Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
Español (26 preguntas)
1. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [1]
a) Expositivo
b) Descriptivo
c) Lírico
d) Narrativo
2. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [2]
a) Analizar un lugar
b) Describir un personaje
c) Contar una historia
d) Evaluar una obra
3. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [3]
a) Narración de cuentos
b) Tesis
c) Argumentos
d) Conclusión
4. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [4]
a) Descriptivo
b) Lírico
c) Expositivo
d) Narrativo
5. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [5]
a) Describir un personaje
b) Analizar un lugar
c) Evaluar una obra
d) Contar una historia
6. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [6]
a) Narración de cuentos
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
b) Argumentos
c) Conclusión
d) Tesis
7. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [7]
a) Lírico
b) Narrativo
c) Descriptivo
d) Expositivo
8. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [8]
a) Describir un personaje
b) Contar una historia
c) Evaluar una obra
d) Analizar un lugar
9. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [9]
a) Narración de cuentos
b) Tesis
c) Conclusión
d) Argumentos
10. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [10]
a) Expositivo
b) Lírico
c) Narrativo
d) Descriptivo
11. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [11]
a) Contar una historia
b) Analizar un lugar
c) Evaluar una obra
d) Describir un personaje
12. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [12]
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
a) Tesis
b) Conclusión
c) Narración de cuentos
d) Argumentos
13. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [13]
a) Narrativo
b) Descriptivo
c) Lírico
d) Expositivo
14. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [14]
a) Analizar un lugar
b) Contar una historia
c) Evaluar una obra
d) Describir un personaje
15. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [15]
a) Argumentos
b) Narración de cuentos
c) Conclusión
d) Tesis
16. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [16]
a) Lírico
b) Narrativo
c) Descriptivo
d) Expositivo
17. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [17]
a) Contar una historia
b) Analizar un lugar
c) Describir un personaje
d) Evaluar una obra
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
18. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [18]
a) Conclusión
b) Tesis
c) Narración de cuentos
d) Argumentos
19. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [19]
a) Descriptivo
b) Narrativo
c) Expositivo
d) Lírico
20. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [20]
a) Analizar un lugar
b) Describir un personaje
c) Contar una historia
d) Evaluar una obra
21. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [21]
a) Tesis
b) Narración de cuentos
c) Conclusión
d) Argumentos
22. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [22]
a) Expositivo
b) Lírico
c) Descriptivo
d) Narrativo
23. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [23]
a) Evaluar una obra
b) Describir un personaje
c) Analizar un lugar
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
d) Contar una historia
24. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [24]
a) Argumentos
b) Conclusión
c) Narración de cuentos
d) Tesis
25. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [25]
a) Lírico
b) Expositivo
c) Descriptivo
d) Narrativo
26. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [26]
a) Contar una historia
b) Analizar un lugar
c) Evaluar una obra
d) Describir un personaje
Matemáticas (26 preguntas)
27. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [1]
a) 14
b) 20
c) 12
d) 18
28. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [2]
a) Rectángulo
b) Rombo
c) Cuadrado
d) Trapecio
29. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [3]
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
a) 7
b) 4
c) 5
d) 3
30. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [4]
a) 20
b) 18
c) 14
d) 12
31. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [5]
a) Rectángulo
b) Trapecio
c) Rombo
d) Cuadrado
32. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [6]
a) 7
b) 3
c) 5
d) 4
33. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [7]
a) 12
b) 18
c) 14
d) 20
34. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [8]
a) Cuadrado
b) Rectángulo
c) Trapecio
d) Rombo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
35. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [9]
a) 5
b) 4
c) 3
d) 7
36. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [10]
a) 18
b) 20
c) 12
d) 14
37. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [11]
a) Cuadrado
b) Rectángulo
c) Trapecio
d) Rombo
38. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [12]
a) 5
b) 7
c) 3
d) 4
39. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [13]
a) 18
b) 20
c) 12
d) 14
40. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [14]
a) Trapecio
b) Rectángulo
c) Rombo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
d) Cuadrado
41. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [15]
