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Informe de Practica

INFORME SEMINARIO DE PRACTICAS
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INFORME 03

MARIA ALEJANDRA ZEVALLOS CAZORLA


SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

_____Moquegua/Tacna_______
________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS _________________________

ESTUDIANTE: ZEVALLOS CAZORLA, MARIA ALEJANDRA _____________________

ID: 001556561____ ________ BLOQUE: 202510-NSID-414-TAL-NRC_26299 __________

CARRERA: SEG INDUSTRIAL Y PREV DE RIESGOS ____________________________

INSTRUCTOR: PAREDES MENDOZA. ANIBAL _________________________________

SEMESTRE: IV _____________________ DEL: 17/02/25 ________ AL: 03/06/25 _______


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante, registra


diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica en
SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el informe de
práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de tecnología,
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un
Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONE OPERACIONE


Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* S POR S PARA
EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Coordinar con el equipo de salud
01
Ocupacional.
Planificar y organizar para la inspección
02
y verificación.
Preparar instrumentos de recopilación de
03
Datos.

04 Inspeccionar condiciones de seguridad y

sanitarias de los ambientes y laboratorios.


Elaborar informe de inspección y
05
Verificación.
06 Entrega tarea 1
Recopilar información del cumplimiento
07
de los controles operacionales.
Sistematizar datos de inspecciones y
08 resultados de monitoreo para los
protocolos de EMO.
Controlar asistencia a la Evaluación
09
médico ocupacional – EMO
Realizar seguimiento de programas de
10
control y plan de vigilancia médica.
11 Entrega tarea 2
Coordinar con especialistas en
12
Capacitación.
13 Preparar materiales e implementos.
Realizar talleres de pausas activas y
14
alimentación saludable.

15 Reforzar capacitación en el uso de EPP’s.

y riesgos ocupacionales
16 Entrega tarea 3
17 Identificar tipo agente químico y tiempo de exposición.
Realizar medición de polvo respirable e inhalable y
18
registrar datos.
Realizar medición de humos metálicos de soldadura y
19
registrar datos
Realizar medición de compuestos orgánicos volátiles
20
COVs y registro de datos.
Interpretar y evaluar datos de medición de agente
21
químicos.
22 Entrega tarea 4
Observar y registrar imágenes de posturas
23
del trabajador en tareas operativos.
Observar y registrar ejecución de tarea en
24
oficinas.
Realizar mediciones antropométricas del
25
puesto de trabajo y el trabajador
Analizar datos, evaluar factores de riesgo
26
y valorar el nivel de riesgo.
27 Entrega tarea 5
Identificar riesgos de estrés y quiénes
28
están expuestos.
Planificar uso de instrumentos de
29
recolección de datos y materiales
Aplicar encuestas, cuestionarios u otros
30
instrumentos de recolección de datos.
31 Sistematizar y tabular datos recopilados.
32 Entega tarea 6
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONE OPERACIONE


Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* S POR S PARA
1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONE OPERACIONE
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* S POR S PARA
1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONE OPERACIONE
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* S POR S PARA
1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

....IV...SEMESTRE SEMANA N°10………...... DEL …14/04 AL …15/04 DEL 2025……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

• RIESGOS PSICOSOCIALES 4
• EL RITMO DE TRABAJO
LUNES • PREMISAS PARA UN RITMO DE TRABAJO SALUDABLE
• LA SUPERVISIÓN ELECTRÓNICA DEL TRABAJO
• CLARIDAD Y SOBRECARGA DE LOS ROLES
ASIGNADOS
• FACTORES INDIVIDUALES
• OTROS FACTORES DE RIESGOS PSICOSOCIALES
• EFECTOS CRÓNICOS EN LA SALUD POR EXPOSICIÓN
A LOS RIESGOS PSICOSOCIALES
• EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS DE ESTOS FACTORES 4
PSICOSOCIALES
• SALUD OCUPACIONAL
MARTES • MARCO LEGAL
• DEFINICIONES DE SALUD OCUPACIONAL
• SALUD OCUPACIONAL EN EL SIGLO XX
• HISTORIA DE LA SALUD OCUPACIONAL

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

TOTAL 8
Tarea más significativa: Riesgos psicosociales en el entorno laboral
____________________________________________________________________________________

Descripción del proceso:


