REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

FEDERACIÓN ASAMBLEAS DE DIOS DE VENEZUELA

MINISTERIO NACIONAL DE EDUCACIÓN CRISTIANA
INSTITUTO BIBLICO DE BARCELONA
EXTENSION NUEVA ESPARTA
Presentado por: RONI ESCORCIA

Fecha:06/04/2025

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE PENTATEUCO

Actividad N° 1.
Luego de analizar lo presentado en relación a los términos definidos con el Pentateuco,
escribe un resumen de tu impresión.
Los términos tocados en la Catedra Pentateuco, nos llevaron a reconocer aquellos términos
y sus definiciones contenidas muchas veces en estos cinco libros tan importates para la fe
judía y cristiana. El poder familiarizarnos con los términos allí expuestos, nos permiten
tener una mejor visión y comprensión del contexto en que se escribieron estos manuscritos.
Es muy importante manejar el leguaje para asi poder compartir de mejor manera el mensaje
del Señor Jesús.

Actividad N° 2.
En el Nuevo Testamento los escritores sagrados para referirse a esta colección la llaman: la
ley. Como por ejemplo: Mateo 5:17; Lucas 16:17; Hechos 7:53; 1 Corintios 9:8. Busca en
tu Biblia y menciona al menos cinco (5) textos adicionales a estos, que utilicen la misma
denominación.
Éxo_24:12 Entonces Jehová dijo a Moisés: Sube a mí al monte, y espera allá, y te daré
tablas de piedra, y la ley, y mandamientos que he escrito para enseñarlos.
Núm_29:24 Sus presentes y sus libaciones con los becerros, con los carneros, y con los
corderos, según el número de ellos, conforme a la ley
Deu_17:19 Y la tendrá consigo, y leerá en ella todos los días de su vida, para que aprenda
a temer a Jehová su Dios, para guardar todas las palabras de esta ley y estos estatutos, para
ponerlos por obra;
Deu_31:24 Y cuando Moisés acabó de escribir las palabras de esta ley en un libro hasta
concluirse,
Deu_30:10 Cuando oyeres la voz de Jehová tu Dios, para guardar sus mandamientos y sus
estatutos escritos en este libro de la ley; cuando te convirtieres a Jehová tu Dios con todo tu
corazón y con toda tu alma.

Actividad N° 3.
A continuación encontrarás dos columnas: en la primera se presentan textos de la Palabra y
en la segunda los cinco campos fundamentales para entender el Pentateuco. Relaciona los
contenidos de ambas columnas a través de una flecha:
 Génesis: 1:1,2 Profético
Génesis 3:1-14 Religioso
Génesis 3:15 Histórico
Génesis 10 Étnico
Génesis 11:10-32 Cósmico
Actividad N° 4.
Expresa con tus palabras el propósito del Pentateuco.
Explicar la historia de Israel y su relación con Dios.

Actividad N° 5
Presenta evidencias internas y externas del Pentateuco, en cuanto al autor, fecha, y otras
que tus creas importantes.