a) 4
b) 5
c) 7
d) 3
42. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [16]
a) 18
b) 12
c) 20
d) 14
43. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [17]
a) Rombo
b) Trapecio
c) Cuadrado
d) Rectángulo
44. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [18]
a) 7
b) 4
c) 5
d) 3
45. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [19]
a) 20
b) 12
c) 18
d) 14
46. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [20]
a) Rombo
b) Rectángulo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
c) Trapecio
d) Cuadrado
47. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [21]
a) 4
b) 3
c) 5
d) 7
48. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [22]
a) 14
b) 20
c) 18
d) 12
49. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [23]
a) Cuadrado
b) Trapecio
c) Rombo
d) Rectángulo
50. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [24]
a) 4
b) 7
c) 3
d) 5
51. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [25]
a) 14
b) 18
c) 12
d) 20
52. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [26]
a) Rombo
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b) Trapecio
c) Cuadrado
d) Rectángulo
Historia (24 preguntas)
53. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [1]
a) Inicio de la Independencia
b) Conquista
c) Constitución
d) Revolución
54. ¿Quién fue Benito Juárez? [2]
a) Revolucionario
b) Presidente liberal
c) Virrey
d) Rey de España
55. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [3]
a) España
b) Inglaterra
c) México
d) Italia
56. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [4]
a) Revolución
b) Constitución
c) Conquista
d) Inicio de la Independencia
57. ¿Quién fue Benito Juárez? [5]
a) Revolucionario
b) Presidente liberal
c) Rey de España
d) Virrey
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
58. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [6]
a) España
b) Inglaterra
c) México
d) Italia
59. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [7]
a) Conquista
b) Revolución
c) Inicio de la Independencia
d) Constitución
60. ¿Quién fue Benito Juárez? [8]
a) Virrey
b) Presidente liberal
c) Rey de España
d) Revolucionario
61. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [9]
a) México
b) Italia
c) España
d) Inglaterra
62. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [10]
a) Conquista
b) Constitución
c) Revolución
d) Inicio de la Independencia
63. ¿Quién fue Benito Juárez? [11]
a) Rey de España
b) Virrey
c) Revolucionario
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d) Presidente liberal
64. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [12]
a) Italia
b) México
c) Inglaterra
d) España
65. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [13]
a) Constitución
b) Conquista
c) Inicio de la Independencia
d) Revolución
66. ¿Quién fue Benito Juárez? [14]
a) Presidente liberal
b) Virrey
c) Revolucionario
d) Rey de España
67. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [15]
a) México
b) Inglaterra
c) España
d) Italia
68. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [16]
a) Revolución
b) Constitución
c) Conquista
d) Inicio de la Independencia
69. ¿Quién fue Benito Juárez? [17]
a) Virrey
b) Rey de España
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
c) Presidente liberal
d) Revolucionario
70. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [18]
a) México
b) España
c) Italia
d) Inglaterra
71. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [19]
a) Inicio de la Independencia
b) Revolución
c) Conquista
d) Constitución
72. ¿Quién fue Benito Juárez? [20]
a) Revolucionario
b) Rey de España
c) Virrey
d) Presidente liberal
73. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [21]
a) Italia
b) México
c) España
d) Inglaterra
74. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [22]
a) Inicio de la Independencia
b) Conquista
c) Constitución
d) Revolución
75. ¿Quién fue Benito Juárez? [23]
a) Revolucionario
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
b) Rey de España
c) Virrey
d) Presidente liberal
76. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [24]
a) México
b) Inglaterra
c) España
d) Italia
Ciencias Naturales (24 preguntas)
77. ¿Cuál es la función de los pulmones? [1]
a) Circulación
b) Digestión
c) Intercambio de gases
d) Excreción
78. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [2]
a) Electrón
b) Neutrón
c) Protón
d) Ion
79. ¿Qué es una cadena alimenticia? [3]
a) Reacción química
b) Fórmula matemática
c) Relación de alimentación entre organismos
d) Cadena de ADN
80. ¿Cuál es la función de los pulmones? [4]
a) Intercambio de gases
b) Excreción
c) Circulación
d) Digestión
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
81. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [5]
a) Protón
b) Electrón
c) Ion
d) Neutrón
82. ¿Qué es una cadena alimenticia? [6]
a) Relación de alimentación entre organismos
b) Cadena de ADN
c) Fórmula matemática
d) Reacción química
83. ¿Cuál es la función de los pulmones? [7]
a) Intercambio de gases
b) Digestión
c) Excreción
d) Circulación
84. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [8]
a) Protón
b) Electrón
c) Neutrón
d) Ion
85. ¿Qué es una cadena alimenticia? [9]