Los riesgos psicosociales son condiciones del entorno laboral que pueden afectar de manera negativa la
salud mental, emocional y física de los trabajadores. Aunque no son visibles como los riesgos físicos o
químicos, su impacto puede ser igual o incluso más perjudicial. Estos riesgos incluyen aspectos como la
sobrecarga de trabajo, el ritmo acelerado sin pausas adecuadas, la presión excesiva por resultados, la
ambigüedad en los roles asignados, la falta de reconocimiento, los estilos de liderazgo autoritarios o
indiferentes, el acoso laboral, y la escasa autonomía en la toma de decisiones.
Un aspecto crítico abordado fue el ritmo de trabajo, que cuando es excesivo o mal gestionado, obliga al
trabajador a mantenerse en constante alerta, lo cual agota progresivamente sus capacidades mentales y
físicas. La supervisión electrónica (cuando no se gestiona correctamente) puede generar una sensación
de vigilancia constante, reduciendo la confianza y aumentando la ansiedad. Otro componente importante
es la claridad de los roles: cuando no se tiene certeza sobre las funciones asignadas, o estas son
contradictorias o excesivas, se genera lo que se conoce como conflicto o sobrecarga de rol.
Estos factores actúan acumulativamente, y si no son identificados y controlados a tiempo, pueden derivar
en estrés crónico, ansiedad, depresión, síndrome de burnout, trastornos del sueño, aumento de la
presión arterial, y mayor probabilidad de accidentes laborales. Además, afectan directamente la
productividad, el clima laboral y la retención del personal.
La evaluación de estos riesgos se puede hacer mediante herramientas especializadas como el ISTAS21
(basado en el modelo de demanda-control-apoyo) o el cuestionario de Karasek, que permiten medir el
nivel de exigencia laboral, el grado de control del trabajador sobre su tarea, el nivel de apoyo recibido, y
los conflictos de rol.
En la práctica, muchas empresas cometen el error de tratar los riesgos psicosociales con simples charlas
motivacionales, sin atacar el verdadero origen estructural del problema. Por eso, es fundamental que los
responsables de seguridad y salud en el trabajo promuevan acciones organizacionales como el rediseño de
puestos, programas de bienestar emocional, capacitación en liderazgo saludable, implementación de
pausas activas, mejora en la comunicación interna y creación de espacios seguros para expresar
preocupaciones laborales.
Los riesgos psicosociales son silenciosos pero muy destructivos si se ignoran. Su correcta gestión no solo
mejora la salud del trabajador, sino que fortalece la sostenibilidad de la organización a largo plazo.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la plataforma
LMS Blackboard

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
INFORME SEMANAL

....IV...SEMESTRE SEMANA N°11………...... DEL …21/04. AL …22/04 DEL 2025……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

• LA EVOLUCIÓN DE LA SALUD OCUPACIONAL 4

• CONCEPTOS GENERALES EN SALUD OCUPACIONAL


LUNES
• MEDICINA DEL TRABAJO

• MEDICINA OCUPACIONAL

• EQUIPO DE SALUD OCUPACIONAL EN UNA 4


EMPRESA/ORGANIZACIÓN
• CENTROS DE SERVICIO DE SALUD OCUPACIONAL
MARTES • PRUEBAS QUE SE REALIZAN EN LOS CENTROS DE
SALUD OCUPACIONAL
• LABORATORIOS CLÍNICOS
• TIPOS DE ANÁLISIS CLÍNICOS

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 6
Tarea más significativa: Medicina ocupacional
____________________________________________________________________________________

Descripción del proceso:


La medicina ocupacional es una especialidad médica que se dedica a proteger la salud del trabajador a
través de la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades y lesiones relacionadas con el trabajo.
No se limita a brindar atención médica general, sino que se enfoca en los riesgos específicos del ambiente
laboral y en cómo estos pueden afectar a corto y largo plazo la salud de las personas.
Una de sus funciones principales es realizar exámenes médicos ocupacionales, que pueden ser de
ingreso, periódicos o de egreso. Estos exámenes permiten establecer el estado de salud inicial del
trabajador, hacer seguimiento a lo largo del tiempo y detectar precozmente cualquier alteración generada
por la exposición a agentes peligrosos como ruido, polvos, sustancias químicas o condiciones
psicosociales adversas.
Durante esta semana se abordaron también los conceptos de medicina del trabajo, que está más
enfocada en la atención clínica del trabajador enfermo, y medicina ocupacional, que incluye una visión
preventiva y de gestión de riesgos. Asimismo, se explicó la estructura del equipo de salud ocupacional,
compuesto por médico ocupacional, enfermera ocupacional, psicólogo del trabajo, higienista industrial y
otros especialistas según el tipo de empresa.
Los centros de salud ocupacional deben estar equipados con laboratorios clínicos que permitan hacer
análisis como hematología, química sanguínea, espirometrías, audiometrías y otros exámenes que ayuden
a detectar enfermedades ocupacionales en su etapa inicial. Además, estos centros deben cumplir con
normas técnicas y tener personal capacitado y protocolos definidos según la normativa nacional.
La medicina ocupacional también juega un papel clave en la emisión de certificados médicos, en la
recomendación de adecuaciones laborales para trabajadores con limitaciones físicas, y en la gestión del
retorno al trabajo después de enfermedades o accidentes. Su objetivo final es asegurar que el trabajador
pueda desarrollar sus actividades sin poner en riesgo su salud.
En resumen, la medicina ocupacional es un pilar fundamental en la prevención de enfermedades laborales
y en la promoción de entornos de trabajo saludables. Su rol va más allá de lo clínico: es estratégico,
técnico y humano.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la plataforma
LMS Blackboard

