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Funcion Lineal

Una función lineal es una función polinómica de primer grado representada por la fórmula f(x) = m ⋅ x + b, donde m es la pendiente y b es la ordenada al origen. Se puede representar mediante tablas, gráficas y ecuaciones, y es útil para modelar fenómenos cotidianos como costos de servicios. Además, se discuten conceptos de paralelismo y perpendicularidad entre rectas, así como ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.
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Funcion Lineal

Una función lineal es una función polinómica de primer grado representada por la fórmula f(x) = m ⋅ x + b, donde m es la pendiente y b es la ordenada al origen. Se puede representar mediante tablas, gráficas y ecuaciones, y es útil para modelar fenómenos cotidianos como costos de servicios. Además, se discuten conceptos de paralelismo y perpendicularidad entre rectas, así como ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.
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FUNCIONES

CONCEPTO DE FUNCIÓN

¿Qué es una función lineal y cómo se representa?

Esta es la definición de función lineal. Dentro de la geometría analítica y álgebra, se conoce como una
función polinómica en primer grado que se representa de la siguiente forma:
Función lineal fórmula → f (x) = m ⋅ x + b

Si analizamos la expresión o fórmula lineal, vemos como al tener el valor de x, lo primero que debe
hacerse es multiplicarlo por m y el producto sumarlo a b. Por lo tanto, el resultado de toda esta
operación será el valor de f de x (f (x)).
Las funciones lineales son muy útiles para el cálculo de fenómenos que ocurren en la vida cotidiana.
Por ejemplo, el costo de los servicios básicos como el agua, la luz o el gas, pueden ser determinados a
través de esta función. Además del monto, será posible tener en cuenta la proporción en los casos de
aumentos.
La función lineal características que pueden mencionarse son:
o Su representación en el plano cartesiano corresponde a una línea recta
(razón por la que se le conoce como función lineal).
o m representa un valor de cambio, mientras que b es una constante.

Elementos de la función lineal

Atendiendo a su forma de expresión f (x) = m ⋅ x + b, los elementos que la integran son:


o x: variable independiente (su valor no depende de ninguna otra variable
y puede ser asignado libremente).
o f (x): en algunos casos es representada con el símbolo y. Corresponde a
la variable dependiente (su valor depende de x).
o m: se refiere a la pendiente, la cual determina el grado de inclinación de la
recta.
o b: se conoce como origen y corresponde al corte de eje.
Formas de representación de la función lineal

 Tabla
Tenemos la siguiente función: f (x) = 2x + 0
Según esta fórmula es posible determinar cuál tabla y valores deben registrarse

Aquí, los valores de x fueron designados de forma arbitraria, mientras que los
de y se originaron a partir del cálculo de una ecuación lineal:

y=m⋅x

De modo que, el primer valor se calcula a partir de la multiplicación de m= 2


por x = 0.

y=2⋅0 y=0

Mientras que el segundo se calcula por m = 2 por x = 2. Quedan así:


y=2⋅2 y= 4

Al fijarnos en la tabla y en la operación vemos como los valores representan puntos que
pueden estar en el plano cartesiano.

Representación cartesiana
Para las gráficas lineales, tomamos los valores (x, y)
plasmados en la tabla, o los obtenidos a través de la
operación y representamos.

A = (0,0)

B = (2,4)

C = (4,8)

 Pendiente-ordenada
La forma pendiente-ordenada al origen es una representación específica de las ecuaciones lineales.
Tiene la siguiente estructura general
Aquí, m y b pueden ser cualesquiera dos números reales.

Por ejemplo, estas son ecuaciones lineales en forma


pendiente-ordenada al origen:
Para graficar una recta conociendo su pendiente y ordenada al origen, primero se marca el punto de la
ordenada al origen en el eje Y. Luego, se utiliza la pendiente (que representa el cambio en Y por cada
cambio en X) para encontrar otro punto en la recta. Finalmente, se unen estos dos puntos para obtener
la gráfica de la recta.

