Capítulo I

INFORMACIÓN DE LA EMPRESA (Centro de práctica profesional)

Ubicación Geográfica

La comunidad de Laguna Blanca pertenece a la Parroquia el Amparo, municipio Tovar estado Mérida y se encuentra ubicada en una

conformación montañosa llamada la sierra de Tovar perteneciente a los páramos el Batallón y la Negra se encuentra ubicado al extremo

Occidental de Venezuela. La extensión del Páramo de Mariño Tovar es de aproximadamente veinte (20) kilómetros cuadrados, su altitud

comprende desde 1.310 m.s.n.m hasta 3.224 m.s.n.m con coordenadas de 08°,20´09,9 “de latitud Norte y 71° 47´05,7” de longitud Oeste.

Entre sus límites tenemos

Límites:

Norte: Aldea Mesa de Santa Rita del Municipio Zea y vía hacia Bailadores.

Sur: Fila montañosa del entorno de la ciudad de Tovar, antiguo camino Tovar-Mariño.

Este: Vía carretera hacia la Honda y el Amparo.

Oeste. Sector Alto de San Pablo y vía carretera Mariño – Bailadores. cabe mencionar que se encuentra aproximadamente a 20 minutos de la

ciudad de Tovar.

Reseña Histórica de la institución

La Escuela Bolivariana Mariño de Tovar, nace en el año 1950, como una escuela unitaria sin número perteneciente al Núcleo Escolar Rural

(NER) 058, del municipio Rivas Dávila. La cual funcionaba en el sector denominado El Paradero en una casa de familia frente a la Capilla San

Antonio; siendo su primera maestra María José Solano. Posteriormente, en el año 1.960, la escuela es trasladada al sector El Barranco donde

funcionó durante 16 años en una casa de familia frente a la Capilla de Mariño Tovar. Para esa época pasa a ser una escuela mixta: “Escuela

Nacional Nº 3128” y “Escuela Estadal Nº 708”. Las docentes más recordadas de ese tiempo son: Flor Zambrano de Moncada, María Irene

Parra, Olinda de Yánez, Alicia Rondón y Elvira Martínez.

En el año 1.970, el Concejo Municipal de Tovar adquiere un terreno en el sector denominado Laguna Blanca del Páramo de Mariño para la

construcción de un parque; pero Corpoandes se niega a levantarlo en ese sector y lo edifica en las cercanías de la Laguna Blanca. Es

entonces, cuando el terreno adquirido por la alcaldía se destina para construcción de la escuela

A partir del año 1.976, la escuela se ubica donde funciona actualmente, con la construcción de una R2. Para esa época laboraban como

docentes la Sra. Elvira Martínez y la Sra. María Lourdes Alarcón. El 14 de Mayo de 1.998, la Escuela Nacional Nº 3128 y la Escuela Estadal Nº

708, pasan a disposición técnica y administrativa del NER 559, mediante oficio del 30 de Abril de 1.998, emanado de la dirección de la zona
educativa Nº 14. Para ese entonces, fungía como directora la Profesora Ana Margarita de Carrero y tenía la sede del NER 559 en el caserío El

Blanquizal. De esa época se recuerda a los docentes Mary de Ceballos, Rita Verdi, Daisy Verdi, Ramón Zambrano, Huber Peña, Carmen Mora

y Carmen Rivera

En el año 2000, la escuela es remodelada por la UCER y FUNDAESCOLAR y cambia su nombre de Escuela Nacional Nº 3128 y Escuela

Estadal Nº 708 a Unidad Educativa Mariño de Tovar.

En el año 2001 se convierte en Escuela Bolivariana “Mariño de Tovar“ y nombran como Coordinadora a la Licenciada Raquel Márquez;

quien inicia una gran labor docente y administrativa en la institución con la solicitud de la ampliación de la escuela por parte de FEDE;

construyendo dos R2 y una R1. Hay un incremento muy notorio de la matrícula (aproximadamente 90 estudiantes) de Preescolar a 6to grado.

