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Informe de Habilidades Socioemocionales - EVA - DX - HSE 1ero A

El informe presenta los resultados de la evaluación diagnóstica socioemocional del 1ero 'A' de primaria, destacando que los estudiantes tienen un rendimiento satisfactorio en la mayoría de las habilidades socioemocionales evaluadas, con un resultado general de 0.88. Se identificó una habilidad, el autocuidado, que se encuentra en proceso y será priorizada en el plan de tutoría grupal. No se encontraron resultados en la escala de inicio y solo un resultado en la escala en proceso.
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El informe presenta los resultados de la evaluación diagnóstica socioemocional del 1ero 'A' de primaria, destacando que los estudiantes tienen un rendimiento satisfactorio en la mayoría de las habilidades socioemocionales evaluadas, con un resultado general de 0.88. Se identificó una habilidad, el autocuidado, que se encuentra en proceso y será priorizada en el plan de tutoría grupal. No se encontraron resultados en la escala de inicio y solo un resultado en la escala en proceso.
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Belén, 12 de junio de 2025

INFORME N°001-2025-T/BELÉN
Señor:
Prof. Rocio del Carmen Chávez Chávez
Coordinadora de Tutoría
I.E Enry Herve Linares Soto.
Ciudad. –

Asunto: Informe sobre resultados de


evaluación diagnostica socioemocional
correspondiente al 1ero “A” de primaria.
*****************************************************
Por medio del presente, es grato dirigirme a
Usted para saludarle cordialmente y desearle las mejores energías en su gestión, asimismo, cumplo
con informarle los resultados de la evaluación diagnostica socioemocional del 1ero “A” de primaria,
grado donde cumplo como docente tutor de aula. A continuación, presento los resultados de la
evaluación diagnostica socioemocional:
Habilidades Socioemocionales
Tabla 1
Resultado global de las dimensiones de Habilidades Socioemocionales en alumnos del 1ero A de
primaria, según estado del proceso:
Estado del proceso
Habilidad Socioemocional
En inicio En proceso Satisfactorio
Autoconcepto 1.00
Autoestima 0.98
Conciencia Emocional 0.98
Autocuidado 0.69
Regulación Emocional 0.90
Creatividad 0.76
Toma de decisiones responsables 0.90
Comunicación Asertiva 0.86
Trabajo en Equipo 0.81
Empatía 1.00
Resolución de conflictos 0.81
Conciencia Social 0.87
Comportamiento Prosocial 0.83
SUB TOTAL 0 1 12
RESULTADO GENERAL DE AULA 0.88
Fuente: Evaluación diagnostica socioemocional
De acuerdo con los resultados:
 En inicio: No se encontró resultados en esta escala.
 En proceso: Se encontró 1 resultados en esta escala.
 Satisfactorio: Se encontró 12 resultados en esta escala.
Habilidades socioemocionales a nivel de aula: SATISFACTORIO (Los estudiantes no
presenta dificultades en el desarrollo de sus HSE).

POR LO TANTO:
De acuerdo con los resultados se decide considerar las siguientes habilidades socioemocionales
que se encuentran en la escala EN PROCESO, las mismas que serán consideradas en el plan de
tutoría grupal:

Tabla 2
Habilidades Socioemocionales priorizadas para la tutoría grupal

Habilidad I II III IV
Puntaje
Socioemocional BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
autocuidado 0.90
Sin otro en particular, es todo en cuanto tengo que informar.

Atentamente;

________________________________
Firma del tutor de aula

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