Índice
EJES:
PREGUNTA PROBLEMA:
¿Como impactan en el comportamiento y salud de los adolescentes el
uso de las nuevas tecnologías?
Por lo que nos preguntamos.
CATEGORÍAS DE ANÁLISIS:
OBJETIVOS
Introducción:
Las redes sociales se presentan como estructuras formadas por
personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses
comunes. Permiten establecer conexiones a escala global con otras
personas, aprender y transmitir conocimiento a la vez que ofrecen
multitud de oportunidades a nivel laboral.
En este informe queremos dar a conocer los peligros que conlleva el
uso de las redes sociales especialmente en la etapa de la
adolescencia que es una fase llena de cambios físicos, emocionales y
sociales que pueden ser desafiantes, buscando dar una respuesta a la
pregunta problema , a la que nos queremos enfocar en las redes
sociales y la ciudadanía digital. Durante este período, el cerebro
experimenta un desarrollo significativo, lo que afecta la forma en que
los adolescentes piensan, sienten y se comportan, y si a esto se le
suma un mal uso de redes sociales puede llegar a causar problemas
mentales, emocionales, anímicos, espirituales, intelectuales o
cognitivos en un futuro.
Por ello queremos concientizar sobre los peligros y consecuencias q
conlleva el uso excesivo de estas tecnologías para poder así hacer un
uso eficaz e inteligente del mismo
En Argentina, el 95% de los adolescentes tiene acceso a Internet, el
40% tiene conexión en su casa y el 60% restante Accede a la Red en
otros sitios. El acelerado desarrollo de las Nuevas tecnologías de
comunicación ha afectado directamente la Manera en que los
adolescentes construyen su identidad. En la actualidad, la vida social
de los jóvenes transcurre entre dos esferas:
La virtual –on line–, en los vínculos que establecen en el ciberespacio,
y la real –off line–, en el mundo de sus relaciones cara a cara.
Los adolescentes entran y salen de ambos universos
permanentemente sin necesidad de distinguir sus fronteras de
manera explícita. Frente a quienes afirman que Internet ha sustituido
la “sociabilidad Directa”, Roxana Morduchowicz sostiene que los
intercambios no debilitan ni reemplazan las formas de encuentro y
sociabiiidad tradicionales, sino que las refuerzan.
Un adolescente argentino se conecta a Internet todos los días, y lo
hace durante una hora y media cada vez. Ésta es la media nacional.
Para quienes tienen acceso a la Web desde su hogar, el vínculo con
Internet aumenta: se conectan todos los días durante el doble de
tiempo, es decir, tres horas cada vez. La misma cantidad de tiempo y
en algunos casos, más que pasan en compañía de la televisión.
“El principal uso que hacen los adolescentes de Internet es para
comunicarse. Efectivamente, el 90% de los jóvenes chatea, visita una
red social, manda mails o bloguea. Precisamente por eso decimos que
la vida social de los jóvenes hoy se mueve entre dos esferas: la virtual
(on line), en los vínculos que los chicos establecen en el ciberespacio,
y la real (off line), en el mundo de sus relaciones cara a cara. Los
adolescentes entran y salen de ambos universos permanentemente,
sin necesidad de distinguir sus fronteras de manera explícita.
Si todos pueden
potencialmente ser “otro”,
esto tiene consecuencias
evidentes sobre la
identidad y sobre el sentido
de la alteridad. El otro deja de ser alguien en particular para
convertirse imaginariamente en muchos otros. A partir de las
tecnologías, la identidad ha dejado de ser inmutable para
manifestarse en un conjunto de prácticas en permanente redefinición
de sujetos diversos que se mueven en espacios heterogéneos. Lo que
se ha modificado no es el deseo de pertenecer, sino el sentido y las
formas de ppertenencia. Sin embargo, con frecuencia se ha afirmado
que las pantallas han minado la vida social de los adolescentes. Se ha
dicho que los jóvenes prefieren la soledad de su cuarto en compañía
de la computadora antes que el diálogo personal en el mundo real. Se
asegura incluso que Internet ha sustituido lo que se
llama“sociabilidad directa”, es decir, el encuentro cara a cara.