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
INFORME SEMANAL

....IV...SEMESTRE SEMANA N°12………...... DEL …28/04. AL …29/04 DEL 2025……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

• SALAS DE EVALUACIÓN POR IMÁGENES 4


• PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN Y ANÁLISIS
LUNES • PROTOCOLO BASADO EN EL ANEXO 16
• PROTOCOLO PARA TRABAJADORES DE OFICINA
• PROTOCOLO PARA TRABAJADORES QUE
MANIPULAN ALIMENTOS
• EQUIPOS DE LABORATORIO E IMÁGENES
• TIPOS DE EQUIPOS: EQUIPOSANALITICOS,
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL, EQUIPOS
PARA EL ANÁLISIS QUIMICO
• CERTIFICADO DE CALIBRACIÓN DE EQUIPOS DE
LABORATORIO
• PROCESO DE INSPECCIÓN DE CENTROS DE SALUD
OCUPACIONAL
• VIGILANCIA DE ACCIDENTES DE TRABAJO 4
• VIGILANCIA DE ENFERMEDADES OCUPACIONALES
• NORMATIVA LEGAL PARA ENFERMEDADES
MARTES OCUPACIONALES
• TIPOS DE VIGILANCIA DE LA SALUD DE LOS
TRABAJADORES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES
SÁBADO

TOTAL 8

Tarea más significativa: Calibración de equipos en centros de salud ocupacional y su importancia


en el proceso de inspección
____________________________________________________________________________________

Descripción del proceso:


En el contexto de la salud ocupacional, los equipos utilizados en los centros médicos no solo deben estar
disponibles, sino también ser precisos y confiables. Esta precisión se logra a través de un proceso
conocido como calibración, que consiste en comparar y ajustar los equipos de medición respecto a
patrones establecidos por normas nacionales o internacionales. En pocas palabras, calibrar es asegurarse
de que un equipo está midiendo correctamente lo que debe medir.

Los equipos que se utilizan para evaluar la salud del trabajador (como espirometrías, audiómetros,
balanzas, analizadores clínicos, medidores de presión, entre otros) deben estar calibrados, ya que
cualquier error mínimo puede llevar a un diagnóstico equivocado. Por ejemplo, si un audiómetro no está
calibrado correctamente, podría no detectar una pérdida auditiva en su fase inicial, lo que dejaría a un
trabajador expuesto a un daño mayor sin intervención oportuna.

Durante la semana se revisaron protocolos de evaluación específicos para distintos perfiles ocupacionales,
como trabajadores de oficina, quienes requieren monitoreo ergonómico y visual; o manipuladores de
alimentos, que deben ser evaluados bajo criterios de inocuidad alimentaria. Para todos estos casos, la
validez de los resultados depende directamente de la fiabilidad del equipo utilizado.

La normativa nacional peruana exige que todo centro médico ocupacional cuente con certificados de
calibración vigentes, emitidos por laboratorios acreditados. Esta exigencia es parte de las inspecciones
que realiza SUNAFIL o la autoridad competente. En caso de incumplimiento, la empresa puede ser
multada e incluso se pueden anular los informes médicos emitidos, poniendo en riesgo tanto la salud de
los trabajadores como la seguridad legal de la organización.

Además de la calibración, se analizó la importancia del proceso de inspección de los centros de salud
ocupacional, el cual incluye revisar condiciones higiénico-sanitarias, funcionamiento de equipos,
protocolos médicos, registros documentarios y capacitación del personal. Estos controles aseguran que los
exámenes se realicen con rigurosidad técnica y ética.

