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Resumen de

El trabajo académico analiza la influencia de la música de género urbano en el estilo de vida de los estudiantes de la Unidad Educativa Valdivia, concluyendo que, aunque la música es omnipresente, el género urbano tiene efectos negativos en los adolescentes debido a su lenguaje inapropiado y patrones culturales ofensivos. Además, se presenta una investigación sobre la influencia de la globalización en la música e identidad de los pueblos, destacando la conceptualización de Música Global y el estudio de géneros tradicionales en Ecuador. Por último, se explora la relación entre adolescencia y música, enfatizando el impacto del acceso a la música a través de Internet y proponiendo estrategias didácticas para su uso educativo.

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Resumen de

El trabajo académico analiza la influencia de la música de género urbano en el estilo de vida de los estudiantes de la Unidad Educativa Valdivia, concluyendo que, aunque la música es omnipresente, el género urbano tiene efectos negativos en los adolescentes debido a su lenguaje inapropiado y patrones culturales ofensivos. Además, se presenta una investigación sobre la influencia de la globalización en la música e identidad de los pueblos, destacando la conceptualización de Música Global y el estudio de géneros tradicionales en Ecuador. Por último, se explora la relación entre adolescencia y música, enfatizando el impacto del acceso a la música a través de Internet y proponiendo estrategias didácticas para su uso educativo.

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RESUMEN DE

El presente trabajo académico se enfoca en analizar como la música de género urbano incide
en el estilo de vida de los estudiantes tomando como referencia la Unidad Educativa Valdivia
del Cantón de Santa Elena, cabe precisar que esta investigación abarca dos variables: la música
de género urbano y el estilo de vida, por ende, se indagó bibliográficamente cada una de las
conceptualizaciones de manera individual, posteriormente se diseñó y aplico una encuesta
como técnica de recopilación de datos, en base a los resultados obtenidos se alcanzaron
múltiples hallazgos, determinando que la música esta perenne en la vida cotidiana del
individuo, sin embargo, el género urbano tiene una connotación negativa en el
desenvolvimiento de los adolescentes, ya que actualmente se toman referencias inadecuadas
como uso de lenguaje inapropiado, patrones culturales ofensivos o discriminatorios, por lo
tanto, se entiende como una problemática social a considerar, por el impacto que genera en
los estilos de vida de las presentes y futuras generaciones.

RESUMEN DE

El presente trabajo se constituye en una investigación sociológica antropológica encaminada a


estudiar la influencia de la globalización en la música e identidad de los pueblos, a través del
sustento teórico que nos plantea Néstor García Canclini, así como también en la
conceptualización de Música Global, término acuñado por el Antropólogo Robert Brown quién
lo considera como un género musical que permite abarcar los distintos géneros musicales que
existen en el mundo. El estudio de los géneros musicales que se pueden considerar como los
tradicionales en el Ecuador es otro aspecto que se trabaja en esta investigación a través del
criterio que nos brinda el musicólogo ecuatoriano Mario Godoy, para lo cual se realiza un
trabajo focalizado en un gremio de músicos denominado Asociación de Artistas Profesionales
de Loja, mediante la recopilación de obras creadas por miembros de esta asociación con
géneros musicales tales como pasacalles, sanjuanitos y pasillos. Aspectos como
Transculturación e Identidad cultural son también considerados dentro de esta investigación,
pues tomar referencias sobre estas temáticas de Josep Martí nos permite poder entender los
procesos de alienación por los que atraviesan las sociedades, a partir de algunos fenómenos
sociales, como por ejemplo el de la migración y el más influyente que es la Globalización

RESUMEN DE

Desde el nacimiento de la cultura adolescente a mediados del siglo XX, los conceptos de
adolescencia y música han formado un binomio inseparable, el cual ha ido afianzándose y
variando en el tiempo gracias a los diferentes avances tecnológicos. Entre todos los avances
tecnológicos destaca el uso de Internet a través de dispositivos móviles, pues ha permitido a
los adolescentes tener acceso a cualquier tipo de música desde cualquier lugar. Todo esto ha
repercutido en la forma de utilizar la música y en las funciones que ésta desempeña entre los
jóvenes. Por esta razón, el presente artículo trata de ofrecer una visión psicosocial de los
adolescentes actuales y de analizar cómo el uso y las funciones que desempeña la música en la
vida de éstos han ido aumentando en diversidad y cantidad. Además ofreceremos diversas
propuestas didácticas con el fin de sacar el máximo rendimiento educativo a un recurso tan
efectivo y omnipresente en la vida adolecente como es la música.

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