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Semana 4 - CCSS - Ib

El documento aborda la vida de los seres humanos durante el Paleolítico y el Neolítico, destacando la transición de un estilo de vida nómada basado en la caza y recolección a uno sedentario centrado en la agricultura y ganadería. Se mencionan aspectos culturales como el arte rupestre y las primeras creencias religiosas, así como el desarrollo de herramientas y la metalurgia. Además, se plantean preguntas para reflexionar sobre las diferencias entre ambos periodos y el impacto de estos cambios en la sociedad humana.
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Semana 4 - CCSS - Ib

El documento aborda la vida de los seres humanos durante el Paleolítico y el Neolítico, destacando la transición de un estilo de vida nómada basado en la caza y recolección a uno sedentario centrado en la agricultura y ganadería. Se mencionan aspectos culturales como el arte rupestre y las primeras creencias religiosas, así como el desarrollo de herramientas y la metalurgia. Además, se plantean preguntas para reflexionar sobre las diferencias entre ambos periodos y el impacto de estos cambios en la sociedad humana.
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La vida durante el

SEMANA 4 – iIB - CCSS

Construye
interpretaciones
históricas

APELLIDOS: ___________________________ Prof: David Masgo


GRADO Y SECCION: _______________________

1. Ideas Previas
Responde:
¿Cómo te imaginas la vida de los primeros seres humanos en un clima con temperaturas tan extremas ?
__________________________________________________________________________________________________
¿Piensas que los primeros grupos humanos estuvieron organizados socialmente? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________________________________

El Paleolítico, que significa 'piedra antigua', es el primer periodo de la Prehistoria durante el cual surgieron los
homínidos y el ser humano comenzó la elaboración de las primeras herramientas de piedra tallada. También
llamado Edad de Piedra, se divide en: Paleolítico inferior (2,5 millones-100 000 a. C.).
Paleolítico medio (100 000-35 000 a. C.) y Paleolítico superior (35 000-10 000 a. C.). Observa en las siguientes
escenas algunas características de la vida del ser humano en el Paleolítico:

Los seres humanos eran nómadas, es decir, se movían en grupos de un Dominaron el fuego. Gracias a ello, el ser
lugar a otro llevando consigo todas sus pertenencias. Practicaban la humano pudo expulsar a los animales
caza, la pesca y la recolección de plantas y frutos para obtener sus salvajes de las cuevas y convertirlas en
alimentos. sus refugios.

Para sobrevivir, los seres


humanos se agrupaban en
hordas, pero la efectividad de
la caza en pequeños grupos
}} propició la aparición de tribus,
grupos conformados por un
número menor de miembros.

Arte rupestre.
El ser humano expresa
sus sentimientos a través
del arte, pintando en las
cuevas a los animales
que cazada.
Crearon herramientas para la Un ejemplo sorprendente
El ser humano se
caza a partir de piedra, hueso se encuentra en la cueva
refugia en las cuevas
y madera, importantes porque de Altamira (España).
para afrontar los
servían para raspar o desafíos del clima y la
remover. naturaleza.
Primeras sepulturas, que datan del paleolítico superior, y que serían una forma de expresión religiosa. Aparecieron
también los grabados en hueso y estatuillas de piedra como las venus prehistóricas, que resaltaban los pechos y el vientre
femenino. Esto hace suponer la posición privilegiada de la mujer dentro de la tribu.

RECUERDA:
En esta etapa aparecen los primeros homínidos y las primeras herramientas de piedra talladas que los seres humanos
utilizaron para su supervivencia. En este periodo, caracterizado por las glaciaciones y el cambio climático, el
descubrimiento del fuego fue uno de los hechos más trascendentales que experimentó el ser humano.
2. El Neolitico: La vida de la humanidad se transforma
El Neolítico es el periodo de la Prehistoria en el que se produjeron las mayores transformaciones en la vida de
los seres humanos. Por miles de años, el hombre se dedicó a la caza, la pesca y la recolec -ción, pero en este
periodo, también conocido como Edad de Piedra Nueva, se convirtió en el productor de sus alimentos. El
desarrollo de la agricultura y la ganadería motivaron a los grupos humanos a dejar el nomadismo y convertirse
en sedentarios, creando poblados asentados en terrenos fertiles.