A la profesora Raquel la acompañan en su labor los docentes siguientes: Freddy León, Jorge Luis Pacheco, Marbellís Arellano, Isis

Carrero, Gladis Moreno, Rosario Guerrero, Miguel Ángel Osuna y como aseador Danilo Posadas.

Posteriormente en el año 2002 se nombra como coordinadora a la Profesora Keilam Torres; realizando una gran labor pedagógica y

administrativa. Inicia su gestión solicitando los utensilios necesarios para el funcionamiento del PAEB; asimismo gestiona el código de la

institución para liberarla del NER 559, el cual fue otorgado para julio del 2002, quedando como está actualmente “Escuela Bolivariana Mariño

de Tovar” con código 006589677.

El 7 de Febrero de 2003 se nombra como coordinador a Cándido González que junto con los docentes de aula: Freddy León, Jorge Luís

Pacheco y Marbellís Arellano; los especialistas Danilo Posadas (Educ. Física), Gladis Moreno (Huertos y jardines) y Deysi Ramírez como

aseadora se inicia la gestión pedagógica y administrativa. Se fortalece la praxis pedagógica con la elaboración de los huertos escolares y

proyectos productivos. Se elimina la solicitud de colaboración monetaria para la inscripción de los estudiantes y la escuela funciona con

proyectos de autogestión, reactivando la obtención de café e ingresando un nuevo rubro de producción como es el cultivo de piña.

En el año escolar 2004-2005, se realiza una serie de cambios del personal docente: se integra al equipo de trabajo la Prof. Magreth Bayona

de G. por el Prof. Freddy León; la Prof. Moraima Ayala por el Prof. Jorge Luis Pacheco; el Prof. Luis Urrutia por la Prof. Gladis Moreno (esta

última ya había sido trasladada para la Esc. Bol. “Pata de Gallina” desde septiembre de 2003). En este mismo período se inician las misiones

Robinson y Rivas en la Institución en horario de 6:00pm a 9:00pm

En el período escolar 2005-2006 se reconoce por parte de la zona educativa Nº 14 la liberación de la escuela del NER 559 y se otorga la

credencial como Director Encargado a Cándido González hasta septiembre de 2008. En los actuales momentos está orientando la institución

la Lcda. Rosmira Salazar año (2008). En el año escolar 2005-2006 se apertura el séptimo grado rural con dos secciones y una matrícula total

de 26 estudiantes y se nombran como docentes a las profesoras: Enyer Araque y Libia Gómez e ingresan los especialistas: Zulibeth Gil

(Manualidades) y Yohan Peña (Ajedrez).Se integra un nuevo proyecto productivo: Cría de gallinas ponedoras y se gestiona ante la

gobernación del estado los recursos para el proyecto de cría de codornices pero este proyecto no pudo consolidarse.

En el año escolar 2006-2007, se introduce nuevos cambios en el personal, se incorpora la profesora Lilian Araque por la Prof. Enyer Araque y

el Prof. Henry Ramírez por la Prof. Libia Gómez e ingresan la Prof. Marleny Pérez de R. Como Docente de aula integrada, así mismo ingresa
la profesora Yelitza Rivera para impartir la docencia en tercero y cuarto grado, y la Prof. Janeth Salas como Coordinadora de PAE y Salud. Se

apertura el octavo grado con una matrícula de 17 estudiantes y se continua con el séptimo grado que para este período escolar se inscriben 15

estudiantes

En octubre de 2006 se inicia la construcción de un Centro de Gestión Parroquial contando con la dotación de la Misión Ribas de mobiliario de

formica y sillas de hierro – tela, además de los 20 equipos de computación. Para el año 2.007 – 2.008 ingresa a la institución nuevo personal,

entre ellos los docentes: Norelys Manzanilla como docente de matemática, July Carrero docente de computación, Rolando Delgado como

docente de Educación Física, Jesús Medina docente del área de Música y Yarilsa Pereira como personal administrativo (Secretaria).

