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Examen PIEN Sin Repetidas

El documento es un examen de prueba de ingreso a escuelas normales (PIEN) que incluye preguntas de español, matemáticas, historia y ciencias naturales. Cada sección contiene preguntas de opción múltiple sobre temas específicos, como tipos de texto, operaciones matemáticas, eventos históricos y funciones biológicas. El examen está diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes en diversas áreas académicas.

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Examen PIEN Sin Repetidas

El documento es un examen de prueba de ingreso a escuelas normales (PIEN) que incluye preguntas de español, matemáticas, historia y ciencias naturales. Cada sección contiene preguntas de opción múltiple sobre temas específicos, como tipos de texto, operaciones matemáticas, eventos históricos y funciones biológicas. El examen está diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes en diversas áreas académicas.

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Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

Español (26 preguntas)

1. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [1]

a) Expositivo

b) Descriptivo

c) Lírico

d) Narrativo

2. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [2]

a) Analizar un lugar

b) Describir un personaje

c) Contar una historia

d) Evaluar una obra

3. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [3]

a) Narración de cuentos

b) Tesis

c) Argumentos

d) Conclusión

4. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [4]

a) Descriptivo

b) Lírico

c) Expositivo

d) Narrativo

5. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [5]

a) Describir un personaje

b) Analizar un lugar

c) Evaluar una obra

d) Contar una historia

6. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [6]

a) Narración de cuentos
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

b) Argumentos

c) Conclusión

d) Tesis

7. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [7]

a) Lírico

b) Narrativo

c) Descriptivo

d) Expositivo

8. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [8]

a) Describir un personaje

b) Contar una historia

c) Evaluar una obra

d) Analizar un lugar

9. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [9]

a) Narración de cuentos

b) Tesis

c) Conclusión

d) Argumentos

10. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [10]

a) Expositivo

b) Lírico

c) Narrativo

d) Descriptivo

11. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [11]

a) Contar una historia

b) Analizar un lugar

c) Evaluar una obra

d) Describir un personaje

12. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [12]


Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

a) Tesis

b) Conclusión

c) Narración de cuentos

d) Argumentos

13. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [13]

a) Narrativo

b) Descriptivo

c) Lírico

d) Expositivo

14. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [14]

a) Analizar un lugar

b) Contar una historia

c) Evaluar una obra

d) Describir un personaje

15. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [15]

a) Argumentos

b) Narración de cuentos

c) Conclusión

d) Tesis

16. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [16]

a) Lírico

b) Narrativo

c) Descriptivo

d) Expositivo

17. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [17]

a) Contar una historia

b) Analizar un lugar

c) Describir un personaje

d) Evaluar una obra


Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

18. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [18]

a) Conclusión

b) Tesis

c) Narración de cuentos

d) Argumentos

19. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [19]

a) Descriptivo

b) Narrativo

c) Expositivo

d) Lírico

20. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [20]

a) Analizar un lugar

b) Describir un personaje

c) Contar una historia

d) Evaluar una obra

21. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [21]

a) Tesis

b) Narración de cuentos

c) Conclusión

d) Argumentos

22. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [22]

a) Expositivo

b) Lírico

c) Descriptivo

d) Narrativo

23. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [23]

a) Evaluar una obra

b) Describir un personaje

c) Analizar un lugar
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

d) Contar una historia

24. ¿Qué elemento no corresponde a un texto argumentativo? [24]

a) Argumentos

b) Conclusión

c) Narración de cuentos

d) Tesis

25. ¿Qué tipo de texto presenta hechos reales? [25]

a) Lírico

b) Expositivo

c) Descriptivo

d) Narrativo

26. ¿Cuál es el objetivo de una reseña crítica? [26]

a) Contar una historia

b) Analizar un lugar

c) Evaluar una obra

d) Describir un personaje

Matemáticas (26 preguntas)

27. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [1]

a) 14

b) 20

c) 12

d) 18

28. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [2]

a) Rectángulo

b) Rombo

c) Cuadrado

d) Trapecio

29. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [3]


Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

a) 7

b) 4

c) 5

d) 3

30. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [4]

a) 20

b) 18

c) 14

d) 12

31. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [5]

a) Rectángulo

b) Trapecio

c) Rombo

d) Cuadrado

32. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [6]

a) 7

b) 3

c) 5

d) 4

33. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [7]

a) 12

b) 18

c) 14

d) 20

34. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [8]

a) Cuadrado

b) Rectángulo

c) Trapecio

d) Rombo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

35. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [9]

a) 5

b) 4

c) 3

d) 7

36. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [10]

a) 18

b) 20

c) 12

d) 14

37. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [11]

a) Cuadrado

b) Rectángulo

c) Trapecio

d) Rombo

38. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [12]

a) 5

b) 7

c) 3

d) 4

39. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [13]

a) 18

b) 20

c) 12

d) 14

40. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [14]

a) Trapecio

b) Rectángulo

c) Rombo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

d) Cuadrado

41. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [15]

a) 4

b) 5

c) 7

d) 3

42. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [16]

a) 18

b) 12

c) 20

d) 14

43. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [17]

a) Rombo

b) Trapecio

c) Cuadrado

d) Rectángulo

44. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [18]

a) 7

b) 4

c) 5

d) 3

45. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [19]

a) 20

b) 12

c) 18

d) 14

46. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [20]

a) Rombo

b) Rectángulo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

c) Trapecio

d) Cuadrado

47. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [21]

a) 4

b) 3

c) 5

d) 7

48. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [22]

a) 14

b) 20

c) 18

d) 12

49. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [23]

a) Cuadrado

b) Trapecio

c) Rombo

d) Rectángulo

50. ¿Cuál es la mediana de 3, 5, 7? [24]

a) 4

b) 7

c) 3

d) 5

51. ¿Cuál es el resultado de 2 + 3 * 4? [25]

a) 14

b) 18

c) 12

d) 20

52. ¿Qué figura tiene solo un par de lados paralelos? [26]

a) Rombo
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

b) Trapecio

c) Cuadrado

d) Rectángulo

Historia (24 preguntas)

53. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [1]

a) Inicio de la Independencia

b) Conquista

c) Constitución

d) Revolución

54. ¿Quién fue Benito Juárez? [2]

a) Revolucionario

b) Presidente liberal

c) Virrey

d) Rey de España

55. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [3]

a) España

b) Inglaterra

c) México

d) Italia

56. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [4]

a) Revolución

b) Constitución

c) Conquista

d) Inicio de la Independencia

57. ¿Quién fue Benito Juárez? [5]

a) Revolucionario

b) Presidente liberal

c) Rey de España

d) Virrey
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

58. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [6]

a) España

b) Inglaterra

c) México

d) Italia

59. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [7]

a) Conquista

b) Revolución

c) Inicio de la Independencia

d) Constitución

60. ¿Quién fue Benito Juárez? [8]

a) Virrey

b) Presidente liberal

c) Rey de España

d) Revolucionario

61. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [9]

a) México

b) Italia

c) España

d) Inglaterra

62. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [10]

a) Conquista

b) Constitución

c) Revolución

d) Inicio de la Independencia

63. ¿Quién fue Benito Juárez? [11]

a) Rey de España

b) Virrey

c) Revolucionario
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

d) Presidente liberal

64. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [12]

a) Italia

b) México

c) Inglaterra

d) España

65. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [13]

a) Constitución

b) Conquista

c) Inicio de la Independencia

d) Revolución

66. ¿Quién fue Benito Juárez? [14]

a) Presidente liberal

b) Virrey

c) Revolucionario

d) Rey de España

67. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [15]

a) México

b) Inglaterra

c) España

d) Italia

68. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [16]

a) Revolución

b) Constitución

c) Conquista

d) Inicio de la Independencia

69. ¿Quién fue Benito Juárez? [17]

a) Virrey

b) Rey de España
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

c) Presidente liberal

d) Revolucionario

70. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [18]

