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ANALIZA LA INFORMACIÓN 08.En un cumpleaños han asistido 94 personas

notándose que la primera dama baila con 5
01.Si 7 varones y 5 mujeres van a formar comités varones, la segunda con 8, la tercera con 13, la
mixtos de 6 personas. ¿De cuantas maneras cuarta con 20 y así sucesivamente hasta que la
pueden agruparse si en el comité hay 2 mujeres? última que bailo con todos, ¿Cuántas damas
CEPREUNA–ING–2013
a) 120 b) 540 c) 350 asistieron?
UNAP–EXT–BIO–2015
d) 710 e) 240 a) 5 b) 8 c) 9
02.Una urna contiene 6 bolas blancas y 5 bolas d) 13 e) 20
negras. Encuentre el número de maneras en que
se pueden sacar 4 bolas de la urna, si 2 deben ser 09.En una fiesta, la relación de mujeres y hombres es
blancas y 2 deben ser negras. de 3 a 4. En un momento dado se retiran 6 mujeres
CEPREUNA–SOC–2014 y llegan 3 hombres con lo que la relación es ahora
a) 150 b) 147 c) 148 de 3 a 5. Indique cuantas mujeres deben llegar
d) 151 e) 149 para que la relación sea de 1 a 1.
03.¿Cuántas palabras diferentes se pueden formar UNAP–ING–2011

con las letras de la palabra BEBES? a) 21 b) 24 c) 22

CEPREUNA–2013 d) 20 e) 23
a) 35 b) 25 c) 30
d) 20 e) 40 10.Se tiene un cajón con 84 manzanas de 10g cada
04.En la Copa Perú participaron 12 equipos de futbol una y otro cajón con 54 manzanas de 25g cada
¿Cuántos partidos se jugaron, todos contra todos? una. ¿Cuántas manzanas deberán intercambiarse
CEPREUNA–2010
de cada cajón para que sin variar el número de
a) 66 b) 70 c) 76 manzanas, ambos tengan el mismo peso?
d) 50 e) 69 UNAP–2010
a) 18 b) 15 c) 17
05.¿De cuantas formas pueden sentarse en una d) 19 e) 16
misma mesa circular de 8 asientos un grupo de 8 11.El residuo de una división de un número entre 13,
personas?, si 3 de las personas siempre deben es 11; pero si dicho número se divide entre 11, el
estar juntas. cociente aumenta en 1 y el residuo anterior
CEPREUNA–ING–2013
a) 700 b) 740 c) 730 disminuye en 1. ¿Cuál es el número?
UNAP–2007/UNAP–ING–2012
d) 710 e) 720 a) 96 b) 56 c) 66
06.¿De cuantas maneras diferentes se pueden sentar d) 86 e) 76
10 personas en una mesa redonda de 6 asientos,
si quedan 4 de pie? 12.La cabeza de un pescado mide 20 cm, la cola mide
CEPREUNA–2007 tanto como la cabeza más medio cuerpo y el
a) 13000 b) 7200 c) 2520 cuerpo mide tanto como la cabeza y la cola juntas.
d) 12000 e) 25200 ¿Cuál es la longitud del pescado?
CEPREUNA–SOC–2014
a) 60cm b) 80cm c) 100cm
07.Determine el número mayor de 3 números d) 140cm e) 160cm
consecutivos, si el cociente del mayor entre el
menor es igual a 0,3 del intermedio 13.Si a cada niño de lo que tengo le entrego tantos
UNAP–EXT–2013 caramelos como niños hay, me faltarían 12
a) 8 b) 10 c) 5 caramelos, pero si le entrego a cada uno 2
d) 6 e) 16
Profesor: EDSON QUISPE CALDERON
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caramelos menos, entonces me sobraría lo mismo 1 2 4 7