¿Cómo impactan en el comportamiento y salud de los adolescentes el
uso de las nuevas tecnologías?
Las redes sociales se presentan como estructuras formadas por
personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses
comunes. Permiten establecer conexiones a escala global con otras
personas, aprender y transmitir conocimiento a la vez que ofrecen
multitud de oportunidades a nivel laboral.
¨Sin embargo, pueden tener gran impacto en las emociones de las
personas, existen muchos casos de adolescentes que sufren
aislamiento social, insomnio y alteraciones del sueño, depresión,
ansiedad, trastornos alimenticios y falta de atención¨ dice la doctora
Elizabeth Domínguez, directora del Programa de Adolescencia del
Hospital de Clínicas de la UBA.
Las familias suelen transmitir que sus hijos pasan largas horas dentro
de sus habitaciones conectados a las redes sociales. Esto, a lo largo
desencadena problemas
que afectan a la salud,
como los problemas de
sueño ya mencionados y
problemas en la vista. Esto
a su vez se ve reflejado en
un fracaso escolar, los
niños y adolescentes
abandonan sus tareas
escolares, saltean comidas,
se vuelven irritables y
difíciles de comprender, denotan apatía a la hora de expresarse ya
sea para comunicar sus pensamientos o sus emociones. Tienden a
evitar sus tareas diarias y se desconectan de su propia rutina.
El gran problema de las redes sociales, es que vuelve a las personas
cada vez más vulnerables. Sabiendo que los adolescentes atraviesan
problemas con sus propias emociones, son más propensos a ser
vulnerables que un adulto y tienen más posibilidades de quedar
expuestos a sufrir daños como ciberbullying, grooming, sexting y
adicciones.
En conclusión, en lo que respecta específicamente al uso de internet y
las redes sociales, fomentamos la acción de debatir entre
adolescentes y adultos sobre las ventajas que puede proveer su
utilización. El internet en si es muy útil y nos facilita en muchos
aspectos de nuestra vida, está en nosotros y en las familias de cada
adolescente usarlo responsablemente para prevenir daños y
situaciones que muchas personas no están preparadas para vivir.
En cuanto a los términos que influyen de manera directa en las
problemáticas que trae las nuevas tecnologías incluyen:
1. **Doxing**: Es la recopilación y publicación de información
personal en línea con el fin de causar daño.
2. **Vamping**: Se refiere a la reducción de horas de sueño debido a
la consulta de dispositivos electrónicos justo antes de dormir,
aumentando el riesgo de insomnio.
3. **Phubbing**: Ignorar a una persona al prestar atención al teléfono
celular, combinando las palabras "phone" (teléfono) y "snubbing"
(desprecio).
4. **Nomofobia**: El miedo irracional a no tener el móvil.
5. **Ciudadanía digital**: Conjunto de derechos y responsabilidades
en el entorno digital, entendiendo Internet como un espacio público
con oportunidades y riesgos.
6. **Ciberbullying**: Se refiere al acoso o
maltrato a un niño o adolescente a través
de medios digitales, como Internet o
teléfonos móviles.
7. **Ingeniería social**: Estrategias
utilizadas para manipular a las personas
y obtener información confidencial o acceso a sistemas, a menudo a
través de engaños.
Entre otros términos relacionados:
1. **Nihilismo**: Creencia de que la vida no tiene sentido ni valores
intrínsecos.
2. **Consumismo**: Tendencia a comprar y consumir bienes de
manera excesiva.
3. **Materialismo**: Prioriza la adquisición de bienes materiales sobre
valores espirituales.
4. **Hedonismo**: Búsqueda del placer como objetivo principal de la
vida.
5. **Frivolidad**: Falta de seriedad o profundidad, enfocarse en lo
superficial.
