La producción del discurso oral.
A hablar o escribir de forma correcta una debemos decidir, seleccionar
entre una serie de opciones de carácter fónico, gráfico, morfosintáctico y
léxico de acuerdo con la situación, el propósito de quien realiza el
enunciado y las características del enunciado. Hablar una lengua es ser
capaz de construir un discurso, es decir, sentirse miembro de un grupo
social. Es un proceso interactivo en el que participan elementos cognitivos,
sociales y lingüísticos.
Desde el punto de vista de los usos del lenguaje verbal, los hablantes
disponen de tres niveles socioculturales básicos, a saber: a) leguaje
científico o técnico, b) lenguaje literario, y c) lenguaje corriente, también
llamado familiar o cotidiano. Aunque el grado de formalidad, de elaboración
y estilo varía de un género oral a otro (según sea conversación, conferencia,
etcétera), los discursos de la modalidad oral tienden en su mayoría a ser
expresados en un lenguaje corriente o cotidiano y con un grado mayor de
informalidad, que en los textos escritos
El hablante dispone de inimaginables recursos para su discurso: puede
callar, preguntar, hacer pausas, alargarse, traer testimonios, dar o tomar la
palabra, resumir, referirse a algo dicho anteriormente, reproducir, ilustrar.
Igualmente, el oyente puede escucharle, atender, distraerse, interrumpir,
preguntar, responder, tomar la palabra, etcétera. El discurso oral es muy
elástico y adaptable a cada situación.
Claridad en la Organización de contenido.
Hablar requiere de la disposición y de orden en el discurso, debido que
todo buen discurso tiene un componente didáctico, es necesario como
hablantes facilitar la compresión eficiente y rápida de lo hablado. La clave
es la disposición de las ideas. La conexión entre ideas le da l medida exacta
al hablante.
Las ideas a presentarse deben relacionarse entre sí, y desglosarse de
forma jerárquica. Un buen hablante debe de evitar de confundir a sus
oyentes al soltar ideas como le vayan llegado a la mente por muy
interesantes que están puedan ser.
La claridad de la expresión.
Se refiere a la claridad de la oralidad determinada por la fluidez articulada,
es decir por la buena pronunciación, combinado con el tono, la entonación,
la intensidad y oportunos en cada casos. La dicción es lo perceptible y lo
primero en llamar la atención de los oyentes por ende se debe ser en
extremo cuidadoso.
Las personas somos capaces de comunicarnos de forma simultáneamente
con las palabras con la fuerza de la mirada, el contacto visual; pero también
con el cuerpo, particularmente con las manos y brazos a gesticular, con la
expresión facial y corporal, en pocas palabras hablamos con la voz, la vista
y el cuerpo.
Estrategias y habilidades para comunicación oral efectiva.
Están dadas por el correcta utilización de la voz y sus diferentes
características, los gesto, el lenguaje corporal y el contacto visual.
*La voz
La fonación es la producción de la voz, o tono fundamental del habla,
hecho que se origina en la vibración de las cuerdas vocales las cuales se
localizan en la laringe, pequeña cavidad que se sitúa entre la faringe y la
tráquea, frente a la nuez de Adán (garganta). La laringe se compone de la
glotis constituida por una abertura triangular en cuyo interior se encuentran
dos pares de bandas o delgados pliegues que se han llamado cuerdas
vocales.
Dado que la voz es el fundamento de una buena locución, es necesario
educarla y cultivarla a través de ejercicios. Al hablar, la voz se adaptará al
tipo de interlocutor, al auditorio, al lugar o recinto y demás circunstancias
que rodean la comunicación oral. Por lo general, la voz ha de ser emitida en
forma nítida y natural, ni demasiado aguda ni grave, ni muy nasal ni muy
gutural, ni muy fuerte ni muy suave.
* La expresividad corporal
La comunicación verbal o mediante palabras no es suficiente. Es
necesario complementarla y apoyarla con la expresión corporal, la cual a
veces dice más, o sola puede dar a entender lo que no lo hace la parte oral.
No se debe olvidar jamás este principio: en la acción del discurso lingüístico
oral, todo movimiento, todo cambio corporal o comportamiento en los
interlocutores o el orador tiene significado, explícito o implícito, manifiesto u
oculto que deba ser inferido.