Evidencias internas
Las evidencias internas de la Biblia son la coherencia y consistencia de sus mensajes, a
pesar de haber sido escrita por diferentes autores en distintos momentos y lugares.
He aquí, coloco algunos pasajes que sirven de evidencias internas sobre la autoría de
Moisés del Pentateuco:
Éxo 17:14 Y Jehová dijo a Moisés: Escribe esto para memoria en un libro, y di a Josué
que del todo tengo de raer la memoria de Amalec de debajo del cielo.
Núm 33:1 Éstas son las jornadas de los hijos de Israel, los cuales salieron de la tierra de
Egipto por sus escuadrones, bajo la mano de Moisés y Aarón.
Núm 33:2 Y Moisés escribió sus salidas conforme a sus jornadas por mandato de Jehová.
Éstas, pues, son sus jornadas conforme a sus partidas.
Éxo 24:4 Y Moisés escribió todas las palabras de Jehová, y levantándose de mañana
edificó un altar al pie del monte, y doce columnas, según las doce tribus de Israel.
Lev 26:46 Éstos son los decretos, derechos y leyes que estableció Jehová entre sí y los
hijos de Israel en el monte de Sinaí por mano de Moisés.
Deu 31:22 Y Moisés escribió este cántico aquel día, y lo enseñó a los hijos de Israel.
Otros profetas como Josué, Esdras y Nehemías hablaron de Moisés como autor:
Jos 8:31 como Moisés, siervo de Jehová, lo había mandado a los hijos de Israel, como está
escrito en el libro de la ley de Moisés, un altar de piedras enteras sobre las cuales nadie
alzó hierro: y ofrecieron sobre él holocaustos a Jehová, y sacrificaron ofrendas de paz.
Neh 13:1 Aquel día se leyó en el libro de Moisés oyéndolo el pueblo, y fue hallado escrito
en él que los amonitas y moabitas no debían entrar jamás en la congregación de Dios;
Esd 6:18 Y pusieron a los sacerdotes en sus clases, y a los levitas en sus divisiones, sobre
la obra de Dios que está en Jerusalén, conforme a lo escrito en el libro de Moisés.
Malaquías y Daniel hablaron también sobre Moisés como autor de la ley:
Dan 9:13 Según está escrito en la ley de Moisés, todo este mal vino sobre nosotros; y no
hemos rogado a la faz de Jehová nuestro Dios, para convertirnos de nuestras maldades, y
entender tu verdad.
Mal 4:4 Acordaos de la ley de Moisés mi siervo, al cual encargué en Horeb ordenanzas y
leyes para todo Israel.
Jesús confirmó la autoría de Moisés también:
Mat 8:4 Entonces Jesús le dijo: Mira, no lo digas a nadie; mas ve, muéstrate al sacerdote, y
ofrece el presente que mandó Moisés, para testimonio a ellos.
Mat 19:8 Él les dijo: Por la dureza de vuestro corazón Moisés os permitió repudiar a
vuestras esposas; pero al principio no fue así.
Los apóstoles:
Hch 6:14 Pues le hemos oído decir que este Jesús de Nazaret destruirá este lugar, y
cambiará las costumbres que nos dio Moisés.
Hch 6:14 Pues le hemos oído decir que este Jesús de Nazaret destruirá este lugar, y
cambiará las costumbres que nos dio Moisés.
Rom 10:5 Porque Moisés describe la justicia que es por la ley: El hombre que hiciere
aquellas cosas, vivirá por ellas.
1Co 9:9 Porque en la ley de Moisés está escrito: No pondrás bozal al buey que trilla.
¿Tiene Dios cuidado de los bueyes?

Evidencias externas
Las evidencias externas de la Biblia son pruebas que provienen de fuentes ajenas a la
Biblia, como la arqueología, la ciencia, la filosofía y los manuscritos antiguos.
Testimonio arqueológico
La arqueología ha realizado nuevos descubrimientos en los últimos doscientos años que
respaldan la probabilidad de que el Pentateuco sea históricamente fiable y escrito por
Moisés. En el siglo XIX, no existía evidencia arqueológica de escritura en Palestina durante
el segundo milenio a. C. Sin embargo, más recientemente, se han realizado descubrimientos
que confirman el uso de la escritura alfabética en las culturas de habla cananea antes del
1500 a. C. [19]. Descubrimientos recientes también han confirmado la singular costumbre
de que la hija del faraón se bañara en el Nilo, a diferencia de épocas más modernas, cuando
esto solo lo practicaban las mujeres de un rango inferior. [20]
Se han descubierto más escritos del antiguo Oriente Próximo que profundizan en la
probabilidad de una datación temprana del Pentateuco. En el Enuma Elish , el relato
babilónico de la creación recuperado y traducido a finales del siglo XIX, Marduk es el dios
preeminente, pero se le atribuyen cincuenta nombres diferentes. Quienes defienden la
Hipótesis Documental no sugieren que cada nombre provenga de una fuente distinta.
Fuente: https://www-biblesumo-com.translate.goog/essential-mosaic-authorship-
pentateuch/?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=es&_x_tr_hl=es&_x_tr_pto=tc
PARTE II
Actividad N° 1.
Escribe al menos tres enseñanzas que te ha dejado la vida de José, para tu caminar en el
Señor?
Primero:
La humildad de José y la actitud de siempre mantenerse con esperanza a pesar de las
dificultades. Esas actitudes solo pudieron venir como resultado de la comunión de José con
Dios.
Segundo:
El perdón que experimentó José por sus hermanos a pesar de que lo vendieron y quisieron
matarle. Solo un corazón lleno del amor de Dios podría hacer esto.

