1- They are the specific tools and procedures you use to collect and analyze
data (for example, experiments, surveys, and statistical tests). In shorter
scientific papers, where the aim is to report the findings of a specific study,
you might simply describe what you did in a methods section.
2- It gives the reader background and context to convey the importance of
your research. It should begin by broadly introducing your topic, then
narrowing to your focused research question or hypothesis.
3- This section is one of the final parts of a research paper, in which an author
describes, analyzes, and interprets their findings. They explain the significance
of those results and tie everything back to the research question(s)
4- This section in an empirical research paper describes what the researcher(s)
found when they analyzed their data. Its primary purpose is to use the data
collected to answer the research question(s) posed in the introduction, even
if the findings challenge the hypothesis.
1- Son las herramientas y procedimientos específicos que se utilizan para recopilar y analizar
datos (por ejemplo, experimentos, encuestas y pruebas estadísticas). En artículos científicos
breves, cuyo objetivo es informar los hallazgos de un estudio específico, se podría
simplemente describir lo realizado en una sección de métodos.
2- Ofrece al lector antecedentes y contexto para transmitir la importancia de la investigación.
Debe comenzar con una introducción general del tema y luego centrarse en la pregunta o
hipótesis de investigación.
3- Esta sección es una de las partes finales de un trabajo de investigación, en la que el autor
describe, analiza e interpreta sus hallazgos. Explica la importancia de esos resultados y los
relaciona con la(s) pregunta(s) de investigación.
4- Esta sección, en un trabajo de investigación empírica, describe lo que el/los investigador(es)
encontró al analizar los datos. Su propósito principal es utilizar los datos recopilados para
responder a la(s) pregunta(s) de investigación planteadas en la introducción, incluso si los
hallazgos cuestionan la hipótesis.
Level Format
Centered, Bold, Title Case Heading
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Flush Left, Bold, Title Case Heading
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1 Normas APA en español https://normas-apa.org, the 7Th edition is the latest.
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Formato de nivel
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Alineado a la izquierda, Negrita, Encabezado con mayúscula inicial
El texto comienza como un nuevo párrafo.
Alineado a la izquierda, Negrita cursiva, Encabezado con mayúscula inicial
El texto comienza como un nuevo párrafo.
Sangría, Negrita, Encabezado con mayúscula inicial y punto. El texto comienza en la misma
línea y continúa como un párrafo normal.
Sangría, Negrita cursiva, Encabezado con mayúscula inicial y punto. El texto comienza en la
misma línea y continúa como un párrafo normal.
quoting (a group of words taken from a text or speech and repeated by someone
other than the original author or speaker),
• paraphrasing (to repeat something written or spoken using different words),
• summarising (to express the most important facts or ideas about something or
someone in a short and clear form).
citar (un grupo de palabras extraídas de un texto o discurso y repetidas por alguien distinto del
autor o hablante original),
• parafrasear (repetir algo escrito o hablado utilizando diferentes palabras),
• resumir (expresar los hechos o ideas más importantes sobre algo o alguien de forma breve y
clara).
Para citas directas:
a) Coloque la cita directa entre comillas.
b) Escriba (apellido del autor, año de publicación, número de página).
Preste atención a estas dos opciones:
OPCIÓN 1:
La encuesta revela que “la adaptabilidad puede ser flexible, lo que respalda las estrategias de
desarrollo profesional organizacional” (Griffin y Hesketh, 2006, p. 72).
OPCIÓN 2:
Griffin y Hesketh (2006) revelan que “la adaptabilidad puede ser flexible, lo que respalda las
estrategias de desarrollo profesional organizacional” (p. 72).
Para citas directas de más de 40 palabras, muestre la cita como un bloque de texto con
sangría, sin comillas, e incluya los nombres de los autores, el año y el número de página entre
paréntesis al final de la cita.
Para parafrasear o resumir:
a) El nombre del autor se encuentra entre paréntesis al final de las oraciones. Incluya: (el
apellido del autor y el año de publicación).
Los trabajadores deberán adoptar una mentalidad de crecimiento y establecer metas de
aprendizaje para desarrollar las habilidades que necesitan los empleadores. (Castrillon, C,
2024).
b) El nombre del autor forma parte de una narrativa.
Según Castrillon, C (2024), los trabajadores deberán adoptar una mentalidad de crecimiento y
establecer metas de aprendizaje para desarrollar las habilidades que necesitan los
empleadores.
c) Obras múltiples: (separe cada obra con punto y coma).
Cada obra: Nombre del autor y año de publicación.
La adaptabilidad es posible porque las personas pueden desenvolverse con confianza en
circunstancias cambiantes y adaptarse rápida y fácilmente a los cambios. (Sophia Epstein,
2022; Caroline Castrillon, 2024).
Obras de varios autores
✓ Un autor: (Castrillon, 2024)
✓ Dos autores: (Robotham & Van Bommel, 2022)
✓ Tres o más autores: (O’Connell et al., 2008)
Et al. es una abreviatura de et alia (plural neutro). También puede ser una abreviatura de et alii
(plural masculino) o et aliae (plural femenino). Esta frase significa «y otros».
e) Para fuentes como sitios web y libros electrónicos sin número de página, incluya: (apellido
del autor, año de publicación, número de párrafo) (Tempest, 1987, párr. 3). f) Página web con
autor y fecha: (apellido del autor, fecha) / (nombre del autor de la organización, fecha)
g) Página web sin fecha: (nombre del autor / nombre de la organización y n.d.)
Esta capacidad de actuar con rapidez se considera un rasgo común en las empresas
innovadoras.
(BBC Worklife, n.d.)
Las referencias proporcionan la información necesaria para que los lectores identifiquen y
encuentren cada obra citada en el texto. Compare cuidadosamente cada referencia con la
publicación original para garantizar que la información sea precisa y completa. Unas
referencias bien preparadas ayudan a establecer su credibilidad como investigador y escritor
meticuloso.
La coherencia en el formato de las referencias permite a los lectores centrarse en el contenido
de su lista de referencias, discerniendo fácilmente tanto los tipos de obras consultadas como
los elementos importantes de la referencia (quién, cuándo, qué y dónde). Al presentar cada
referencia de forma coherente, los lectores no necesitan dedicar tiempo a determinar cómo
organizó la información (lista alfabética de referencias). Y al buscar usted mismo en la
literatura, también ahorra tiempo y esfuerzo al leer las listas de referencias de otros autores
escritas en formato APA.