3. Aspectos económicos y culturales


En el Neolítico, las tribus estaban constituidas por clanes y fueron estos grupos humanos los que pasaron de
una vida recolectora a una vida productora. Construyeron, además, las primeras sociedades.
En este periodo, el ser humano dejó de lado la piedra pulida y empleó el cobre para fabricar
La aparición
sus herramientas. El Calcolítico (o Eneolítico) fue el periodo en el que se desarrollaron la
de la
metalurgia, la rueda y el ladrillo. La práctica de la agricultura y la ganadería condujo a la
metalurgia y
división del trabajo y al intercambio de productos, que sentó las bases para el nacimiento del
el comercio
comercio.
Las creencias religiosas del hombre prehistórico estaban relacionadas con los procesos de
El mito y las
la naturaleza, la reproducción y la muerte.
creencias
Los mitos ayudaron al hombre a dar respuesta a sus preguntas sobre el origen del mundo y
religiosas
de su especie.
Al disponer de cultivos, el ser humano necesitaba almacenar sus alimentos, por ello fabricó
recipientes para acumular sus granos, frutos y semillas, de esta manera nació la cerámica.
La cerámica Ya desce esta época las vasijas producidas eran resistentes al calor y protegian la comida
de los insectos La creación del tejido fue otra gran avance que permitió la elaboración de
cestas.
Para sintetizar nuestros aprendizajes, vamos analizar las siguientes imágenes, escribe las diferencias de ambos
periodos de la prehistoria:

Periodo
¿Dónde vivian?
¿Cómo obtenian sus alimentos?
¿Cómo era su tecnologia?
Vestimenta

1. A través de una historieta de cuatro cuadros, dibuja cómo era la vida del ser humano durante el
Paleolítico.

2. ¿Por qué durante el Paleolítico el hombre era nómade?

3. Lee con atención el siguiente texto. A continuación, sigue las instrucciones.


El antropólogo estadounidense Joseph Birdsell sostuvo que el origen del hombre americano tiene una doble
migración procedente de Asia: grupos de mongoles y amurianos partieron desde China y luego arribaron los
murrayanos desde Australia. Por su parte, el francés Paul Rivet afirmaba que al continente americano llegaron
pueblos polinésicos luego de atravesar el océano Pacífico en pequeñas embarcaciones que iban de isla en
isla. Así lograron llegar a América del Sur. Mendes Correia propuso que el continente americano fue poblado
por australianos, por la Antártica, gracias a un fenómeno climático que permitió que grandes masas de hielo
se acercaran a los continentes. Los australianos, navegando por las costas polares, avanzaron hasta la
Patagonia.

a. ¿Cuál te parece la teoría mas adecuada para el poblamiento de América? Explica


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b. ¿Cuáles eran las dificultades de ir desde Asia a América durante esos momentos?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Identifica qué representa la imagen. A continuación, responde las preguntas:

a. ¿Por qué crees que los seres humanos hacían estas pinturas en las
cuevas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

b. Explica qué finalidad tenía la pintura rupestre, según lo aprendido.


____________________________________________________________
____________________________________________________________
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5. ¿Cómo crees que cambió la vida del ser humano con el descubrimiento de la agricultura y la
ganadería? Escribe dos argumentos por cada actividad económica en el siguiente cuadro.
Agricultura Ganadería

6. Compara la división del trabajo en las sociedades del Neolítico, y en la época actual. Señala dos
semejanzas y dos diferencias por periodo-
Condiciones de vida del ser humano
Periodo Semejanzas Diferencias
Neolítico
Actualidad

7. Compara la división del trabajo en las sociedades del Neolítico, y en la época actual. Señala dos
semejanzas y dos diferencias por periodo y explícalas.
Aspecto Paleolítico Neolítico
Actividad económica
Modo de vida
Espiritualidad

8. Lee el siguiente texto y luego responde:

¿Cómo benefició reemplazar la piedra por el uso de los metales? ¿Qué mejora hubo?

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