Tercero:
El agradecimiento, ya que José nunca se olvidó de sus orígenes y ayudó a su pueblo, su
familia en los momentos difíciles que se les aproximaban. Les proveyó de tierras, ganados
y alimentos, es decir, los enriqueció en Egipto.

Actividad N° 2
¿Qué argumentación presentarías a una persona que pretenda cuestionar a Dios por haber
creado al hombre de manera que pudiera pecar? Razona tu respuesta.

Argumentaría que Dios nos dio la capacidad de la libertad, de escoger nuestro propio
destino. Nos dio la opción de saber lo bueno y lo malo. Si no hubiésemos tenido esa
opción, no seriamos semejante al Creador. Dios nos concedió el conocimiento, de saber que
existe el bien y el mal. Si no hubiese pasado eso, viviríamos en la ignorancia de que el mal
existe, ya que este comenzó en el cielo, con la rebelión de Luzbel, y Dios no nos escondió
este hecho tan importante. Ese sería mi argumento.

Actividad N° 3
Investiga los significados de: Abram y Abraham. ¿Qué trascendencia tendría para ese varón
de Dios el cambio de nombre?
Abram significa “el padre es exaltado”; Abraham significa “padre de multitudes”. El
cambio de una pequeña letra llevó a este patriarca dejar de ser alguien importante, con una
vida de propósitos y metas personales, a convertirse en un hombre que extendiese el
nombre del Señor por toda aquella tierra. Ya aquel viejo nombre no lo representaba solo a
él, sino a un legado, generaciones que dejarían huella en la tierra.
Actividad N° 4
¿Podría decirse que la disposición de Abraham para ofrendar a Isaac, era un cuadro
profético de la ofrenda del Padre Eterno a través de Su Hijo? ¿Por qué?
Si, porque Es la viva imagen de lo que Dios hizo con su hijo, pero este si la ejecutó, el
sacrificio se llevó a a cabo. Abraham, con dolor en el corazón, decidió sacrificar a su hijo
por obediencia a Dios, pero al final fue solo una prueba de fe y obediencia. El Señor
entregó a Jesús como sacrificio vivo y santo, su único hijo. Era el cuadro profético del
sacrificio por excelencia.

Actividad N° 5

¿Qué evento sucedió para que el nombre de Jacob fuese cambiado por Israel?

Jacob tuvo un enfrentamiento con un hombre misterioso, que le cambió de “engañador o

mentiroso” a un nombre mejor, Israel. Jacob, se enfrentó al hombre aquel que luego le
dislocaría la cadera quedando este cojeando. Jacob, no se dio por vencido y le pidió lo
bendijese. Entendió que era la presencia de Dios allí.

PARTE III

Actividad N° 1
En una ocasión, durante su ministerio terrenal, el Señor Jesucristo llegó a decir: “...Yo soy
el pan de vida;...” (Juan 6:35). ¿Qué fue lo que le motivo a hacer esa declaración y qué
tiene que ver con el Maná?
El maná era el alimento que comieron los antepasados de Jesús en el desierto. Jesús, se
identifica con el alimento que Dios dio a su pueblo para poder sustentarse en el desierto
donde no había nada. Solo ese alimento vivo podría sostener a su pueblo en medio de la
calamidad.

Actividad N° 2
La manifestación de un recio viento oriental fue la causa del amontonamiento de las aguas.
Esto realmente es un suceso factible. ¿Cuál fue entonces el verdadero milagro en el Mar
Éxodo 10:19?
El verdadero milagro fue que ocurriese en el momento en que el pueblo de Israel necesitaba
que ocurriese. Ese fenómeno, según los científicos, ocurría solo ciertas épocas del año
cuando había ciertas condiciones atmosféricas, pero ocurrió en un momento donde el
pueblo de Dios necesitaba que ocurriese. Ese es el verdadero milagro.