que me faltaba. ¿Cuántos niños tengo? 7 8 12 21
UNAP–EXT–2007
21 22 30 57
a) 8 b) 10 c) 12 57 58 74 ?
d) 6 e) 4 UNAP–EXT–2013
14.En una reunión, si los integrantes se sientan de 3 a) 50 b) 100 c) 150
en 3 sobrarían 4 bancas y si se sientan de 2 en 2 d) 155 e) 200
quedarían de pie 18 integrantes ¿Cuántos son los
integrantes de la reunión? 21.Halle el número que falta
UNAP–EXT–2013
2 3
a) 78 b) 156 c) 39
5 6 3 9 12 4
d) 30 e) 60
4 8 10 3 5 12
15.Cuantos sumandos tiene la serie que se desarrolla
UNAP–BIO–2012/2013
a partir de: a) 6 b) 4 c) 16
30
d) 8 e) 12
 (2k  7)
k5
CEPREUNA–SOC–2013
22.Halle el valor de " x  y " , si:

a) 21 b) 26 c) 20 13 12 x 11
d) 150 e) 145 78 60 64 y

16.Obtenga el resultado de: UNAP–EXT–SOC–2015

19 a) 46 b) 28 c) 36
 23 d) 49 e) 52
i 8
UNAP–EXT–2013
23.¿Qué letra del alfabeto falta?
a) 276 b) 437 c) 152
7 8 6
d) 184 e) 328
Ñ Q ?
3 5 4 6 2 4
17.Halle el valor de “x” (Sin considerar las letras CH, LL)
n UNAP–SOC–2012
 (2 x  2 y )  n(n  9) a) W b) K c) L
y 1
d) M e) V
UNAP–EXT–2014
a) 2 b) 4 c) 5 24.¿Qué letra falta?
d) 6 e) 8
5 6 3

18.Calcule el resultado de: H K ?

10 10 1 3 2 4 0 1
2
 (2 x  7)   ( x  7)
x 1 x 1 UNAP–EXT–2007
CEPREUNA–2007
a) M b) N c) V
a) 495 b) 385 c) 405 d) CH e) O
d) 470 e) 720
25.Cuántas bolitas hay en la figura 10?
19.Calcule
8
2
 (x  x)
x 1
CEPREUNA–2009/UNAP–SOC–2014
a) 200 b) 180 c) 120
d) 240 e) 340 F1 F2 F3 F4

20.Dada la serie halle el número que falta UNAP–SOC–2015

a) 150 b) 50 c) 90

Profesor: EDSON QUISPE CALDERON

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d) 100 e) 160 S
1 1
 
1

1

3 15 35 63
26.¿Cuántas bolitas se contaran en la figura f(20)? CEPREUNA–BIO–2013
a) 0,8 b) 0,6 c) 0,5
d) 0,7 e) 0,4

32.Halle el valor de:

1 3 5 7
S    
3 9 27 81
UNAP–EXT–BIO–2015
f(1) f(2) f(3) a) 1 b) 1/2 c) 1/3
d) 1/4 e) 2/3
UNAP–BIO–2014
a) 1000 b) 1060 c) 1160 33.La masa de un péndulo recorre 16 cm durante la
d) 1200 e) 1260 primera oscilación; en cada una de las
oscilaciones siguientes la masa recorre 3/4 de lo
recorrido en la oscilación anterior. Calcule el
27.Dado el esquema: espacio total recorrido de la masa hasta el
S1  momento de detenerse.
CEPREUNA–2007
S2 
a) 325 cm b) 228 cm c) 128 cm
d) 2048 cme) 64 cm
S3  34.La suma de 20 números enteros consecutivos es
410. Calcule la suma de los 20 números enteros
consecutivos siguientes.
UNAP–2007
S4  a) 950 b) 1200 c) 930
d) 900 e) 810

35.La suma de 20 enteros consecutivos es 430:

¿Cuál es la suma de los 20 siguientes?
¿Cuántas bolitas habrá en S 12 ? UNAP–EXT–2000
CEPREUNA–2007 a) 830 b) 790 c) 840
a) 4095 b) 4810 c) 5155 d) 810 e) 780
d) 1645 e) 4050
36.En el siguiente arreglo numérico, hale la suma de
28.Halle: a  b  c  n todas las filas
Si: abc (6)  1224 2 2 2 2 2 2
(n) 1  2  3  4  5    20
CEPREUNA–ING–2013/ UNAP–BIO–2015 2 2 2 2 2
2  3  4  5    20
a) 18 b) 12 c) 16
2 2 2 2
d) 9 e) 14 3  4  5    20
2 2 2
4  5    20
29.Si: 3ab (c)  2ba (5) 2
5    20
2