a) México

b) España

c) Italia

d) Inglaterra

71. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [19]

a) Inicio de la Independencia

b) Revolución

c) Conquista

d) Constitución

72. ¿Quién fue Benito Juárez? [20]

a) Revolucionario

b) Rey de España

c) Virrey

d) Presidente liberal

73. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [21]

a) Italia

b) México

c) España

d) Inglaterra

74. ¿Qué evento ocurrió en 1810 en México? [22]

a) Inicio de la Independencia

b) Conquista

c) Constitución

d) Revolución

75. ¿Quién fue Benito Juárez? [23]

a) Revolucionario
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

b) Rey de España

c) Virrey

d) Presidente liberal

76. ¿Qué país impulsó la Revolución Industrial? [24]

a) México

b) Inglaterra

c) España

d) Italia

Ciencias Naturales (24 preguntas)

77. ¿Cuál es la función de los pulmones? [1]

a) Circulación

b) Digestión

c) Intercambio de gases

d) Excreción

78. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [2]

a) Electrón

b) Neutrón

c) Protón

d) Ion

79. ¿Qué es una cadena alimenticia? [3]

a) Reacción química

b) Fórmula matemática

c) Relación de alimentación entre organismos

d) Cadena de ADN

80. ¿Cuál es la función de los pulmones? [4]

a) Intercambio de gases

b) Excreción

c) Circulación

d) Digestión
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

81. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [5]

a) Protón

b) Electrón

c) Ion

d) Neutrón

82. ¿Qué es una cadena alimenticia? [6]

a) Relación de alimentación entre organismos

b) Cadena de ADN

c) Fórmula matemática

d) Reacción química

83. ¿Cuál es la función de los pulmones? [7]

a) Intercambio de gases

b) Digestión

c) Excreción

d) Circulación

84. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [8]

a) Protón

b) Electrón

c) Neutrón

d) Ion

85. ¿Qué es una cadena alimenticia? [9]

a) Cadena de ADN

b) Relación de alimentación entre organismos

c) Fórmula matemática

d) Reacción química

86. ¿Cuál es la función de los pulmones? [10]

a) Excreción

b) Digestión

c) Intercambio de gases
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

d) Circulación

87. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [11]

a) Protón

b) Ion

c) Electrón

d) Neutrón

88. ¿Qué es una cadena alimenticia? [12]

a) Cadena de ADN

b) Relación de alimentación entre organismos

c) Reacción química

d) Fórmula matemática

89. ¿Cuál es la función de los pulmones? [13]

a) Circulación

b) Intercambio de gases

c) Digestión

d) Excreción

90. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [14]

a) Protón

b) Neutrón

c) Ion

d) Electrón

91. ¿Qué es una cadena alimenticia? [15]

a) Cadena de ADN

b) Relación de alimentación entre organismos

c) Fórmula matemática

d) Reacción química

92. ¿Cuál es la función de los pulmones? [16]

a) Intercambio de gases

b) Excreción
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

c) Circulación

d) Digestión

93. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [17]

a) Electrón

b) Neutrón

c) Protón

d) Ion

94. ¿Qué es una cadena alimenticia? [18]

a) Relación de alimentación entre organismos

b) Cadena de ADN

c) Reacción química

d) Fórmula matemática

95. ¿Cuál es la función de los pulmones? [19]

a) Excreción

b) Circulación

c) Intercambio de gases

d) Digestión

96. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [20]

a) Ion

b) Electrón

c) Neutrón

d) Protón

97. ¿Qué es una cadena alimenticia? [21]

a) Fórmula matemática

b) Reacción química

c) Relación de alimentación entre organismos

d) Cadena de ADN

98. ¿Cuál es la función de los pulmones? [22]

a) Digestión
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

b) Intercambio de gases

c) Excreción

d) Circulación

99. ¿Qué partícula tiene carga positiva? [23]

a) Neutrón

b) Electrón

c) Protón

d) Ion

100. ¿Qué es una cadena alimenticia? [24]

a) Fórmula matemática

b) Reacción química

c) Cadena de ADN

d) Relación de alimentación entre organismos

Disposición para la profesión docente (20 preguntas)

