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Cuestionario Guía 34 y 33 Política Educativa

El documento contiene una serie de preguntas sobre la descentralización del servicio educativo en Colombia, incluyendo la regulación, competencias del Ministerio de Educación, y conceptos como el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y la autoevaluación institucional. Se abordan temas como la autonomía escolar, el papel del Consejo Directivo, y el ciclo de mejoramiento institucional, así como la importancia de la participación comunitaria en el diseño del PEI. Las respuestas correctas están indicadas para cada pregunta, proporcionando una guía sobre los aspectos clave de la educación descentralizada en el país.
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Cuestionario Guía 34 y 33 Política Educativa

El documento contiene una serie de preguntas sobre la descentralización del servicio educativo en Colombia, incluyendo la regulación, competencias del Ministerio de Educación, y conceptos como el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y la autoevaluación institucional. Se abordan temas como la autonomía escolar, el papel del Consejo Directivo, y el ciclo de mejoramiento institucional, así como la importancia de la participación comunitaria en el diseño del PEI. Las respuestas correctas están indicadas para cada pregunta, proporcionando una guía sobre los aspectos clave de la educación descentralizada en el país.
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-Parte 1: Preguntas de selección múltiple (única respuesta)

1. ¿Qué es la descentralización del servicio educativo?


o a) Un proceso de reciente creación en Colombia

o b) La delegación de responsabilidades administrativas y


financieras a entidades territoriales (Correcta)
o c) La concentración de funciones en el Ministerio de Educación
Nacional
o d) La privatización del servicio educativo

2. ¿Qué ley regula la descentralización educativa en Colombia?


o a) Ley 715 de 2001 (Correcta)

o b) Ley 115 de 1994

o c) Ley 100 de 1993

o d) Ley 30 de 1992

3. ¿Cuál es la competencia principal del Ministerio de Educación


Nacional?
o a) Administrar directamente todas las instituciones educativas

o b) Regular la prestación del servicio educativo y hacer


seguimiento (Correcta)
o c) Financiar las entidades territoriales

o d) Supervisar el desempeño de los estudiantes

4. ¿Qué se entiende por Proyecto Educativo Institucional (PEI)?


o a) Un plan estratégico elaborado por el gobierno

o b) Un documento que organiza la estructura administrativa de las


escuelas
o c) Un instrumento que define la identidad y misión educativa de
cada institución (Correcta)
o d) Un acuerdo entre docentes y padres de familia sobre el
presupuesto escolar
5. Según la Guía 34, ¿cuál es el primer paso en el ciclo de
mejoramiento institucional?
o a) Establecer las metas de calidad

o b) Realizar la autoevaluación institucional (Correcta)


o c) Formular el plan de estudios

o d) Implementar estrategias pedagógicas

6. ¿Qué es la autonomía escolar según la Guía 33?


o a) La capacidad de los estudiantes para tomar decisiones

o b) La facultad de los establecimientos educativos para definir su


PEI y métodos pedagógicos (Correcta)
o c) La libertad de las instituciones educativas para establecer sus
horarios
o d) La independencia de los docentes frente a la dirección de la
escuela
7. ¿Cuál es el papel del Consejo Directivo en la gestión escolar?
o a) Organizar las actividades deportivas

o b) Resolver conflictos entre docentes y estudiantes

o c) Evaluar y aprobar el PEI y el manual de convivencia (Correcta)

o d) Administrar los recursos financieros de la escuela

8. ¿Qué tipo de evaluación se menciona en la Guía 34 como


necesaria para el seguimiento al plan de mejoramiento?
o a) Evaluación de los docentes

o b) Evaluación externa por parte del MEN

o c) Autoevaluación institucional (Correcta)

o d) Evaluación de los padres de familia

9. ¿Qué instrumento se utiliza para organizar la información de la


autoevaluación según la Guía 34?
o a) Una matriz de indicadores (Correcta)

o b) Un documento narrativo

o c) Un cuadro de control de recursos

o d) Un acta de reunión

10.¿Cuál es el objetivo final del ciclo de calidad en las instituciones


educativas según la Guía 34?
 a) Aumentar la matrícula escolar
 b) Garantizar la sostenibilidad financiera de las instituciones
 c) Mejorar los resultados académicos y de convivencia escolar
(Correcta)
 d) Reducir la rotación de docentes

