Sección: 1 Reseña histórica

"A principios del siglo XX, la ciencia se

encontraba en un punto crucial. Los 'factores'
de la herencia que Gregor Mendel había
propuesto en sus experimentos con guisantes,
eran una idea poderosa, pero su naturaleza
física seguía siendo un misterio. Fue la
combinación de la genética mendeliana y la
citología (el estudio de las células) lo que
comenzó a desvelar este enigma. Los
científicos empezaron a observar unas
estructuras filamentosas dentro del núcleo de
las células, que se comportaban de una
manera muy particular durante la división
celular. Estas estructuras, que hoy conocemos
como cromosomas, resultaron ser la clave
para entender cómo se transmiten los rasgos
de una generación a otra."
 Sección 2: El Pionero de los Cromosomas

"Walter Sutton: Observando la Herencia

en Acción"

Biografía:Walter Stanborough Sutton

 Nombre Completo: Walter Stanborough
Sutton

* Período: (1877-1916)

* Nacionalidad: Estadounidense

* Profesión: Biólogo y cirujano.

Datos Clave: Realizó sus investigaciones más

influyentes mientras era estudiante de
posgrado en la Universidad de Columbia.
Lamentablemente, su carrera científica fue
corta debido a su temprano fallecimiento, pero
su impacto fue inmenso.

Trabajos Clave:

Título del Trabajo Más Influyente:

"Los cromosomas en la herencia" (1902).

Descubrimientos y Observaciones
Cruciales:

1) Sutton estudió los cromosomas en los

testículos de saltamontes (Brachystola
magna). Observó que los cromosomas existían
en pares homólogos, uno de cada padre.
2) Notó que, durante la formación de las
células sexuales (meiosis), estos pares de
cromosomas se separaban, de manera
idéntica a como Mendel había descrito la
segregación de sus "factores".

3) Además, observó que los cromosomas se

agrupaban independientemente unos de
otros, similar a la ley de la segregación
independiente de Mendel.

Conclusión de su Teoría

Sutton propuso que los cromosomas eran, de

hecho, los portadores físicos de los factores
hereditarios (genes) de Mendel. Esta idea fue
revolucionaria y proporcionó la base citológica
para las leyes de la herencia.
Sección 3: Edmund Beecher Wilson y
Nettie Stevens: Determinando el Sexo

"Wilson y Stevens: Descubriendo los

Cromosomas Sexuales"

Biografía de Edmund Beecher Wilson.

 Nombre Completo: Edmund Beecher
Wilson

Período: (1856-1939)

* Nacionalidad: Estadounidense

* Profesión: Zoólogo y biólogo celular.

* Datos Clave: Considerado uno de los

fundadores de la biología celular moderna en
Estados Unidos. Sus estudios en embriología y
citogenética fueron fundamentales.

* Biografía de Nettie Stevens (Coloca una foto

de Stevens aquí):
 * Nombre Completo: Nettie Maria Stevens

* Período: (1861-1912)

* Nacionalidad: Estadounidense

* Profesión: Genetista y morfóloga.

* Datos Clave: A pesar de los desafíos de su

época para las mujeres en la ciencia, Stevens
realizó investigaciones pioneras. Su trabajo
fue notablemente independiente y riguroso.

* Trabajos Clave (Ambos realizaron

descubrimientos clave de forma
independiente y casi simultánea en 1905):

* Descubrimientos y Observaciones
Cruciales:

* Wilson: Estudiando insectos, observó que

las hembras tenían dos cromosomas X (XX),
mientras que los machos tenían un
cromosoma X y carecían de otro (XO) o tenían
un cromosoma Y más pequeño (XY).
 * Stevens: Investigando el gusano de la
harina (Tenebrio molitor), identificó
claramente que las hembras tenían 20
cromosomas grandes, mientras que los
machos tenían 19 cromosomas grandes y uno
más pequeño al que llamó "Y". Ella concluyó
que la presencia del cromosoma Y
determinaba el sexo masculino.

* Conclusión de sus Teorías: Ambos

científicos, a través de sus observaciones
independientes, proporcionaron la evidencia
crucial de que los cromosomas específicos
(cromosomas sexuales X e Y) eran los
responsables de la determinación del sexo en
muchos organismos. Esto añadió un peso
significativo a la teoría cromosómica, al
demostrar que rasgos específicos (como el
sexo) estaban directamente ligados a la
presencia de ciertos cromosomas.

* Imágenes Sugeridas para esta sección:

* Un diagrama claro de cromosomas

sexuales (XX para hembra, XY para macho).
 * Un dibujo del gusano de la harina
(Tenebrio molitor) si es posible, o del
saltamontes para mostrar los organismos de
estudio.