a) Cadena de ADN
b) Relación de alimentación entre organismos
c) Fórmula matemática
d) Reacción química
86. ¿Cuál es la función de los pulmones? [10]
a) Excreción
b) Digestión
c) Intercambio de gases
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
d) Circulación
87. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [11]
a) Protón
b) Ion
c) Electrón
d) Neutrón
88. ¿Qué es una cadena alimenticia? [12]
a) Cadena de ADN
b) Relación de alimentación entre organismos
c) Reacción química
d) Fórmula matemática
89. ¿Cuál es la función de los pulmones? [13]
a) Circulación
b) Intercambio de gases
c) Digestión
d) Excreción
90. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [14]
a) Protón
b) Neutrón
c) Ion
d) Electrón
91. ¿Qué es una cadena alimenticia? [15]
a) Cadena de ADN
b) Relación de alimentación entre organismos
c) Fórmula matemática
d) Reacción química
92. ¿Cuál es la función de los pulmones? [16]
a) Intercambio de gases
b) Excreción
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
c) Circulación
d) Digestión
93. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [17]
a) Electrón
b) Neutrón
c) Protón
d) Ion
94. ¿Qué es una cadena alimenticia? [18]
a) Relación de alimentación entre organismos
b) Cadena de ADN
c) Reacción química
d) Fórmula matemática
95. ¿Cuál es la función de los pulmones? [19]
a) Excreción
b) Circulación
c) Intercambio de gases
d) Digestión
96. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [20]
a) Ion
b) Electrón
c) Neutrón
d) Protón
97. ¿Qué es una cadena alimenticia? [21]
a) Fórmula matemática
b) Reacción química
c) Relación de alimentación entre organismos
d) Cadena de ADN
98. ¿Cuál es la función de los pulmones? [22]
a) Digestión
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
b) Intercambio de gases
c) Excreción
d) Circulación
99. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [23]
a) Neutrón
b) Electrón
c) Protón
d) Ion
100. ¿Qué es una cadena alimenticia? [24]
a) Fórmula matemática
b) Reacción química
c) Cadena de ADN
d) Relación de alimentación entre organismos
Disposición para la profesión docente (20 preguntas)
101. ¿Qué refleja vocación docente? [1]
a) Autoridad sobre alumnos
b) Comodidad laboral
c) Evitar conflictos
d) Compromiso con la enseñanza
102. ¿Qué actitud representa inclusión? [2]
a) Enseñar solo a alumnos destacados
b) Aplicar lo mismo a todos
c) Atender la diversidad
d) Ignorar necesidades
103. ¿Qué implica la mejora continua? [3]
a) Trabajar aislado
b) Hacer siempre lo mismo
c) Rechazar críticas
d) Aprender y adaptarse
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
104. ¿Qué refleja vocación docente? [4]
a) Evitar conflictos
b) Comodidad laboral
c) Compromiso con la enseñanza
d) Autoridad sobre alumnos
105. ¿Qué actitud representa inclusión? [5]
a) Ignorar necesidades
b) Atender la diversidad
c) Enseñar solo a alumnos destacados
d) Aplicar lo mismo a todos
106. ¿Qué implica la mejora continua? [6]
a) Rechazar críticas
b) Hacer siempre lo mismo
c) Aprender y adaptarse
d) Trabajar aislado
107. ¿Qué refleja vocación docente? [7]
a) Evitar conflictos
b) Autoridad sobre alumnos
c) Comodidad laboral
d) Compromiso con la enseñanza
108. ¿Qué actitud representa inclusión? [8]
a) Ignorar necesidades
b) Atender la diversidad
c) Aplicar lo mismo a todos
d) Enseñar solo a alumnos destacados
109. ¿Qué implica la mejora continua? [9]
a) Rechazar críticas
b) Trabajar aislado
c) Aprender y adaptarse
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
d) Hacer siempre lo mismo
110. ¿Qué refleja vocación docente? [10]
a) Comodidad laboral
b) Compromiso con la enseñanza
c) Autoridad sobre alumnos
d) Evitar conflictos
111. ¿Qué actitud representa inclusión? [11]
a) Ignorar necesidades
b) Enseñar solo a alumnos destacados
c) Aplicar lo mismo a todos
d) Atender la diversidad
112. ¿Qué implica la mejora continua? [12]
a) Aprender y adaptarse
b) Hacer siempre lo mismo
c) Trabajar aislado
d) Rechazar críticas
113. ¿Qué refleja vocación docente? [13]
a) Compromiso con la enseñanza
b) Autoridad sobre alumnos
c) Comodidad laboral
d) Evitar conflictos
114. ¿Qué actitud representa inclusión? [14]
a) Aplicar lo mismo a todos
b) Atender la diversidad
c) Ignorar necesidades
d) Enseñar solo a alumnos destacados
115. ¿Qué implica la mejora continua? [15]
a) Rechazar críticas
b) Aprender y adaptarse
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)
c) Trabajar aislado
d) Hacer siempre lo mismo
116. ¿Qué refleja vocación docente? [16]
a) Compromiso con la enseñanza
b) Evitar conflictos
c) Comodidad laboral
d) Autoridad sobre alumnos
117. ¿Qué actitud representa inclusión? [17]
a) Ignorar necesidades
b) Enseñar solo a alumnos destacados
c) Aplicar lo mismo a todos
d) Atender la diversidad
118. ¿Qué implica la mejora continua? [18]
a) Hacer siempre lo mismo
b) Aprender y adaptarse
c) Rechazar críticas
d) Trabajar aislado
119. ¿Qué refleja vocación docente? [19]
a) Compromiso con la enseñanza
b) Comodidad laboral
c) Autoridad sobre alumnos
d) Evitar conflictos
120. ¿Qué actitud representa inclusión? [20]
a) Atender la diversidad
b) Ignorar necesidades
c) Aplicar lo mismo a todos
d) Enseñar solo a alumnos destacados