Para el año escolar 2008-2009 el Liceo Gerónimo Maldonado de Bailadores decide crear una extensión en Mariño de Bailadores

por lo que un número grande de estudiantes deciden trasladarse hasta esta creación. Debido a esto se cierra en la institución el Liceo

Bolivariano, razón por la que a las docentes: Lilian Araque y Norelys Manzanilla se les realiza el traslado físico y presupuestario al liceo antes

mencionado. Este mismo año el docente: Rolando Delgado decide solicitar traslado para el Liceo José Nucete Sardí.

En el año escolar 2.009 se incorpora a la institución la Prof. Rosmira Salazar por el Prof. Cándido González a ejercer funciones de Directora

(E), la cual deja sus funciones en el mes de julio de 2016, en el mismo año 2009 la docente Betty Molina egresada de la Misión Sucre, como

docente acompañante del nivel inicial y la Prof. Mairé Salas como docente de atención no convencional “Simoncito Comunitario”. En el año

2016 el lcdo Luis Urrutia se incorpora a ejercer funciones como director (E) de la Institución

Para mayo del año escolar 2.016 – 2.017 ingresa a la institución el Prof. Richard Dávila docente de danza.

Misión

La misión de la Escuela Bolivariana Mariño de Tovar con la que está comprometida la escuela, la familia y la comunidad es la formación en

por y para el trabajo social - productivo como espacio para la producción y desarrollo endógeno

Visión

Ser una de las instituciones educativas que vincule a la escuela, familia y comunidad hacia la formación en por y para el desarrollo

productivo como espacio para el crecimiento sustentable y trabajo liberador.

Valores

●
La Escuela Bolivariana “Mariño de Tovar”, se ajustará a las disposiciones de las diferentes leyes involucradas con este

proceso como son: La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación, la Ley Orgánica

para la Protección del Niño, Niña y del Adolescente, el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, los Contratos Colectivos, como

también circulares, memorándum y todas aquellas directrices emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación.

●
Esta institución es de carácter nacional dependiente del Ministerio del Poder Popular para la Educación, donde se imparte enseñanza
desde Inicial hasta sexto grado de Primaria y es de carácter público.

●
La Escuela Bolivariana “Mariño de Tovar”, es una institución destinada a cuidar y velar la formación integral del educando, mediante el

desarrollo de sus destrezas y capacidades, donde los aprendizajes constituyen experiencias significativas vinculadas a la realidad, cumpliendo

funciones de exploración y orientación educativa, para iniciarlos en un aprendizaje que les permita ser útiles a la sociedad.

●
La institución cuidará en el nivel de Inicial la formación integral del niño y la niña, atendiendo las características de interrelación e

integridad de las áreas cognitivas, psico-emocional, psicomotor, lenguaje y desarrollo y de sus procesos de aprendizaje.

●
El Director de la Escuela Bolivariana “Mariño de Tovar” es en lo concerniente al Régimen Interno, la autoridad superior del plantel y es

el órgano autorizado para dirigirse al Ministerio del Poder Popular para la Educación y a las autoridades docentes (Zona Educativa, Circuito

Escolar), respecto a los asuntos del gobierno y organización del establecimiento. Además de las contempladas en la legislación escolar

vigente y Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente; tendrá los siguientes deberes y atribuciones:

✔
Llegar al plantel por lo menos 05 minutos antes de iniciarse las actividades escolares.

✔
Responder por la organización y mantenimiento del archivo.

✔
Firmar la correspondencia oficial y demás documentos de la institución.

✔
Responder la correspondencia recibida.

✔
Responder por los recaudos e inventario de la institución.

✔
Convocar y presidir el centro local de información formación permanente del magisterio y someter a consideración los asuntos

reglamentarios aquellos cuya importancia lo requieran.

