NOTITA
Queridas familias:
Con mucho entusiasmo, queremos contarles que el día lunes 26 de mayo realizaremos el acto
en conmemoración de la Revolución de Mayo. Los niños y niñas serán protagonistas de una
dramatización que recorrerá distintos momentos y personajes de 1810.
Agradecemos desde ya su colaboración y acompañamiento, fundamentales para que esta
experiencia sea significativa y emocionante para todos.
Por ello los invitamos el martes 20 de Mayo a las 8.30 hs para realizar parte de la escenografía
y vestuario a utilizar.
ACTO
Narracion voz en off
En un rincón de nuestra historia, un grupo de hombres y mujeres soñaba con libertad. Corría
el año 1810. Las calles eran de tierra, los sueños, de coraje.
Buenos Aires se preparaba para cambiar el rumbo del país…
Hoy, a tantisimos años de aquella gesta, nos reunimos para recordar, para revivir, y sobre
todo… para honrar.
Les damos la bienvenida a este viaje en el tiempo, donde cada escena será un pedacito de
aquel Mayo revolucionario.
(Musica de suspenso) Se preparan Marcelo , Maiten, Jeremias, Pachu, Alay y Pierina.
1) ESCENA LAS TERTULIAS (píso elegante, mesas, sillas en circulo)
Mientras la ciudad dormía, en algunos hogares se encendía una luz distinta…
Eran tiempos de preguntas, de sueños compartidos y de palabras que querían libertad.
En las tertulias, entre abanicos, ideas y musica, pensadores y patriotas se reunían para
imaginar un nuevo destino para estas tierras.
Allí estaban Castelli, Belgrano, Moreno, Mariquita, María Remedios y otras valientes voces
que marcarían el comienzo de una nueva historia..."
Juan José Castelli: (Marcelo)
“Hoy nos reunimos con un único objetivo: la independencia. Cada palabra que decimos en esta
mesa se convertirá en un paso hacia la libertad.”
Manuel Belgrano: (Jeremias)
“Es la hora de actuar, de luchar por la patria. La revolución no puede esperar más.”
Mariquita Sánchez de Thompson: (Pierina)
“¡Sí, compañeros! Nuestra voz es tan fuerte como la de los hombres. El futuro de nuestra
nación también nos pertenece.”
1 – DRAMATIZAN UN FRAGMENTO DE LA CANCION DEL HIMNO NACIONAL DE PATRICIA SOSA
CON ABANICOS
Que importante el rol de las mujeres, quienes en silencio y con valentía, aportaron al proceso
revolucionario
El Himno Nacional, compuesto en este tiempo, simboliza el fervor y el espíritu de aquellos que
lucharon por la independencia. En sus letras, se reflejan la lucha y la unidad de la nación.
2) ESCENA EN EL CABILDO (sentados sobre mesas, escribiendo cartas) Se preparan Anuk,
Imanol, Mirko y Luciano.
Mientras afuera el pueblo esperaba bajo la lluvia, adentro del Cabildo se tomaban decisiones
que cambiarían la historia para siempre.
Domingo Mateu, Miguel de Azcuénaga y otros miembros de la Junta discutían el futuro del
Virreinato…
¿Continuar bajo el dominio español o comenzar a caminar hacia la libertad?
Entre palabras firmes y miradas decididas, nacía una patria. Una patria que hoy seguimos
construyendo entre todos.
Domingo Matheu: (Anuk)
“Es necesario actuar con rapidez. Las cartas deben llegar a quienes están dispuestos a luchar
por la independencia.”
Miguel de Azcuénaga: (Mirko)
“No tememos a las consecuencias. La libertad vale más que cualquier miedo.
Manuel Alberti: (Luciano)
"Debemos formar un gobierno propio. Ha llegado el tiempo de decidir por nosotros mismos."
2- DRAMATIZAN “El Candombe de 1810 de Sebastian Monk” con paraguas.
3) ESCENA EN LA PLAZA DE MAYO. Se preparan Mateo, Derek, Joaquín y yo.
En la Plaza de Mayo se reunía el verdadero motor del cambio: el pueblo.
Bajo la lluvia, entre paraguas, ponchos y pregones, el aguatero, el panadero, el vendedor de
velas, la vendedora de empanadas… todos esperaban una respuesta.
Porque la libertad no se impone desde arriba: se construye con cada paso, con cada voz, con
cada sueño que nace del pueblo.
Vendedor 1 :
¡Velas para la revolución! ¡Luz para los patriotas! ¡Que no falte la vela en casa de nadie!"
Vendedor 2:
¡Empanadas calentitas para el alma y la pancita! ¡Lleve señora, lleve señor que en esta plaza
hay sabor y fervor!
3 – DRAMATIZAN CON LA CANCIÓN EL NEGRO JOSE DE LOS AUTENTICOS DECADENTES con
cintas blancas y celestes.
4) ESCENA DE ENTRENAMIENTO. Se preparan Naomi, Geraldine, Brunela y Jazmin.
En la historia de nuestra patria también hay mujeres que lucharon con coraje y convicción.
Juana Azurduy, Macacha Güemes, Manuela Pedraza y Remedios del Valle entrenaban con
fuerza, con el corazón en alto y la mirada firme.
Manuel Belgrano supo verlo: a Remedios la nombró capitana, y a todas ellas, el pueblo les
debe parte de su libertad.
Hoy, las recordamos y honramos. Porque sin su valor, la Revolución no estaría completa.
Manuel Belgrano: (Jeremias)
"Remedios del Valle, mujer valiente, te nombro capitana, porque al igual que nosotros, luchas
por la independencia de esta patria."
Juana Azurduy: (jazmin)
"Las mujeres también somos fuertes. Nuestra lucha por la libertad se da en el campo, en las
calles, y en los hogares. ¡Que se escuche nuestra voz!"
Remedios del Valle: (Geraldine)
“Soy mujer, pero mi coraje es el mismo que el de cualquier hombre. ¡Viva la patria!”
(música de entrenamiento con espadas y caballos)
Ellas y otras mujeres lucharon al lado de los hombres, demostrando que la libertad no tiene
género. Fueron guerreras valientes que marcharon con la misma determinación,
defendiendo la patria.
“Hoy, rendimos homenaje a todos aquellos que participaron en esta lucha. No solo a los
hombres que protagonizaron la historia, sino también a las mujeres que, sin ser siempre
reconocidas, dejaron su huella en el camino hacia la libertad. Esta es nuestra historia, la de
todos.”
Hombres y mujeres se alinean en posición de lucha para dramatizar la canción EL 25 DE MAYO
DE 1810 DE MAGDALENA FLEITAS.
Baile con pañuelos blancos y celestes.
VESTIMENTA para el acto:
Tertulias - Cabildo
Personajes varones: pantalón oscuro o negro, remera blanca o color claro, pañuelo. Elemento
paraguas.
Personajes nenas: vestido o pollera larga cualquier color, pañuelo. Elemento abanicos.
Ir acercando al jardín los elementos con nombre para realizar el juego dramático.
Plaza de Mayo – Zona de entrenamiento
Personajes varones: aguatero – vendedor de velas o empanadas, pañuelo en el cuello.
Personajes nenas: ropa de guerrillera o pantalón y remera con pechera de soldados, pañuelo
en el cuello. Elemento espada.
Ir acercando al jardín los elementos con nombre para realizar el juego dramático.