101. ¿Qué refleja vocación docente? [1]

a) Autoridad sobre alumnos

b) Comodidad laboral

c) Evitar conflictos

d) Compromiso con la enseñanza

102. ¿Qué actitud representa inclusión? [2]

a) Enseñar solo a alumnos destacados

b) Aplicar lo mismo a todos

c) Atender la diversidad

d) Ignorar necesidades

103. ¿Qué implica la mejora continua? [3]

a) Trabajar aislado

b) Hacer siempre lo mismo

c) Rechazar críticas

d) Aprender y adaptarse
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

104. ¿Qué refleja vocación docente? [4]

a) Evitar conflictos

b) Comodidad laboral

c) Compromiso con la enseñanza

d) Autoridad sobre alumnos

105. ¿Qué actitud representa inclusión? [5]

a) Ignorar necesidades

b) Atender la diversidad

c) Enseñar solo a alumnos destacados

d) Aplicar lo mismo a todos

106. ¿Qué implica la mejora continua? [6]

a) Rechazar críticas

b) Hacer siempre lo mismo

c) Aprender y adaptarse

d) Trabajar aislado

107. ¿Qué refleja vocación docente? [7]

a) Evitar conflictos

b) Autoridad sobre alumnos

c) Comodidad laboral

d) Compromiso con la enseñanza

108. ¿Qué actitud representa inclusión? [8]

a) Ignorar necesidades

b) Atender la diversidad

c) Aplicar lo mismo a todos

d) Enseñar solo a alumnos destacados

109. ¿Qué implica la mejora continua? [9]

a) Rechazar críticas

b) Trabajar aislado

c) Aprender y adaptarse
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

d) Hacer siempre lo mismo

110. ¿Qué refleja vocación docente? [10]

a) Comodidad laboral

b) Compromiso con la enseñanza

c) Autoridad sobre alumnos

d) Evitar conflictos

111. ¿Qué actitud representa inclusión? [11]

a) Ignorar necesidades

b) Enseñar solo a alumnos destacados

c) Aplicar lo mismo a todos

d) Atender la diversidad

112. ¿Qué implica la mejora continua? [12]

a) Aprender y adaptarse

b) Hacer siempre lo mismo

c) Trabajar aislado

d) Rechazar críticas

113. ¿Qué refleja vocación docente? [13]

a) Compromiso con la enseñanza

b) Autoridad sobre alumnos

c) Comodidad laboral

d) Evitar conflictos

114. ¿Qué actitud representa inclusión? [14]

a) Aplicar lo mismo a todos

b) Atender la diversidad

c) Ignorar necesidades

d) Enseñar solo a alumnos destacados

115. ¿Qué implica la mejora continua? [15]

a) Rechazar críticas

b) Aprender y adaptarse
Examen de Prueba de Ingreso a Escuelas Normales (PIEN)

c) Trabajar aislado

d) Hacer siempre lo mismo

116. ¿Qué refleja vocación docente? [16]

a) Compromiso con la enseñanza

b) Evitar conflictos

c) Comodidad laboral

d) Autoridad sobre alumnos

117. ¿Qué actitud representa inclusión? [17]

a) Ignorar necesidades

b) Enseñar solo a alumnos destacados

c) Aplicar lo mismo a todos

d) Atender la diversidad

118. ¿Qué implica la mejora continua? [18]

a) Hacer siempre lo mismo

b) Aprender y adaptarse

c) Rechazar críticas

d) Trabajar aislado

119. ¿Qué refleja vocación docente? [19]

a) Compromiso con la enseñanza

b) Comodidad laboral

c) Autoridad sobre alumnos

d) Evitar conflictos

120. ¿Qué actitud representa inclusión? [20]

a) Atender la diversidad

b) Ignorar necesidades

c) Aplicar lo mismo a todos

d) Enseñar solo a alumnos destacados

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