Por todo esto, la calibración no es un simple trámite administrativo, sino un componente esencial para
garantizar que las evaluaciones médicas reflejen la realidad del estado de salud del trabajador. Invertir en
equipos calibrados es proteger vidas, asegurar el cumplimiento normativo y generar confianza entre
empleadores, trabajadores y autoridades.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la plataforma
LMS Blackboard
INFORME SEMANAL

....IV...SEMESTRE SEMANA N°13………...... DEL …05/05. AL …06/05 DEL 2025……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

• EXPOSICIÓN SOBRE MONITOREO DE ESTRÉS 4

LABORAL EN ÁREAS Y PUESTOS DE TRABAJO


LUNES

• CONFORMACIÓN DEL EQUIPO 4


MULTIDISCIPLINARIO DE SALUD
• MIEMBROS DEL EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO DE
MARTES SALUD
• MÉDICO OCUPACIONAL
• FUNCIONES DEL MÉDICO OCUPACIONAL
• ACTO MÉDICO (DEFINICIÓN)
• TIPOS DE ACTO MÉDICO (DIRECTO E INDIRECTO)
• DOCUMENTOS DE LA VIGILANCIA MÉDICA DE LOS
TRABAJADORES
• ¿QUÉ NO CUBRE MI SEGURO?
• PROTECCIÓN DE SALUD DEL NIÑO POR NACER
• FACTORES PERSONALES Y RELACIONADOS AL
EMBARAZO

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO
TOTAL 8

Tarea más significativa: Funciones del médico ocupacional y el rol de la vigilancia médica
____________________________________________________________________________________

Descripción del proceso:


El médico ocupacional cumple un rol central dentro del sistema de prevención de riesgos laborales. Su
función va mucho más allá de atender dolencias: es quien articula la vigilancia médica con los peligros
específicos de cada puesto de trabajo, garantizando así que la salud del trabajador esté protegida de
manera anticipada, continua y con enfoque técnico.

Durante la semana se desarrollaron los diferentes tipos de acto médico. El acto médico directo ocurre
cuando el profesional tiene contacto físico con el trabajador, como en los exámenes clínicos. El acto
médico indirecto ocurre cuando el médico evalúa resultados o documentos sin contacto directo, por
ejemplo, analizando un informe de laboratorio para emitir un diagnóstico ocupacional o recomendar
restricciones laborales. Ambos actos tienen valor legal y deben ser registrados formalmente.

También se revisaron los documentos clave en la vigilancia médica, como la historia clínica ocupacional,
el formato de restricciones laborales, los certificados de aptitud y los reportes de seguimiento. La
vigilancia médica es un proceso continuo, que permite detectar alteraciones de salud relacionadas con
exposiciones en el trabajo antes de que estas se conviertan en enfermedades graves.

Un ejemplo importante es el caso de una trabajadora embarazada: el médico ocupacional debe identificar
si su tarea implica riesgos para el feto (como exposición a químicos, posturas forzadas o estrés elevado), y
emitir recomendaciones de reubicación o adecuación del puesto de manera temporal. Además, se deben
considerar factores personales, como antecedentes médicos o vulnerabilidades individuales que pueden
requerir un seguimiento más cercano.

Otro aspecto abordado fue la limitación de algunos seguros médicos, que no siempre cubren
enfermedades de origen psicosocial, afecciones preexistentes o complicaciones relacionadas con el
embarazo. Esto resalta aún más la importancia del médico ocupacional como defensor de los derechos del
trabajador, ya que puede documentar adecuadamente el vínculo entre la tarea realizada y el daño a la
salud, fortaleciendo incluso procesos legales o reclamos de indemnización.

Finalmente, se discutió la necesidad de que el médico ocupacional trabaje en conjunto con todo el equipo
multidisciplinario de salud (enfermeros, psicólogos, técnicos en SST), y mantenga una comunicación
permanente con la organización para proponer medidas preventivas efectivas, capacitación adecuada y
mejoras en las condiciones de trabajo.

En conclusión, el médico ocupacional es una figura clave para garantizar que el trabajo no deteriore la
salud del trabajador, sino que este pueda desarrollarse de forma segura, estable y digna. Su participación
activa reduce el ausentismo, mejora el clima laboral y fortalece la cultura preventiva de la empresa.
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____________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la plataforma
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PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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