Los signos no verbales de la expresión corporal no sólo apoyan sino que,
en algunos casos, sustituyen en la práctica el lenguaje de la comunicación
diaria. Cuántas veces con un movimiento de cabeza o de manos, un gesto o
una mirada especial, nos ahorramos la emisión de varios enunciados
verbales. Los gestos de la cara han de ser espontáneos y naturales,
también considerados como vehículo de expresión de muchas reacciones
(retroalimentación) de nuestro interlocutor.
Los movimientos de los brazos y de las manos, de por sí fundamentales
como apoyo para la dicción verbal, suelen crear dificultades embarazosas a
los oradores y expositores. Por ejemplo, muchos de ellos no saben qué
hacer con las manos al iniciar una intervención y en el desarrollo de ella,
generalmente por razones de nerviosismo. Algunas sugerencias permiten
un mejor manejo de los gestos y movimientos:
+ Al iniciar una alocución, apoyar las manos en la mesa, levemente y de
forma natural.
+ No mantener las manos en el bolsillo. Si el tema no se presta o no hay
seguridad, lo mejor es dejarlas quietas.
+Buscar siempre coherencia entre lo dicho y los gestos.
+No exagerar en la expresividad corporal; la regla de oro es la naturalidad.
Las manos accionan para señalar aspectos adicionales o de refuerzo.
Algunos de los movimientos significativos con las manos son:
+ Señalar algún objeto (puede ser apuntando con el dedo índice).
+Dar o recibir (se extiende la palma de la mano).
+ Rechazar o rehusar (mostrando la palma de la mano).
+Enfatizar (bajando fuertemente la mano).
+ Condicionar (levantando el dedo índice).
+ Dividir o separar (mover las manos en dirección contraria).
Unir o integrar (mover las manos hacia un punto de encuentro).
* Contacto visual
La mirada es estrategia que sirve para aumentar la intersubjetividad, la
relación con la demás personas. La mirada, es el medio de exteriorización
de los más sutiles estados de ánimo, intenciones y actitudes. Generalmente
la mirada será serena y se dirigirá con modestia al interlocutor o cubrirá todo
el auditorio, comenzando par los últimos hasta llegar a los más cercanos.
Cuando hablamos debemos de ver al oyente. Ahora bien la manera de
mirar varia de discursos en discursos; por ejemplo, la mirada en la
conversación o entrevistas ha de ser más directa que ante un público
numeroso; en este último caso se mira hacia el infinito o se recorre de poco
a poco los rostros de los asistentes.
Con relación a la posible interpretación de la forma de mirar, vale la pena
citar lo que dice Juárez (2003):
+Mirada de arriba abajo: arrogancia, altanería, superioridad, orgullo.
+Mirada de abajo a arriba: sumisión, miedo.
+ Mirada directa y sostenida: equilibrio interior, seguridad de sí mismo,
sinceridad e interés.
+ Mirada huidiza: sentimiento de inferioridad (de temor o de culpabilidad).
+Mirada vagabunda o errática: dispersión, inseguridad.
Evitar el contacto visual. Puede tener dos interpretaciones: puede ser que
la persona sea insegura o vergonzosa, o que tenga sentimientos de
culpabilidad; pero también se puede deber a que la persona es arrogante y
así intenta menospreciar a su interlocutor.
Bibliografía.
GUÍA LENGUA Y COMUNICACIONES TRAYECTO INICIAL MISIÓN
SUCRE, PAG 29,30,34,35
VISTO EN:
HTTPS://[Link]/2015/11/15/COMP
RENSION-Y-PRODUCCION-DEL-DISCURSO-ORAL/, FECHA:23-
01-2024, HORA: 5:50 A.M
VISTO EN HTTPS://[Link]/XUJGDL5I6_XO/LA-
PRODUCCION-DEL-DISCURSO-ORAL/ FECHA: 23-01-2024,
HOR[Link] A.M
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Para el Poder Popular de la Educación Universitaria
Misión Sucre
Aldea Universitaria: Lucía Maigualidad Castro
Asignatura: Lengua y Comunicaciones.
PRODUCCIÓN DEL DISCURSO ORAL
*Profesora: *Alumna:
Marlena Maldonado Analis Rosal C.I: 20.555.693
Ciudad Bolívar, Enero del 2024