Sección 4: Thomas Hunt Morgan: La Mosca de

la Fruta y los Genes Ligados

* Título: "Thomas Hunt Morgan: Mapeando

Genes en la Mosca de la Fruta"

* Biografía (Coloca una foto de Thomas Hunt

Morgan aquí):

* Nombre Completo: Thomas Hunt Morgan

* Período: (1866-1945)

* Nacionalidad: Estadounidense

* Profesión: Biólogo evolutivo, genetista y

zoólogo.

* Datos Clave: Recibió el Premio Nobel de

Fisiología o Medicina en 1933 por sus
descubrimientos sobre la función del
cromosoma en la herencia. Su laboratorio en
la Universidad de Columbia, conocido como el
"Fly Room" (Cuarto de las Moscas), se
convirtió en un centro neurálgico de la
genética.

* Trabajos Clave:

* Organismo de Estudio: La mosca de la

fruta (Drosophila melanogaster). Este
organismo se convirtió en un modelo genético
ideal por su rápido ciclo de vida y sus
cromosomas grandes.

* Descubrimientos y Observaciones
Cruciales:

* Morgan observó que ciertos rasgos (como

el color de ojos blanco en la mosca de la fruta)
se heredaban junto con el sexo, demostrando
que los genes estaban localizados en los
cromosomas sexuales.

* Descubrió el fenómeno del "ligamiento

genético": genes que se encuentran en el
mismo cromosoma tienden a heredarse juntos
con mayor frecuencia de lo esperado por la
segregación independiente.
 * Sin embargo, notó que no siempre se
heredaban juntos, y propuso que esto se debía
al "crossing-over" (entrecruzamiento), un
proceso en el que los cromosomas homólogos
intercambian segmentos durante la meiosis.

* Lo más innovador fue su descubrimiento

de que la frecuencia del crossing-over entre
dos genes era proporcional a la distancia física
entre ellos en el cromosoma. Esto permitió a
Morgan y su equipo crear los primeros mapas
genéticos, que mostraban la disposición lineal
de los genes en los cromosomas.

* Conclusión de su Teoría: Los trabajos de

Morgan confirmaron y expandieron la teoría
cromosómica de la herencia, demostrando de
manera irrefutable que los genes están
dispuestos linealmente en los cromosomas.
Sus estudios sobre el ligamiento y el
entrecruzamiento no solo proporcionaron
pruebas contundentes de la ubicación
cromosómica de los genes, sino que también
sentaron las bases para todo el campo del
mapeo genético.

* Imágenes Sugeridas para esta sección:

* Un dibujo claro de una mosca de la fruta

(Drosophila melanogaster).

* Un diagrama que ilustre el ligamiento

genético y el crossing-over entre cromosomas.

* Un ejemplo simplificado de un mapa

genético (líneas con letras que representan
genes).

Sección 5: Conclusión General de la Teoría

Cromosómica

* Título: "La Teoría Cromosómica: Un Pilar de

la Genética Moderna"

* Texto:

"La suma de los trabajos de Sutton, Wilson,

Stevens, Morgan y otros científicos pioneros
cimentó lo que hoy conocemos como la Teoría
Cromosómica de la Herencia. Esta teoría es
uno de los pilares fundamentales de la
biología moderna y establece lo siguiente:
 * Los genes, las unidades discretas de la
herencia de Mendel, están localizados en
posiciones específicas (loci) a lo largo de los
cromosomas.

* El comportamiento de los cromosomas

durante la meiosis (su separación en pares
homólogos, su segregación independiente y el
entrecruzamiento) es lo que explica las leyes
mendelianas de la herencia y la variación
genética.

* Existen cromosomas específicos (X e Y)

que son responsables de la determinación del
sexo en muchas especies.

* Los genes situados en el mismo

cromosoma tienden a heredarse juntos
(ligamiento), pero este ligamiento puede ser
alterado por el entrecruzamiento (crossing-
over), lo que permite la recombinación
genética y el mapeo de genes.

Esta teoría no solo proporcionó una base

física y tangible para la herencia, sino que
también abrió las puertas a la comprensión de
la genética a un nivel molecular. Sin los
cimientos establecidos por estos
investigadores, el descubrimiento de la
estructura del ADN y el desarrollo de la
genética molecular moderna no habrían sido
posibles."

* Imágenes Sugeridas para esta sección:

* Una representación artística de la doble

hélice del ADN, quizás "emergiendo" de un
cromosoma, para simbolizar la conexión entre
el nivel cromosómico y molecular.

* Una línea de tiempo simplificada con los

años clave y los nombres de los científicos.

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