 
Calcule; (a  b  c)2  
CEPREUNA–SOC–2010/2014
2
a) 49 b) 36 c) 25 20
CEPREUNA–SOC–2013
d) 16 e) 81
a) 44100 b) 42400 c) 44400
d) 4300 e) 4540
30.Si: 3(2a) (7)  4a (n)
Halle el C.A. (a  n) 37.Hallar los 4 últimos dígitos de la suma
UNAP-ING-2012 64  6464  646464    6464
  64

a) 1 b) 2 c) 4 64 dígitos
d) 3 e) 9 UNAP–EXT–2002
a) 1128 b) 1148 c) 1248
31.Halle la siguiente suma: d) 0448 e) 0248

Profesor: EDSON QUISPE CALDERON

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38.Se define en A={1; 2; 3; 4} la operación binaria  d) 21  x 12 e) 20  x 12

mediante la tabla.
 1 2 3 4
1 3 4 1 2 44.¿Qué letra continua?
2 4 1 2 3 E;G;J;N;?
UNAP–SOC–2012
3 1 2 3 4
a) O b) R c) H
4 2 3 4 1
d) I e) M
Si:  2  ( x  1)   3  1  4
45.Halle el par de letras que siguen en la siguiente
Calcule: R  (1 1  2 1 )  ( x 1  x )1
sucesión.
Donde a 1 es elemento inverso de a. V;E;J;D;M;N;M;O;…
CEPREUNA–BIO–2014 CEPREUNA–SOC–2013
a) 1 b) 0 c) 2 a) I ; O b) N ; O c) L ; P
d) 3 e) 4 d) L ; S e) P ; S
39.En el conjunto: A={–2; –1; 0; 1}, se define. 46.Calcular:
 2 1 0 1
S  0,1  0, 3  0, 5    9,7
2 1 0 1 2 CEPREUNA–BIO–2013
1 0 1 2 1 a) 151, 1 b) 240,1 c) 193,6
0 1 2 1 0 d) 303,2 e) 120,2
1 2 1 0 1
47.Calcule el valor de:
Si: ( x 1  1)1  (2  0)1  ( 1)1
21  22  23    100
Entonces “x” es: CEPREUNA–SOC–2014
CEPREUNA–2006/2014 a) 6840 b) 2840 c) 3840
a) 0 b) –1 c) –2 d) 4840 e) 5840
d) 1 e) 4
48.Calcular el valor de S, donde:
40.Se define en  :
2 2 2 2 2
4 ab S  7  8  9  10    23
ab  a b UNAP–1997
3
a) 2433 b) 3342 c) 4233
La inversa de 2 para dicha operación “  ” es de la d) 4323 e) 3234
forma n/m. entonces “ a  b ” es igual a:
a) –2 b) –60 c) –66 49.Sandra dice: “Yo tengo tantos hermanos como
d) –77 e) –42
hermanas tengo”; pero Roberto hermano de
41.Dado: Sandra dice: “Tengo la mitad de Hermanos que de
x n1  3 x n 2 x n1
Hermanas”, ¿Cuántos somos en total? pregunta
Andrés, hermano de Sandra.
Además: x 0 2; x 1  3; y (n  0) Hallar: UNAP–EXT–2018

x 4
a) 5 b) 6 c) 7
UNAP–ING–2013
d) 9 e) 11
a) 18 b) 19 c) 16
d) 15 e) 17 50.La edad de Javier es la tercera parte de la edad de
Fernando, pero hace 10 años la edad de Fernando
42.Si: a  b  2b 3  16a
era 5 veces la edad de Javier. La suma de las
3
Halle: E  4  3 4  3 4  edades que ambos tenían hace 2 años es:
CEPREUNA–BIO–2013
CEPREUNA–SOC–2013
a) 8 b) 2 c) 12 a) 80 b) 72 c) 84
d) 10 e) 4 d) 74 e) 76

43.En la siguiente sucesión numérica que termino

continúa.
2 3 5 8
(4  x );(7  x );(11  x );(16  x );...
CEPREUNA–SOC–2012

a) 22  x 12 b) 23  x 12 c) 24  x 12

Profesor: EDSON QUISPE CALDERON