Parte 2: Preguntas de completar (opciones múltiples)


1. El proceso de descentralización en Colombia comenzó a consolidarse a
partir de la Ley _______ de _______.
o a) Ley 715 de 2001 (Correcta)

o b) Ley 115 de 1994

o c) Ley 100 de 1993

o d) Ley 30 de 1992

2. El Proyecto Educativo Institucional (PEI) debe incluir la misión, visión y


los _______ de cada institución.
o a) Objetivos (Correcta)

o b) Recursos

o c) Resultados

o d) Presupuestos

3. La evaluación institucional incluye tres fases: autoevaluación, _______ y


seguimiento.
o a) Planeación

o b) Evaluación externa (Correcta)

o c) Acompañamiento

o d) Implementación

4. En la Guía 34, se recomienda que la autoevaluación institucional tenga


en cuenta los criterios de _______.
o a) Inclusión (Correcta)

o b) Accesibilidad

o c) Eficiencia

o d) Resultados

5. El Consejo Directivo es el encargado de aprobar el _______ y el


presupuesto escolar.
o a) Calendario académico
o b) Proyecto Educativo Institucional (Correcta)

o c) Manual de convivencia

o d) Plan de evaluación

6. Las entidades territoriales certificadas reciben directamente los recursos


del Sistema General de _______.
o a) Participaciones (Correcta)

o b) Educación

o c) Proyectos

o d) Gestión

7. El plan de mejoramiento institucional debe incluir un cronograma de


actividades y _______ para cada acción.
o a) Indicadores de resultados (Correcta)

o b) Planes de estudio

o c) Recursos financieros

o d) Planes de acción

8. Según la Guía 34, el ciclo de mejoramiento institucional empieza con la


revisión de la _______ institucional.
o a) Misión

o b) Identidad (Correcta)

o c) Autonomía

o d) Estructura

9. La autonomía escolar se refiere a la capacidad de cada establecimiento


para definir su PEI y su plan de _______.
o a) Estudios (Correcta)

o b) Gestión

o c) Evaluación

o d) Financiamiento

[Link] _______ de recursos humanos, financieros y físicos es fundamental


para el mejoramiento de las instituciones.
 a) Planeación
 b) Gestión (Correcta)
 c) Administración
 d) Evaluación

Parte 3: Preguntas de estudio de caso (opciones de respuesta)


1. Caso 1: Evaluación y mejora institucional ¿Qué acción deberías
priorizar para mejorar los resultados académicos?
o a) Reemplazar a los docentes con bajo rendimiento

o b) Diseñar estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades


de los estudiantes (Correcta)
o c) Modificar el calendario académico

o d) Implementar evaluaciones externas adicionales

2. Caso 2: Autonomía escolar y toma de decisiones ¿Cómo debería el


Consejo Directivo abordar el dilema sobre el currículo tecnológico?
o a) Mantener el currículo actual sin cambios

o b) Implementar una votación entre los docentes

o c) Facilitar una discusión abierta y usar la autonomía para integrar


nuevas tecnologías según el PEI (Correcta)
o d) Eliminar el uso de tecnologías en la enseñanza

3. Caso 3: Descentralización y responsabilidad territorial ¿Qué


medida implementaría el Secretario de Educación para mejorar la
gestión financiera?
o a) Reducir el personal docente

o b) Establecer un sistema de control financiero y de rendición de


cuentas (Correcta)
o c) Centralizar los recursos en la Secretaría de Educación

o d) Aumentar el presupuesto para gastos administrativos

4. Caso 4: Plan de mejoramiento basado en autoevaluación ¿Qué


pasos seguirías para mejorar el clima escolar?
o a) Implementar programas de convivencia y capacitación para
docentes (Correcta)
o b) Cambiar el reglamento disciplinario

o c) Aumentar la carga académica de los estudiantes

o d) Realizar reuniones mensuales entre estudiantes y padres


5. Caso 5: Implementación de PEI y participación comunitaria
¿Cómo debería incluir la escuela a la comunidad local en el diseño del
PEI?
o a) Consultar a los líderes comunitarios y respetar los planes de
vida de la comunidad indígena (Correcta)
o b) Utilizar únicamente criterios académicos externos

o c) Establecer un plan educativo basado en modelos urbanos

o d) Evitar la participación de la comunidad para reducir conflictos

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