta información presentada en
la Comunica

conceptos

orientarse

algebraicas y gráficas generrales


a la comprensión de la relación referidos a determinar el
y estadísticos

0
0

0
2
0
0
0
2
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
A
A

igualdad y establece la relación determinar el área de un prisma al determinar el área de un prisma al resolver un tablas y gráficos estadísticos referida a
42
40

100

100
100
100

entre dos magnitudes en una área de un prisma al resolver


4.76
probabilísticos

95.24
PREFERENCIA DE TRANSPORTE

entre dos situaciones en resolver un problema problema datos cualitativos nominales

encontrar reglas
en

condición de función lineal y/o un problema

Usa estrategias y
función lineal afín equilibrio

Pregunta 34
Pregunta 14
Pregunta 26
Pregunta 26

procedimientos para
Usa estrategias y
procedimientos para
comprensión de los comprensión de los
la

datos

Establece relaciones entre datos, Emplea procedimientos para


RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E

valores desconocidos, y transforma determinar el área de formas Emplea procedimientos para Identifica la expresión que involucra la escala Emplea procedimientos para datos en una
el relaciones

determinar el área de formas tabla de frecuencia que considerar la


orientarse en el espacio
orientarse en el espacio

0
0
C
C

0
2
0
0
2
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2

las formas y

geométricas

PARCIALES
esas relaciones a expresiones bidimensionales y las medidas reales de un objeto en una
Comunica su
42
40

100

100
100
100

bidimensionales (cuadriláteros) al frecuencia relativa porcentual a partir de


4.76

ADECUADAS
95.24

algebraicas referidas a la función (cuadriláteros) al resolver un situación

INCORRECTAS
PELÍCULAS

resolver un problema una situación


GÉNERO DE

lineal o función lineal afín problema


RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN- RESPUESTAS CERRADAS

Usa estrategias y procedimientos para


Usa estrategias y procedimientos para
comprensión sobre

Pregunta 15
Pregunta 30

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