Pasos detallados:
1. Ubicar la ordenada al origen:
La ordenada al origen es el valor donde la recta cruza el eje Y. Se marca este punto en el
sistema de coordenadas cartesianas.
2. Utilizar la pendiente:
La pendiente es la razón entre el cambio en Y (la altura) y el cambio en X (la distancia
horizontal).
 Si la pendiente es positiva, la recta sube hacia la derecha.
 Si la pendiente es negativa, la recta baja hacia la derecha.
 La pendiente se puede expresar como una fracción. El numerador es el cambio en Y y
el denominador es el cambio en X.
 A partir del punto de la ordenada al origen, se mueve la cantidad indicada por el
denominador de la pendiente hacia la derecha.
 Luego, se mueve la cantidad indicada por el numerador de la pendiente hacia arriba (si
es positiva) o hacia abajo (si es negativa).
3. Unir los puntos:
Se une el punto de la ordenada al origen con el punto encontrado utilizando la pendiente.
 Puntos Notables

Para graficar una función lineal utilizando su raíz y ordenada al origen, primero identifica estos dos
puntos en el plano cartesiano:
 La ordenada al origen es el punto donde la recta corta el eje Y (cuando x=0),
 La raíz es el punto donde la recta corta el eje X (cuando y=0).

Luego, une estos dos puntos con una línea recta, y esta línea será la gráfica de la función lineal.

Considera la función y = 2x - 4.
1. Ordenada al origen: Cuando x=0, y = -4 La ordenada al origen es -4.
2. Raíz: Cuando y=0, 0 = 2x – 4 2x = 4 x = 2. La raíz es 2.
3. Ubicación:
Ordenada al origen: (0, -4)
Raíz: (2, 0)

Recordemos algunos conceptos…..

 PARALELAS
Dos rectas son paralelas cuando van a mantener la misma distancia de separación.

Para el matemático y filósofo Euclídes las rectas paralelas nunca se cortan entre sí.

Otros estudios avanzados de geometría han cuestionado lo que afirmaba Euclídes.

Para la Geometría Analítica dos rectas que son


paralelas van a tener la misma pendiente.

m1 = m2
 PERPENDICULARES
Podemos afirmar que dos rectas son perpendiculares cuando forman exactamente 90° al
intersectarse o cortarse.

Las pendientes de rectas perpendiculares son inversas y de signo contrario.

Formulas que usaremos….

 Ecuaciones de la recta dado UNO y DOS puntos


Ecuación de la recta dado UN punto Ecuación de la recta dado
DOS puntos

y – y1 = x – x1
y2 – y1 x2 - x 1
 Distancia entre dos puntos

Trabajo Práctico

Ejercicio 1
a) Grafique las tres funciones lineales dadas en cada uno de los caso (i) y (ii) en el mismo sistema de
ejes coordenados (uno para cada caso) y observe la relación entre las pendientes y las posiciones de
cada una de las rectas respecto de las otras dos. (Saque conclusiones)

b) Indique cuáles de las funciones del punto anterior son crecientes y cuáles decrecientes. Observe el
signo de las respectivas pendientes y formule una conjetura.

Ejercicio 2.-

Halle la ecuación de la recta y trace el correspondiente gráfico, en cada uno de los siguientes casos:
a) De pendiente -3 y ordenada al origen 2.
b) De pendiente 5 1 y ordenada al origen -4
c) De pendiente 0 y ordenada al origen 7
d) De pendiente -5 y pasa por (-1 , 3)
e) De pendiente 3 4 y pasa por el origen de coordenadas
f) De pendiente 9 y pasa por (0 , 3)
g) Paralela a la recta de ecuación y=-x+4 y pasa por (1 , 0)
h) Paralela a la recta de ecuación y=6x y pasa por (-1, -1).
i) Perpendicular a la recta de ecuación y = 3x – 2 y pasa por ( 9, 7)
j) Perpendicular a la recta de ecuación .y= -1/2 x − 2 y pasa por ( 0, 7)
k) Para las rectas en (a), (d) y (j) calcule la intersección de cada una con el eje X.

Ejercicio 3.
Halle la ecuación de la recta que pasa por los pares de puntos indicados y trace el gráfico en cada uno
de los siguientes casos:

Ejercicio 4.
a) Halle la ecuación de la recta que pasa por (3 , 3) y es paralela a la recta que contiene a
los puntos de coordenadas (1 , 5) y ( 2 , 0) . Grafique.
b) Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto (3 , 2) y es perpendicular a la recta
que contiene a los puntos (1 , 4) y ( 2 , 1) . Grafique.

Ejercicio 5: Determina la distancia entre los puntos (3, 2) y (6, 6) en el plano cartesiano.

Ejercicio 6: Averigua qué tipo de triángulo (escaleno, isósceles o equilátero) es el formado por los
puntos A (6,2), B (2,6) y C ( 3, 2)

Ejercicio 7: Determina el perímetro del triángulo formado por los puntos D(6,5) ,E(3,7) y F(2,-1) y
averigua si es o no un triángulo rectángulo

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