Actividad N° 3
En el Antiguo Testamento, el apóstol Pablo inspirado por el Espíritu Santo declaró quien
era esa roca. Localiza el texto y escríbelo.
1Co 10:4 y todos bebieron la misma bebida espiritual; porque bebían de la Roca espiritual
que los seguía, y la Roca era Cristo

Actividad N° 4
¿Qué tipificaba el Tabernáculo en el que se habría de manifestar la presencia del Señor?
Manifestaba la presencia constante de Dios en la tierra. Y esta se manifestaría solo bajo los
parámetros establecidos por él mismo.
Actividad N° 5
¿Qué significado tenía para los hebreos las ofrendas, es igual hoy día?
Para los hebreos las ofrendas significaban gratitud a Dios y conexión con él. Pienso que
hoy en día poseen en mismo significado para nosotros.

PARTE IV
Actividad N° 1
Consulta en tu Biblia, específicamente: Hebreos 13:15-16 y Romanos 12:1 y escribe en las
líneas que se te dan a continuación un resumen acerca de los “sacrificios” del Nuevo
Testamento para cristianos.
Sacrificio de alabanza: Es decir, glorificar mediante nuestra palabras el nombre del Señor.
De hacer bien: Ya que, a través de los actos de obediencia a Dios, los hombres glorificarán
a al Señor. Por medio del testimonio de nuestros actos ante los hombres.
De la comunicación: pienso que acá se refiere a la comunión entre los hermanos, el del
estar pendientes los unos de los otros, de ayudarnos.
Nuestros cuerpos vivos: Ya que, en nosotros, este cuerpo físico, mora el Espiritu Santo de
Dios, que debe estar limpio, sin mancha y malos olores.

Actividad N° 2
¿Qué enseñanza tiene para la iglesia del Señor la muerte de Nadab y de Abiú Números 3:4?
La enseñanza contenida de esta historia es que no podemos ofrecer a Dios algo que no esté
de acuerdo a sus estatutos. Debemos de ofrecer ofrendas santas a Dios, establecidas según
su modelo, sus parámetros para que sean aceptas ante Su presencia.

Actividad N° 3
¿Qué enseñanza puedes deducir de lo presentado en: Efesios 2: 14-18; Colosenses 2: 13-15;
Hebreos 9:9-10, en relación a los reglamentos de Levíticos cap. 11- 15?
Según entiendo al leer dichos pasajes, y compararlos con los versos de levítico, encuentro
que se habla de una abolición, de un cumplimiento de la ley mediante la obediencia de un
hombre. Como cita la perfección de un nuevo hombre “…para hacer en sí mismo de los dos
un nuevo hombre…”. No podíamos ser salvos solo mediante estas ordenanzas, sino que un
Sumo Sacerdote cumplió todo esto y nos justificó.

Actividad N° 4
¿Tipificaban realmente las enseñanzas presentadas en los capítulos 16 y 17 de Levíticos al
Señor Jesús y Su sacrificio por los pecados? Explique.
Si lo tipifica claramente, ya que Jesús se convirtió en el cordero sin defecto, sin mancha y
que fue presentado como sacrificio vivo según lo establecido por las ordenanzas de la ley.
Un solo sacrificio para siempre fue cumplido. Jesús fue reconocido por Juan el Bautista
como el cordero de Dios que quita el pecado del mundo.

Actividad N° 5
¿Qué relación puedes encontrar entre las enseñanzas del libro de Levítico y lo presentado
en el Nuevo Testamento en: 1 Pedro 1:14-16 y 1 Juan 1:5-9?
Que lo importante es la santidad, y esta solo se puede encontrar al ser perdonados por Dios,
cuando cumplimos sus mandamientos. Levítico nos confronta con enseñarnos cuando
estamos sucios, manchado, por no cumplir los estatutos planteados; asimismo, Jesús nos
muestra nuestras manchas pero mediante el cumplimiento de su palabra somos limpiados y
mantenemos la comunión con el Padre.