✔
Organizar el Consejo Educativo y cumplir los compromisos que con ella adquiera.

✔
Cumplir y hacer cumplir el calendario y horario escolar.

✔
Ejercer el gobierno del establecimiento y coordinar el trabajo del personal a su cargo.

✔
Presidir los actos del plantel y representarlos en aquellos de carácter público.

✔
Firmar la correspondencia oficial y demás documentos propios del establecimiento.

✔
Recibir y entregar bajo minucioso inventario el material de enseñanza, los muebles, libros, archivos y demás pertenencias del

establecimiento.

✔
Convocar y presidir el Consejo Educativo de Docentes, informados de la marcha del plantel y someter a consideración los asuntos

reglamentarios a aquellos cuya importancia lo requiera.

✔
Velar por el estricto cumplimiento de los deberes del personal de la institución.

✔
Conceder permiso al personal de la institución hasta por tres (03) días, por causas plenamente justificadas e informar

inmediatamente al Acompañante Pedagógico con función de Supervisor.

✔
Distribuir los grados entre el personal docente del plantel.

✔
Tramitar las solicitudes de licencias por más de cinco (05) días que por su intermedio formulen los funcionarios del plantel, por ante la

Zona Educativa correspondiente y designar, de acuerdo con ésta, los suplentes respectivos.

✔
Establecer las relaciones entre el plantel, el hogar y la comunidad, con objeto de establecer una efectiva cooperación.

✔
Convocar periódicamente al consejo educativo de Padres, Representantes y Docentes reuniones, para enterarlos de la marcha

general de la institución e instruirlos sobre la colaboración específica que deben prestar a la labor educativa que realizar el plantel.

✔
Enviar por duplicado, en las oportunidades que se indican a la Supervisión correspondiente los recaudas exigidos.

✔
Organizar y realizar programas de mejoramiento profesional para los docentes, tales como:

- Entrenamiento en la interpretación, organización y aplicación del Programa de Estudio.

- Selección, uso y conservación de los textos escolares, canaimas y del material de enseñanza.

- Organización y funcionamiento de instituciones escolares.

- Velar porque los docentes presten la debida atención a los estudiantes durante las horas de llegada al plantel y salida del mismo.

- Velar porque los docentes cumplan con la hora de llegada, establecida.

Objetivo general

●
Potenciar el desarrollo práctico de algunas actividades académicas relacionadas con el trabajo agrícola - pecuario a través de la clases

dirigidas, vídeos, talleres, con la finalidad de formar en por y para el trabajo liberador dentro de una perspectiva integral vinculadas al

desarrollo endógeno productivo y sustentable (Art. 15, numeral 6 LOE).

Objetivos específicos

●
Sensibilizar a los miembros de la escuela, familia y comunidad sobre la importancia de promover el trabajo

socio productivo.
●
Formar a los miembros de la escuela, familia y comunidad en las distintas áreas productivas para la

promoción de un modelo de producción e identidad socio cultural. (Art. 15, numeral 1, 36, 9. Art. 29, LOE). ( Art. 100 y 101 CRBV).

●
Hacer evaluación, seguimiento y control de las actividades dirigidas a la sensibilización y formación de la

escuela, familia y comunidad sobre la importancia de conocer y aplicar las distintas técnicas para trabajar la arcilla como elemento natural

para la promoción de un modelo de producción e identidad cultural. (Art. 15, numeral 1, 36, 9. Art. 29, LOE). ( Art. 100 y 101 CRBV).

●
Exponer ante la comunidad cada tres meses los trabajos realizados y las experiencias vividas en las

actividades

Estructura organizativa

La institución está constituida por 12 docentes los cuales están distribuidos de la siguiente manera un directivo, 6 docentes de aulas, 5

especialistas. Un administrativo dos obreros, 2 vigilantes y una madre cocinera. Para atender a un total de 45 estudiantes.

Matricula por grado inicial y primaria